ANIMALS - Jardin Galerie

Showcasing children’s art across cultures and highlighting art’s
essential role in education, development and communication.
A GALLERY FOR CHILDREN
GUIDE POUR PROGRAMME D’ARTS PLASTIQUES THEMATIQUE
(ages 4 à 5 ans): ANIMALS
Sciences: Ovipares /vivipares – Etude et Définition Lecture:
• milieux de vie de plusieurs animaux
• animaux diurnes/animaux nocturnes
• animaux d’Afrique
• animaux herbivores/animaux carnivores
Thème #1: Animaux diurnes/nocturnesActivité:
Choisir entre 2 animaux ( diurnes ou nocturnes)
Traçage des 2 mains de l’enfant sur papier.
Découpage des mains
Collage des 2 mains pour représenter le corps animal ( diurne ou nocturne)
Activité:
La symétrie du corps de l’animal.
Distribuer une image représentant la moitié ( gauche ou droite) d’un animal dessinée par l’enseignante:
Reproduire l’autre moitié du corps - gauche ou droite de l’animal
Activité libre:
Peindre soi-même un animal diurne ou nocturne- papier, peinture à l’eau, chevalet
Thème #2: Animaux d’Afrique
Activité: Choisir ensemble un animal d’Afrique
Réaliser l’animal , utilisant des formes géométriques découpées
les placer sur un fond “africain” préalablement peint par l’enfant.
Activité:
La symétrie : Un animal d’Afrique
Distribuer une image représentant la moitié ( gauche ou droite) d’un animal d’Afrique dessinée par l’enseignante:
Reproduire l’autre moitié du corps - gauche ou droite de l’animal
Activité: Réaliser l’animal d’Afrique choisi utilisant une pâte à sel
Activité libre:
Peindre soi-même un animal d’Afrique- papier, peinture à l’eau, chevalet
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