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CHARLES DELAGRAVE*
CATALOGUE DES LIVRES DE FONDS
Matériel et Mobilier scolaires
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Sciences mathématiques, physiques, chimiques, naturelles
Philosophie. — Législation. — Pédagogie
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Grands Dictionnaires. — Ouvrages de bibliothèques. — Livres d’étrennes
Livres de distributions de prix
Publications périodiques
Liste des ouvrages en dépôt
1898
PARIS
15 — RUE SOUFFLOT — 15
CE CATALOGUE A N N U L E LE PRÉCÉDENT
Les ouvrages de ce Catalogue seront expédies franco (sauf indications contraires portées
au présent catalogue) contre envoi d’un mandat-poste de leur valeur joint à la
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qui dessert la localité.
TABLE' DES MATIÈRES
M A T É R IE L E T M O B IL IE R SC O L A IR E
P o rte c ra y o n F rœ b e l. — C a h ie rs d e d e ­
v o irs . — P o rte -p lu m e éco lier. —P lu m e s
1
sc o la ire s ...................................................................
M usée in d u s trie l sco laire. — M usée colo­
n ia l dos écoles. — C o m p en d iu m m é triq u e
d u c o u rs C azes. — B oites d e leço n s de
2
c h o s e s ,.......................................................................
3
Com p e n d iu m s m é triq u e s e t scien tifiq u e s.
T a b le a u x A rm e n g a u d . — C a sie rs T h ollois. — N u m é ra te u rs -c o m p te u rs d e S é­
4
g u in e t C o u rc e lle ...............................................
N u m é r a te u rs e t B o u lie rs-c o m p te u rs. —
5
L it d e cam p p o u r éco les m a te rn e lle s ..
M o b ilier sco laire. — M até rie l sp écial de
m a d a m e P a p e -C a r p a n tie r........................... 6 St 7
C a d ra n h o ra ire . — P e n d u le co sm o g ra­
p h iq u e et a s tro n o m iq u e . — P e n d u le
G r ig n o n ...................................................................
7
C o llectio n s d 'im a g e s à l'u sag e d es sa lle s
d 'a s ile .......... .......................................................... 7 8
R éco m p en ses sc o la ire s (bons points, images,
récompenses pittoresques, médaillons). —
B ib lio th èq u e d e s c o n n a is s a n c e s u tile s .. 8 9
T a b le a u x d 'h is to ire d e F ra n c e . — T a ­
b le a u x g é o g ra p h iq u e s , a s tro n o m iq u e s .
— T a b le a u x de p h y s iq u e .............................. 10
T a b le a u x zo o lo g iq u es. — P la n c h e s a n a ­
to m iq u es. — T a b le a u x d e le c tu re .......... 11
C o u rs d es écoles p rim a ire s é lé m e n ta ire s,
(E. Cazes ) ........................... \ ........................... 12
LECTURE
S y lla b a ire s e t m é th o d e s de le c tu re ............ 13
L e c tu re é lé m e n ta ire .............................................. 14
L e c tu re c o u ra n te (lectures religieuses, mo­
rale en récits et en exemples, lectures histotoriques et géographiques, lectures variées,
lectures sur les sciences et l’industrie)............ 14
L e c tu re e x p re ssiv e . — L e c tu re s m a n u s ­
c rite s . — O u v rag es p o u r l'e n se ig n e m e n t
d es s o u rd s -m u e ts ......................................... 1 7 18
É C R IT U R E
M éth o d e, ta b le a u x e t m odèles. — S té n o ­
g r a p h ie ............................................................... 18 19
IN S T R U C T IO N M O R A L E E T C IV IQ U E . 19
L A N G U E F R A N Ç A IS E
G ra m m a ire (cours divers)...................................... 19
D ic tio n n a ire s fra n ç a is ......................................... 22
R é c ita tio n .................................................................... 23
S ty le e t litté r a tu r e ........................................ 2 4 25
H isto ire s litté r a ir e s ............................................... 25
C la ssiq u e s fr a n ç a is ............................................... 26
B ib lio th è q u e d es E co les p rim a ire s su p é­
r ie u r e s ....................................................................... 29
P e tite b ib lio th èq u e d es g ra n d s É c riv a in s. 30
G É O G R A P H IE
C o u rs de M . L e v a s s e u r (livres, atlas, cartes
muettes, cartes murales, globes, etc.).............. 31
T ra ité s d e g é o g ra p h ie ......................................... 38
A tla s d e g é o g ra p h ie ................ -.......................... 39
C a rte s m u e tte s . — C a rte s d iv e r s e s .......... 41
C a rte s m u ra le s ........................................................ 42
G lobes te rre s tre s e t c é lestes. — C osm o­
g ra p h ie ..................................................................... 4 4
C a rte s en re lie f ....................................................... 4 5
R e liefs M u re t — R eliefs B a rd in ................ 46
P u b lic a tio n s d iv e r s e s ........................................... 46
H IS T O IR E
H isto ire S a in te ......................................................... 47
M y th o lo g ie. — H isto ire d e F r a n c e .............. 48
C o u rs c o m p le ts ......................................................... 49
O u v ra g e s de b ib lio th è q u e s ............................... 51
S C IE N C E S M A T H É M A T IQ U E S
J o u rn a l d e m a th é m a tiq u e s ............................. 52
A rith m é tiq u e ............................................................. 52
S y stèm e m é tr iq u e .— A lg è b re ......................... 55
G éo m étrie p la n e e t d a n s l’e s p a c e ................. 56
57
G éo m étrie d e s c rip tiv e ....................................
