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Colloque Éducation permanente et utopie éducative
Développement social et Recherche-Action
Pouvoir d’agir et professionnalisation
Samedi 28 novembre 2015 à Paris 15ème
Avec la participation de :
René BARBIER Professeur honoraire en Sciences de l’éducation de l’université Paris 8
Emmanuelle BETTON Maitre de conférences au Conservatoire National des Arts et Métiers, responsable de l’équipe des métiers de la formation
Roland COLIN Anthropologue et économiste, président d’honneur du Centre International Développement et Civilisations - Lebret Irfed
Jean-François DRAPERI Docteur en géographie rurale, responsable scientifique des formations en économie sociale du CNAM
Nadine FAINGOLD Maître de conférences, membre du Groupe de recherche sur l’Explicitation et du Centre de Recherche sur la FormationCNAM
Pascal GALVANI, professeur à l'Université du Québec à Rimouski, directeur de la revue PRÉSENCES (Revue d'étude des pratiques psychosociales)
Philippe MISSOTTE Sociologue, professeur de sciences sociales, ancien directeur du Collège Coopératif de Paris
Anne PERSINE Ingénieure d’études au CNAM, coordinatrice méthodologie au CESTES
Nadine SOUCHARD Sociologue, responsable de formation au Collège Coopératif de Bretagne, chercheure associée au laboratoire ESO de Rennes 2
Malini SUMPUTH Enseignante chercheure au Centre d’Innovation et de Recherche en Pédagogie de Paris
Franck THIVILIER Coordinateur de la Cellule Optimisation de la Performance à la FFF
Stéphane VEYER Ancien Directeur général de COOPANAME, Cheville ouvrière de Bigre, Mutuelle de travail associé
Ainsi que des professionnels de la formation, coachs et spécialistes de l’accompagnement individuel et collectif par la
recherche-action
Colloque « EDUCATION PERMANENTE et UTOPIE EDUCATIVE » Recherche-­‐action et développement social Pouvoir d’agir et professionnalisation Argumentaire
Dans un environnement professionnel et social marqué
par les difficultés grandissantes d’accès et de maintien
dans l’emploi, force est de constater que la formation
des adultes se trouve de plus en plus confinée à des
enjeux d’adaptation à un marché de l’emploi incertain et
fluctuant.
Pourtant la formation tout au long de la vie constitue un
vecteur essentiel de développement. D’une part, pour
permettre aux individus de rebondir et de construire des
parcours qualifiants et porteurs de sens, d’autre part pour
promouvoir des modalités d’action telles que la
recherche-action qui favorisent la créativité collective et
le co-développement.
☐ M.
☐ Mme
NOM : …………………………………………
PRENOM : ……………………………………
Adresse : ………………………………………
Code Postal Ville : …………………………….
Tel : ……………………………………………
Courriel : ………………………………………
Quelles nouvelles voies ouvrir pour la formation des
adultes tout au long de la vie ?
Fonction – Structure (facultatif) :
…………………………………………………
En quoi la recherche-action favorise-t-elle le
développement du pouvoir d’agir et le sentiment
d’efficacité personnel ?
Chèque à l’ordre de
Aster International
9, rue de Crimée
02100 Saint Quentin
Quelles nouvelles modalités d’intervention dans les
organisations au service de l’intelligence collective ?
Comment la formation des adultes peut-elle demeurer un
espace d’utopie en anticipant les défis à venir ?
Telles sont les principales questions qui seront abordées
dans le cadre de ce colloque qui privilégiera les temps
d’échanges et de débat entre intervenants et
participants.
Tarif
Inscription individuelle : 75,00 €
Inscription institutionnelle : 140,00 €
Possibilité de prise en charge dans le cadre de la
formation continue.
