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Les OrthogrAfriques
1ère édition
Présentation de l’action : Les OrthogrAfriques (1ère édition)
Chers collègues,
Depuis trois ans, l’équipe de Lettres du lycée français Saint-Exupéry de Brazzaville organise
un concours international d’orthographe, appelé DictaBrazza. Pour la quatrième édition, le
Comité d’organisation en concertation avec Monsieur Frédéric RAIMBAULT, IA-IPR de
Lettres de l’AEFE, a décidé d’étendre cette action aux trois zones Afrique (de l’Ouest,
centrale, orientale), sous une forme modifiée et enrichie.
Le document qui suit présente cette nouvelle action, son esprit et ses modalités
d’organisation.
Présentation des OrthogrAfriques
Ce projet s’inscrit dans le cadre
d’un travail original sur l’orthographe de la langue française, tant au
collège qu’au lycée
du travail sur l’expression orale et la lecture expressive
de la Francophonie
Il concerne les classes de Quatrième, de Troisième et de Seconde (au choix de
l’établissement)
Il s’agit de participer à une œuvre collective, qui a pour objectif de réaliser un livre virtuel.
C’est aussi un concours qui verra les meilleures productions récompensées.
Modalités d’organisation :
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1ère étape : chaque classe impliquée (une seule classe par établissement)
devra rédiger un texte de 20 lignes maximum (290 mots environ) qui intègrera
obligatoirement :
o les dix mots de la Francophonie 2014 (AMBIANCER – À TIRE-LARIGOT –
CHARIVARI – S’ENLIVRER – FARIBOLE – HURLUBERLU – OUF –
TIMBRÉ – TOHU-BOHU – ZIGZAG)
o les difficultés de langue suivantes :
5 accords difficiles (participes passés, sujets multiples, etc.)
2 ou 3 homophones grammaticaux
1
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2ème étape : la classe devra fournir un argumentaire détaillé qui explique les
difficultés orthographiques et grammaticales placées dans le texte.
3ème étape : le texte sera lu de deux manières : une manière fluide et
expressive (par un élève sélectionné par le professeur après des entraînements en
classe) et sous forme de dictée (après un travail de réflexion sur les segments porteurs
de sens). Ces deux lectures seront enregistrées par le biais du logiciel Audacity.
Dernière étape : les professeurs se chargeront d’adresser l’ensemble des
productions (le texte de la dictée, l’argumentaire et les deux lectures enregistrées) au
comité d’organisation, qui se chargera de réaliser le livre virtuel contenant toutes les
productions des établissements impliqués. Ce livre sera retourné à chaque
établissement et pourra constituer une banque de données exploitables en classe. Il
constituera aussi une banque de textes facilement accessibles – par la lecture et par
l’audition – aux élèves non francophones au sein des Centres de Connaissances et de
Culture (anciens CDI). Enfin, ce livre sera mis à la disposition de tous les
établissements du réseau, sur le site de l’AEFE.
Modalités du concours :
Un jury présidé par Nicolas FARGUES*, écrivain, sélectionnera la meilleure production
dans chaque zone pour le lycée et pour le collège. Six classes seront ainsi récompensées et
recevront un trophée ainsi que des diplômes. Les lauréats seront aussi mis en valeur sur le
site de l’AEFE.
Calendrier :
Septembre 2013 : présentation du projet à tous les établissements des trois zones
1er octobre 2013 : dernier délai pour le retour des confirmations de participation (par mèl à
l’adresse suivante : [email protected] )
Octobre / novembre / décembre 2013 : travail dans les établissements
15 janvier 2014 : retour par mèl des productions de chaque établissement (même adresse)
Février 2014 : réunion du jury et sélection de la meilleure production dans chaque zone
Février-mars 2014 : réalisation du livre virtuel par le comité d’organisation et diffusion
auprès des établissements et sur le site de l’AEFE. Proclamation des résultats et remise des
trophées et diplômes
Responsable du comité d’organisation :
Christophe JEGAT, Professeur / EEMCP2 de Lettres
Lycée français Saint-Exupéry, Brazzaville-CONGO
[email protected]
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Confirmation de participation
(à renvoyer par mail à l’adresse [email protected] )
Zone :
Etablissement :
Nom du Professeur de Lettres impliqué :
Mèl du Professeur :
Niveau de la classe : quatrième / Troisième / Seconde (entourer le
niveau)
Le lycée………………………………….de…………………………confirme
la participation de la classe de……………………au concours Les
OrthogrAfriques 2014.
Signature du Professeur
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*Bibliographie de Nicolas Fargues
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Le Tour du propriétaire, Paris, P.O.L., 2000, 176 p. (ISBN 978-2-86744-742-6)
Demain si vous le voulez bien, Paris, P.O.L., 2001, 304 p. (ISBN 978-2-86744-780-8)
One Man Show, Paris, P.O.L., 2002, 240 p. (ISBN 978-2-86744-899-7)
Rade Terminus, Paris, P.O.L., 2004, 320 p. (ISBN 978-2-84682-028-8)
J'étais derrière toi, Paris, P.O.L., 2006, 224 p. (ISBN 978-2-84682-131-5)
Beau rôle, Paris, P.O.L., 2008, 288 p. (ISBN 978-2-84682-224-4)
Le Roman de l'été, Paris, P.O.L., 2009, 336 p. (ISBN 978-2-84682-333-3)
Tu verras, Paris, P.O.L., 2011, 208 p. (ISBN 978-2-8180-1313-7), Prix France Culture-Télérama
La ligne de courtoisie, Paris, P.O.L., 2012, 176 p. (ISBN 978-2-8180-1477-6)
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