Chap.2 - SOS-SVT. Cours SVT

Chap.2 :
Universalité et variabilité de l’information génétique
Introduction : Hypothèses quant à la transmission des caractéristiques cellulaires….
I. Quelles sont les caractéristiques de l’information génétique ?
A. Où est localisée l’information génétique ?
Ra1, Dem 3 : raisonner à partir d’expériences.
Exo Gurdon : l’information génétique est localisée dans le noyau chez les cellules
eucaryotes.
(Chez les bactéries elle est libre dans la cellule : ces cellules sont procaryotes.)
B. Sous quelle forme est l’information génétique ?
OC : Le matériel génétique est contenu dans un ou des chromosomes qui contiennent
une molécule d’ADN.
Dem 3, Re2, Att4 : suivre un protocole et organisation.
Etude des lames : coloration au vert de méthyle : mise en évidence de la présence d’ADN
dans le noyau. Le noyau contient également des sucres, protéines, lipides...
Hypothèse : L'ADN est le support de l'IG.
Etudes des expériences d'Avery&Co.
Conclusion : hypothèse vérifiée.
TP : A l’issue de son extraction l’ADN apparaît sous la forme de filaments très compactés :
on lui donne le nom de méduse.
Chez l’Homme, on évalue à 2m la longueur de l’ADN contenu dans le noyau de chaque
cellules.(docs. p.170)
Au cours de la division cellulaire l’ADN se condense et prend l’aspect de bâtonnets : les
chromosomes. Les chromosomes sont constitués d’ADN et de protéines.
Chaque chromatide d’un chromosome est constituée d’une molécule d’ADN
filamenteuse et très longue.
II. L’ADN, le support de l’information génétique.
OC : L’ADN est formé de 2 chaînes complémentaire de nucléotides.
I1 et I3, Coe5 : s’informer à partir d’un texte et d’un tableau. Réaliser un schéma.
A. Structure de la molécule d’ADN.
Schéma-bilan de l’ADN où figure double hélice, nucléotide, base azotée, sucre :
désoxyribose, phosphate, A, T, C, G.
L’ADN est une molécule composée de deux brins organisés en double hélice. Chaque
brin est un enchaînement de 4 types de nucléotides (définir) dont les 4 bases azotées
sont : Adénine, Cytosine, Thymine et Guanine.
Les deux brins sont complémentaires, ils s’associent par les bases azotées : chaque
nucléotide A d’un brin est apparié à un nucléotide T de l’autre brin et C s’apparie avec
G.
B. Une molécule universelle ?
OC : La transgénèse repose sur l’universalité de l’ADN en tant que support de l’IG.
L’ADN porte des gènes.
I1, Ra1 : s’informer à partir texte sur OGM et en déduire l’universalité de l’ADN.
On combine des ADN de différents organismes pour voir si ils portent des informations et si
elles sont universelles = la transgénèse.
Etude de document Maïs bt, galle du collet….
Un gène = un fragment de chromosome, une portion de la molécule d’ADN, une
séquence de nucléotides qui porte une information (un caractère.)
L’ADN est donc bien le support universel des informations du programme génétique.
Ces informations sont universelles, elles sont comprises par tous les êtres vivants.
C. Comment l’ADN code-t-elle l’information génétique ?
OC : La séquence de nucléotide au sein d’un gène constitue un message.
I2, Ra1 : s’informer et en déduire le codage de l’IG.
+ logiciel anagène.
 Comment un gène code-t-il pour un caractère ?
Etude de la drépanocytose
A quoi est due l’anémie falciforme ou drépanocytose ?
Identifier la molécule : l’hémoglobine
Combien y a t-il de version du gène codant pour l’hémoglobine ? 2.
Def allèle : L’allèle est une version d’un gène. Les allèles d’un même gène diffèrent par leur
séquence de nucléotides.
Comparer les séquences des gènes, puis celles des protéines. Il y a 1 nucléotide différent : le
17ème et un aa différent le 7ème entre les 2 Hb.
Expliquer la relation entre les 2. : Les propriétés des protéines dépendent de leur séquence
respective en aa.
En comparant le nombres de nucléotides et d’aa, expliquer somment se fait la traduction de
l’ADN en protéine. : Il y a 21 nucléotides pour 7 aa donc 3 nucléotides correspondent à 1
acide aminé.
Les gènes sont des segments de la molécule d’ADN codant pour des protéines.
Les séquences des nucléotides de deux allèles sont différentes. La séquence des
nucléotides d’un gène constitue donc un message, elle code les informations du
programme génétique.
Transition :Comment peut-il y avoir plusieurs versions d’un même gène ?
III. Les modifications de l’information génétique.
A. Mutation et allèles.
OC : Les allèles ont pour origine des nutations qui modifient la séquence d’ADN. Ces
mutations introduisent une variabilité de l’IG.
I2, Ra1 : s’informer et en déduire le codage de l’IG.
La mutation est l’événement responsable de la modification de l’ ADN. C’est un événement
rare se produisant au hasard mais les facteurs de l’environnement comme rayons X, UV
peuvent favoriser les mutations on parle d’agents mutagènes.
Une mutation entraîne l’apparition d’une nouvelle version d’un gène. On appelle allèle les
différentes versions d’un même gène.
B. Les conséquences des mutations
OC : Les conséquences de ces mutations sont différentes selon qu’elles touchent les
cellules somatiques ou germinales.
Ra1 : lien mutation/maladies héréditaires.
Les mutations sont responsables de la diversité des individus. Mais peut également provoquer
des maladies génétiques, cancers.
Si une mutation affecte les cellules reproductrices, elle peut être transmise à la descendance :
on parle de mutation germinale vs somatique.