Marche Turque - Profs

Marche Turque
3e mouvement de la Sonate en LA M K. 331
Wolfgang Amadeus Mozart
Arr : Maia & Myriam Darmé
Instrumentation :
Flûte & Harpe
Conducteur
Flûte
Harpe
2
Niveau : milieu de 2e cycle (voire fin de 2e cycle pour la harpe)
Description : La "Marche Turque", l'une des pièce les plus connues de Mozart, est en fait le dernier
mouvement de la Sonate pour piano No 11 en La Majeur K.331. Le mouvement porte le nom de Rondo alla
Turca et imite le style d'une fanfare de compagnie de janissaires turcs, un ordre militaire prestigieux
composant l'élite de l'armée de l'Empire ottoman. Le pastiche de la musique turque était très en vogue à la fin
du 18ème siècle, au moment où Mozart compose sa Sonate pour piano No 11.
Indication de jeu pour les flûtistes : Les doubles croches des mesures 33 à 56 sont à jouer soit liées pour
faciliter la vitesse, soit, si possible, en double coup de langue fluide, proche du legato. A partir de la mesure
89, le thème est à la harpe, et l'accompagnement à la flûte doit rester discret.
Indication de jeu pour les harpistes : Les pédales additionnelles qu'il est nécessaire de mettre si l'on choisit
de jouer les reprises sont indiquées entre parenthèses. Ce morceau donne l'occasion de travailler l'effet piqué
en replaçant rapidement les doigts sur les cordes lorsque c'est possible. Il permet aussi de travailler la
souplesse du poignet lorsque la main droite joue la mélodie en octaves à partir de la mesure 89.
Myriam et Maia Darmé partagent une même passion pour l’arrangement et forment ensemble le duo flûte et
harpe Traversées.
Myriam Darmé débute ses études de flûte traversière au Conservatoire de Région de Metz (57) avant de
poursuivre sa formation au Conservatoire d’Epinal (88), se distinguant lors de concours régionaux.
Parallèlement, elle obtient le diplôme d’Etat et exerce en tant que sage-femme avant de se consacrer
exclusivement à la pédagogie de la musique. Actuellement professeur dans plusieurs écoles de musique de
Gironde, elle enseigne la flûte depuis plus de 10 ans. Elle a réalisé de nombreux arrangements pour son
instrument comme pour divers orchestres et ensembles de musique de chambre. Elle est également formée à
l’édition musicale ainsi qu’à la direction d’orchestre.
Maia Darmé commence la harpe celtique en Bretagne avant de poursuivre une formation classique dans les
conservatoires d’Epinal, de Bordeaux et de Paris. Elle se perfectionne à l’Université Nationale Australienne
puis étudie la composition à Columbia University, New York. Musicienne éclectique navigant entre harpes
anciennes et harpes électriques, elle se produit sur tous les continents. Elle collabore en tant que soliste ou
harpiste principale avec plusieurs orchestres nationaux et joue régulièrement dans des festivals, des
émissions de radio, pour des productions théâtrales et avec des compagnies de danse. Elle travaille également
avec des compositeurs émergents, créant les œuvres pour harpe qu’ils lui dédient.
3
Marche Turque
3e mouvement de la
Sonate en LA M K. 331
{
2
&4 Œ
F#
D#
? 42 Œ
j
œ. ‰ Œ
j
œ. ‰ Œ
9
. . . . œ
™™ œ œ œ œ œ œ œ œ
f
& ™™ œ œ œ œ Œ
. .
. F§. (G§)
? ™™ Œ
f
p
f
‰ j
Œ
œ
œ
œ
œœ
œ. œ. œœ
œ. œ.
p
Œ
{
w
w
25
œ. œ. # #
#
™™
? ™™ Œ
###
? ™™ Œ
###
F#
C#
œ. œ. œ. œ.
œ. œ. œ.
‰J
. . .
‰ œJ œ œ
f
f
œ
œœ
>œ
J‰ Œ
œœ œœ œœ
œ. . . .
œœ œœ œœ
œ. . . .
œ œ
œ
œœ
>œ
J‰ Œ
œ. œ. œ. #œ. œ.
™™
‰#œj œ œ ™™
. . #œ. .
œœ œ ™™
œ. . œ . œ.
.
. .
œ. œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ#œ œ
p
‰ j
Œ
œœ
œ pœ œ
G#
œ. œ. # œœ
œ. œ.
œ. œ.
œ. œ. œ. #œ.
Œ
∑
œ. œ. # œœ Œ
œ. œ.
œ. œ. œ. œ.
Ÿ
œ™ œ œ œ
œ
fp
‰
œ. œ.
œ
‰#œj œ œ
. ..
Œ
j ‰ j ‰ j
‰ j‰
œœ
œœ # œœ œœ œœ œœ
.
.
§
.œ
.œ D# fp
œ
œ
‰œ
J ‰ J ‰ J‰ Œ
J J
‰ j
œœ œœ œœ
. . .
.œ
J‰ Œ
w
& ‰ œœj œœ œœ
. . .
.œ
? J‰ Œ
œœ œœ
f
œ. œ. œœ Œ
œ. œ.
Œ
17
&
œ. œ. œ. œ.
œ œ
‰#œj œ
. œ. .
. .
œ. œ. œ œ œ œ œ œ œ œ. œ. œ. œ. œ œ œ œ œ
.p
ro
D§
j
j
j
œ. ‰ œ. ‰ œ. ‰ Œ
œ
œ ‰ œ œ#œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ
œ
œ
œ
œ
œ
‰
& J
J
{
œ. œ. œ. œ.
on
.c
om
{
&
œ œ
‰ œj œ œ ‰ œj œ œ ‰ œj ‰ œj ‰ œj œ œ
œ œ œ œ. œ. œ.
œ.
œ.
œ. œ. œ.
p . . .
ed
iti
Harpe
œœ
p
fs
-
Flûte
Allegrino, Alla turca
œ
œ
œ
2 œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ ‰ œ œ#œ œ œ #œ œ œ œ œ
& 4
#œ J
J
Wolfgang Amadeus Mozart
Arr : Maia & Myriam Darmé
j ‰ j‰ j
œœ
œœ œœ œ œ # œ œ
j
‰ œ‰œ‰ œœ œœ
J
œ
™™
? ™™
œ
™™
œ. œ.
œ. œ.
.
œ œ., œ. œ
œ
œ. œ.
œ. œ. œ. œ.
‰œ
J
‰#œ
J
‰ œœœ
J
‰ œJ œ œ
‰ œJ œ œ
D#
>œ ‰ #>œ ‰
œ
œ
œ œ J #œ œ J
© Profs-Edition - 2015 - PE0661
§
>œ
‰Œ
œ
œœ J
œ
œœ
>œ
J‰Œ
œ
œœ
>œ
J‰Œ
Marche Turque
Flûte
3e mouvement de la
Sonate en LA M K. 331
œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ
œ
œ
œ
2
œ
#œ
& 4 œ œ#œ œ œJ ‰ œ œ œ J ‰
Allegrino, Alla turca
Wolfgang Amadeus Mozart
Arr : Maia & Myriam Darmé