Un document de synthèse sera envoyé aux
participants à l’issue du colloque
Samedi 28 novembre 2015 Public concerné
DRH, responsables de formation, managers,
acteurs du développement local, enseignantschercheurs, universitaires, professionnels du
champ
de
la
formation
et
de
l’accompagnement,
professionnels
du
sanitaire, du social et du médico-social,
acteurs de l’Economie sociale et solidaire et
plus globalement tout acteur engagé dans une
démarche d’innovation sociale…
Colloque organisé par REPAIRA, Réseau
des Professionnels de l’Accompagnement et
de L’Intervention par la Recherche-Action
Comité d’organisation
Florence Bourgoin, Virginie Brisac, Hélène
Fromont, Jocelyne Gendrin-Guinebault,
Pierre Gojat, Naïma Le Foll, Sylvie
Lehmann, Anne-Françoise Moal, Catherine
Rapp, Anne Saguez, Luc Sanguinède,
Isabelle Theet, Christophe Vandernotte
Informations pratiques
Adresse du colloque :
Fédération Française de Football (FFF)
87, bd de Grenelle
75015 Paris
Métro : La Motte Picquet Grenelle - Dupleix
Site du colloque :
http://www.repaira.fr/
Courriel : [email protected]
Programme du Colloque
EDUCATION PERMANENTE et UTOPIE EDUCATIVE
8h30
9h15
Accueil
9h30
10h00
Intervention d’Emmanuelle BETTON, Maître de conférence au CNAM : Formation et recherche-action chez Henri Desroche
11h00
11h20
11h45
12h15
12h30
13h30
14h00
14h40
15h30
15h50
16h30
17h45
18h15
Ouverture du colloque par Christophe VANDERNOTTE et Hélène FROMONT, fondateurs du réseau REPAIRA
Table ronde : Recherche-action et développement social avec Jocelyne GENDRIN-GUINEBAULT, Déléguée générale d’ASTER International, coprésidente de Genre en
action, Anne PERSINE, ingénieure d’études au CNAM, coordinatrice méthodologique au CESTES, Nadine SOUCHARD, sociologue, responsable de formation au Collège
Coopératif de Bretagne, chercheure au laboratoire ESO de Rennes 2, Malini SUMPUTH, enseignante chercheure au CIRPP, Stéphane VEYER, ancien DG de
COOPANAME, cheville ouvrière de BIGRE, Mutuelle de travail associé
Animateur : Christophe VANDERNOTTE, chargé de cours au CNAM (Cestes), coach certifié, cofondateur du réseau REPAIRA
Pause
Intervention de Pascal GALVANI, Ph.D, professeur à l’Université du Québec à Rimouski, directeur de la revue PRÉSENCES : Accompagnement maïeutique et rechercheaction
Echanges – Débat avec le public
Présentation de la revue Education Permanente
Déjeuner
Séance de dédicaces par les intervenants
Intervention de Philippe MISSOTTE, sociologue, professeur de sciences sociales, ancien directeur du Collège Coopératif de Paris : La recherche-action collective au
service de la transformation sociale
Table ronde Pouvoir d’agir et professionnalisation avec Florence BOURGOIN, doctorante au CNAM, laboratoire CRF, Nadine FAINGOLD, Maître de conférence à
l’université de Cergy-Pontoise, membre du GREX et du CRF-CNAM, Hélène FROMONT, cofondatrice du réseau Repaira, coach certifiée, accompagnatrice VAE, Naïma
LE FOLL, infirmière, intervenante en CHSCT, Franck THIVILIER, coordinateur de la cellule d’optimisation de la performance (COP) de la FFF
Animateur : Pierre GOJAT, secrétaire de l’Observatoire du stress en entreprises, coach
Pause
Intervention de René BARBIER, Professeur honoraire en Sciences de l’éducation de l’université Paris 8 : La recherche-action transpersonnelle
Table ronde finale : Quelle utopie pour la formation tout au long de la vie ? avec René BARBIER, Emmanuelle BETTON, Roland COLIN, anthropologue et économiste,
Jean-François DRAPERI, directeur du Centre d’économie sociale et solidaire du CNAM (CESTES), rédacteur en chef de la revue RECMA, Pascal GALVANI
Animateur : Philippe MISSOTTE
Echanges – Débat avec le public
Clôture du colloque par Christophe VANDERNOTTE et Hélène FROMONT