G éo m é trie a n a ly tiq u e , trig o n o m é trie ,
m é can iq u e, c o s m o g ra p h ie ...................... 5 7 59
S C IE N C E S P H Y S IQ U E S , C H IM IQ U E S
ET NATURELLES
J o u r n a l d e p h y s iq u e .— P h y s iq u e .............. 5 9
C h im ie............................................................................ 60
H isto ire n a tu r e lle .............................................61 62
P H IL O S O P H IE
C o u rs e t tr a ité s d iv e r s ....................................... 62
C ollection p h ilo s o p h iq u e .................................... 63
D R O IT , L É G IS L A T IO N , EC O N O M IE ... 6 4
P É D A G O G IE ........................................... .................. 65
D E S S IN ........................................................................ 7 0
H Y G IÈ N E , G Y M N A S T IQ U E , J E U X ........ 7 4
T R A V A U X A L 'A IG U IL L E , É C O N O M IE
D O M E S T IQ U E ..................................................... 74
M U S IQ U E ................................................................... 75
C O M P T A B IL IT É ................................................... 7 5
A G R IC U L T U R E ..................................................... 76
P U B L IC A T IO N S M IL IT A IR E S
E n s e ig n e m e n t, m a té rie l. — O u v rag es
te c h n iq u e s . — O u v rag es d iv e r s .............. 77
L A N G U E L A T IN E
G ram m aire la tin e ................................................... 7 8
R ecu eil de th è m e s, v e rsio n s, co m p o sitio n s 79
D ic tio n n a ire s la tin s .............................................. 79
A u te u rs la tin s .......................................................... 8 0
T ra d u c tio n s ................................................................ 81
L A N G U E G R EC Q U E
G ra m m a ire g re c q u e .............................................. 8 2
83
A u te u rs g re c s ....................................................
T ra d u c tio n s ................ ............................................... 8 4
L A N G U E A N G L A IS E
C o u rs d e M M. C h asles, M o n tu cci, S tu a rtM e rritt. — O u v ra g e s d iv e r s .................... . 85
D ic tio n n a ire s, a u te u rs a n g la is .............. 86 87
LANGUE ALLEM ANDE
C o u rs d e MM. J.-N . C h arles, A dler-M esn a rd . — C o u rs d iv e r s ...................................... 88
C o u rs d e M . A. P e ÿ ..................................... 88 89
O u v ra g e s d iv e rs. — D ictio n n aire, a u ­
te u r s a lle m a n d s ................................ 89, 9 0 91
L A N G U E S E S P A G N O L E E T IT A L IE N NENE
O u v ra g e s d iv e r s ...................................................... 91
G R A N D S D IC T IO N N A IR E S
B io g rap h ie e t h is to ire , le ttre s e t b e a u x a rts , scien ces, d ic tio n n a ire d es p èch es,
L iv re d e la F e rm e , D ic tio n n a ire d e la
sa n té , e tc ., e tc .............................................. 91 9 2
CO U RS C O M PL E T S
C o u rs d e M M . R iq u ie r e t C om bes, D elto u r e t F a b re , D u fa illy e t P o iré ----- 9 2 93
O U V R A G E S D E B IB L IO T H È Q U E S
L IV R E S D ’É T R E N N E S
H isto ire, g é o g ra p h ie , v o y ag es, scien ces,
94
b e a u x -a rts , fa n ta isie , etc., e tc ..................
96
C o llection C h. D e la g ra v e ...................... ■ j,* * * * 101
P a n th é o n litté r a ir e .............................
P U B L IC A T IO N S P E R IO D IQ U E S
V
M u sée d es fam illes. -'" S a in t-N ic o la s . —
É co lier illu s tré , " L a L e c tu re en classe.
101 et 102
T ab le p a r ,__noms d 'a u te u r s .............................. 102
S u p p lé m e n t a u C a talo g u e ................................ 111
J E U X G É O G R A PH IQ U E S
T o u r d u m o n d e ................................... \
D om inos g é o g ra p h iq u e s................ /
F ra n c e é le c triq u e ............................... > C o u v erture
L e T o u riste . — L o to n a tio n a l... \
T ab le d es m a tiè re s ........................... ]