œœ
œ. œ. œ. œ.

œœ
œ. œ. œ. œ.
p
&

œœ
9
. .
. .
œ. œ. œ. #œ. .
.
.
œ ™ ™ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ. œ œ œ œ œ œ œ œ. œ. œ. œ. œ œ œ œ œ œ. œ.
™ ™
f
p
f
p
tio
n.
co
m
œ œ. œ. œ. œ. œ. #œ.
œ
œ
œ
œ
œ
œ
.œ œ. œ œ œ
#
œ
œ
œ œ œ œ œJ ‰ œ œ#œ œ
œ
œ
‰
œ
œ
œ
œ
&
#œ J
fp
.
25
Ÿ
œ. œ. œ. .
œ. œ. # # œ œ. œ. œ œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ œ. , œ. œ. œ œ. œ.
œ œ œ ™ œœ œ ™™ ™™
#
&
-e
di
f
ro
fs
33
. œ. . . . œ.
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ#œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ.
###
™
™
œ#œ œ
™ ™
&
p
w
w
w
.p
œ œ œ œ
### # œ œ œ n œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ#œ œ œ #œ œ œ œ#œ œ œ œ œ ™
™
&
### ™ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œn œ
™
œ
œ
nœ
&
41
f
œ œ œ œ œ œ œœ œœ
œ œ #œ œ œ œ œ#œ œ œ œ#œ œ œ œ œ œ œ
### œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ
&
p
œ#œ œ œ œ œ œ#œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
#
œ#œ œ œ œ œ ™
##
™
&
p
© Profs-Edition - 2015 - PE0661