ON JOUE AVEC LES MOTS

L’ordi du père Noël
CYCLE : 2e cycle du primaire
NIVEAU SCOLAIRE : 3e et 4e année
COLLECTION : Cheval masqué
NIVEAU : Au trot
TEXTE : Angèle Delaunois
ILLUSTRATIONS : Claude Thivierge
ÂGE : 6 à 10 ans
40 pages
ISBN : 978-2-89579-313-7
PRIX : 8,50 $
Thèmes :
Père Noël, lutins, pôle Nord, ordinateur, logiciel, cadeaux, rennes,
tempête, panne
Résumé :
Un ordinateur au pôle Nord? C’est une révolution! Comment la
tournée du père Noël va-t-elle se passer?
◊ ON JOUE AVEC LES MOTS ◊
Réponds aux questions suivantes sur les péripéties du récit L’ordi du père
Noël.
1. Au chapitre 3, des lutins aident Hubert à entrer les adresses des
enfants dans l’ordinateur. Chaque lutin est mécontent. Parmi les
phrases suivantes, souligner le verbe qui le prouve.
a) Les trois lutins chargés des étiquettes des cadeaux bougonnent.
b) Taper sur ce méchant clavier m’use les doigts ronchonne l’un.
c) Impossible de tracer de belles lettres dorées avec cette machine,
grogne le second.
d) En plus, on ne peut même plus utiliser notre encre qui sent bon la
cannelle, gémit le troisième.
2. Quel est le sens de cette phrase « cela va bouleverser nos traditions »?
3. Au chapitre 1, Hubert vit simultanément des moments d’excitation et
de découragement. Quel événement a provoqué ces émotions?
4. L’action du roman se déroule au pôle Nord. Trouver 5 mots associé au
pôle Nord.
5. Un ordi c’est pratique! Que feront Hubert et le père Noël grâce à
l’ordinateur? Encercler les bonnes réponses.
a)
b)
c)
d)
Préparer la liste d’épicerie du restaurant du pôle Nord.
Recevoir les messages des enfants et y répondre.
Imprimer les étiquettes des cadeaux.
Écrire des lettres aux autres pères Noël du monde.
Réponses : 1. a) bougonnent; b) use et ronchonne; c) grogne; d)
gémit.
2. Ça va changer la manière de faire les choses.
3. L’arrivée de l’ordinateur.
4. lutins, traîneau, banquise, glace, silhouette, emmitouflée, cannelle,
chocolat chaud, rennes, tempête, blizzard, cadeaux, tournée, neige, cape
en laine polaire, habit, lunettes de ski.
5. b et c.
◊ À LA DÉCOUVERTE DU ROMAN ◊
Comme je suis
● Grâce à son ordinateur, le père Noël a gagné du temps. Es-tu du genre
à vouloir tout prévoir ou laisses-tu place à l’improvisation?
Ma réalisation
● Au chapitre 5, un moment exceptionnel se prépare. Raconter un
événement où tu as dû faire preuve d’originalité pour régler un problème.
C’est excitant quand…
● Qu’est-ce qui met du piment dans ta vie?
Le plan de match
● Le père Noël est prêt pour sa tournée. Que fait-il avant de s’envoler en
traîneau?
Réponse : p. 34-35
Mes guides
● À la fin du roman, le père Noël est guidé par 2 éléments qui semblent
échapper à Karen. De quoi s’agit-il?
Réponse : L’expérience (p. 36) et à la page 38 où il est mentionné que la
lune et les étoiles vont guider le père Noël dans sa tournée.
◊ RÉVEILLER L’ARTISTE EN SOI! ◊
Imaginaire
● Hubert observe un paysage d’automne sur l’ordinateur. Il paraît que
c’est impossible à voir au pôle Nord. Dessiner une autre chose qui n’existe
pas là-bas.
Le repas de Noël
● Écrire le menu du réveillon du resto du village. Il doit y avoir une
entrée, un plat principal et un dessert. Soyez originaux!
Conception des activités : Sophie Kurler