CV Pierre Statius - Université de Franche

Curriculum vitæ
Etat civil
STATIUS PIERRE
25 000 BESANCON
[email protected]
Né le 28/03/1962 à Berck (Pas-de-Calais)
Nationalité : française
Situation administrative
Poste occupé: MCF Sciences de l’éducation, spécialité Philosophie politique de l’éducation,
Université de Franche-Comté, Logiques de l’Agir, EA2274, depuis 1998.
Formation
2007 Habilitation à diriger des recherches, EHESS,
« L’expérience démocratique de l’éducation ».
Composition du jury : Pierre Manent (Directeur de recherches), Marcel Gauchet (Président), Denis
Kambouchner (Rapporteur), Philippe Raynaud (Rapporteur), Pierre Kahn.
Habilitation à diriger des recherches en : philosophie, sciences de l’éducation, sciences politiques.
1994 Doctorat philosophie, Université de Lille III
Titre de la thèse : « Montaigne et l’idée de sagesse ».
Composition du jury : Monsieur G. Simon (Philosophie Lille III, direction), Pierre Macherey (Philosophie, Lille
III, Président), André Tournon (Littérature, Aix-Marseille), Clément Rosset (Philosophie, Nice).
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Qualification : 70 mention : Très honorable.
1989 DEA de Philosophie, Université de Lille III,
Titre : « La sagesse de Montaigne ». Sous la direction de Monsieur Le professeur Gérard Simon ;
mention : Très Honorable.
1986 CAPES de Philosophie.
1984 Maîtrise de Philosophie, Université de Lille III,
« Identité et réalité, l’épistémologie d’Emile Meyerson » sous la direction de Madame C. Salomon-Bayet.
Mention : Très Bien.
1980-82 Lettres supérieures et première supérieure au lycée Faidherbe, Lille.
1980 Baccalauréat A3, mention Bien
Expérience professionnelle
Après l’obtention du CAPES de philosophie, je suis nommé professeur de philosophie dans
l’académie de Lille et décide de m’orienter vers la recherche. Je réalise alors un mémoire de
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DEA en philosophie et suis alors nommé allocataire-moniteur de recherche à l’Université de
Lille III.
Durant ces années, je travaille à la réalisation d’un Doctorat et j’accomplis quelques tâches
d’enseignement dans l’UFR de philosophie. Après la soutenance en 1994, je suis recruté
comme PRCE de philosophie à l’IUFM de l’Académie de Caen. J’oriente alors une partie de
mes recherches vers l’éducation et commence à travailler dans le champ des sciences de
l’éducation. Par ailleurs, je réoriente mon travail plus proprement philosophique vers la
philosophie politique. Cette double orientation me permet alors d’investir le champ de la
philosophie politique de l’éducation.
Ainsi en 1998 suis-je recruté comme MCF à l’IUFM de Franche-Comté. Dans le cadre de cette
mission, je suis amené à exercer plusieurs responsabilités. Pendant 11 ans, je suis responsable
de la formation des professeurs de philosophie dans l’Académie de Besançon et de la
politique de la recherche au sein de l’IUFM de Franche-Comté. Par ailleurs, je suis intégré au
groupe d’experts sur les programmes scolaires chargé de la rédaction des nouveaux
programmes de philosophie et sollicité en tant qu’expert externe auprès de l’ANR pour les
programmes de recherche relatifs à l’éducation.
En 2009, je deviens directeur de l’IUFM de Franche-Comté. J’exerce ce mandat jusqu’au 31
août 2013. Durant ce mandat, je conduis la réforme de l’intégration de l’IUFM à l’université, puis
la réforme de la masterisation de la formation des enseignants. A partir de 2012, je travaille à la
réforme de la formation des enseignants dans le cadre de la concertation sur l’école initiée par le
Ministère.
Très engagé au sein de la Conférence des directeurs d’IUFM (CDIUFM) et attentif aux
politiques d’éducation, je deviens en 2010 Vice-Président de la CDIUFM en charge de la
recherche puis en 2011, premier Vice-Président en charge de la recherche et des réformes
de la formation des maîtres.
L’ensemble de ces responsabilités me permet d’articuler une réflexion à la fois locale et
nationale, empirique et théorique dans le champ des sciences de l’éducation et de la
philosophie.
Invité par la Haute école pédagogique du Canton de Vaud, j’obtiens un détachement de deux
ans en 2013. Celui-ci me permet d’étudier ce qu’est une formation des enseignants dans une
démocratie locale, fédérale et participative. En 2014, je suis invité par l’Université de
Lausanne et accueilli par le groupe des humanités environnementales au sein de la faculté de
géosciences : je m’intéresse de plus près à l’écologie politique qui va modifier profondément nos
démocratie occidentales et je poursuis alors une réflexion sur éducation et écologie. Avec
notamment les questions suivantes : comment transmettre par l’éducation la conscience de
l’urgence écologique ? Les questions écologiques dépassent le cadre des frontières et doivent
être pensées sur le plan mondial, comment dès lors construire une politique écologique d’abord à
l’échelon européen puis à l’échelon mondial-la question du cosmopolitisme ?
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Détachement de deux ans à la HEP Vaud puis à l’UNIL
2013-15
Participation à la concertation « Refondons l’école de la 2012
République » de juillet à septembre 2012. Deux contributions en
ligne sur le site de la concertation.
Chargé de mission auprès du président de l’Université de Franche- 2012-13
Comté pour la formation des enseignants et la mise en œuvre de la
réforme de la formation.
Premier Vice-président de la Conférence des Directeurs d’IUFM en
2011-13
charge de la recherche, des relations internationales, de la conduite
de la réforme, de décembre 2011 à août 2013.
Directeur de L’IUFM de Franche-Comté, école interne de 2009- 13
l’Université de Franche-Comté, publication au BO de L’éducation
nationale le 12 mars 2009
Maître de Conférences à l’IUFM de Franche-Comté. 60 % du 1998-2013
service est assuré à l’université de Franche-Comté.
Responsable de la préparation au CAPES de philosophie, 1998-2008
responsable de la formation des professeurs-stagiaires de
philosophie.
Membre de l’équipe d’accueil EA 2274 « Laboratoire philosophique
1998-2014
sur les logiques de l’agir », université de Franche-Comté.
PRCE de philosophie, IUFM de Caen.
1994-98
Professeur de philosophie au lycée d’Haubourdin (Académie de 1993-94
Lille),
PRCE à l’IUFM de Picardie,
1992-93
Allocataire-moniteur de recherche à l’université de Lille III,
1989-92
Professeur de philosophie au lycée Darchicourt à Hénin-Beaumont, 1987-89
Académie de Lille.
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