L`INFIRMIÈRE EN POSTE MIXTE À L`ÉDUCATION NATIONALE

Transcription

L`INFIRMIÈRE EN POSTE MIXTE À L`ÉDUCATION NATIONALE
L’INFIRMIÈRE EN POSTE MIXTE À
L’ÉDUCATION NATIONALE
L’infirmière dans ce poste doit faire 20 heures au
collège et 19 heures en école . Elle organise son
emploi du temps avec l’accord du chef
d’établissement.
L’infirmière veille à
l’épanouissement
de tous les élèves et au bien-être
des plus fragiles tout au long de
leur scolarité
Accueil écoute aide et conseil
Tenue au secret professionnel,
l’infirmière accompagne les élèves
dans les circonstances ayant une
incidence sur la santé ou la scolarité.
Soins et urgence
En accord avec le chef d’établissement
ou le directeur d’école, elle organise le
traitement des urgences et des soins
sur le temps scolaire. Des protocoles
sont mis en place notamment pour la
suivi des P.A.I. établis par le médecin.
Lutte contre l’échec scolaire
Elle contribue à lutter contre l’échec
scolaire en travaillant en partenariat
avec l’équipe éducative
Suivi infirmier
Elle repère les difficultés
essentielles de santé des élèves.
Elle assure le suivi et les oriente
éventuellement vers le médecin
scolaire ou le professionnel adapté.
Dépistage infirmier
Elle effectue des dépistages
infirmiers (les élèves de CE2 et de
6ème ) et apporte sa contribution à
la visite médicale de la sixième
année.
Éducation à la santé et à la citoyenneté
Dans le cadre des projets
d’établissement ou d’école,
elle participe au développement de
l’éducation à la santé et à la
citoyenneté pour permettre aux
élèves de faire des choix responsables.
Élèves handicapés
Elle contribue à l’intégration scolaire
des élèves atteints de troubles de la
santé ou du handicap.
Assistance en cas d’évènements graves
et de maladies transmissibles
- Mise en place de dispositifs adaptés en
cas d’évènement graves survenant dans la
communauté scolaire (assistance
immédiate et cellule d’écoute),
- Dans le cadre de la santé publique, elle
agit en cas de maladie transmissible
survenue en milieu scolaire (méningite…).
Élèves en danger
Elle intervient en équipe auprès
d’élèves en danger. La partenariat
est très important notamment avec
l’assistante sociale et le médecin
scolaire.

Documents pareils