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Anaëlle TOUBOUL 161 rue de Tolbiac 75013 Paris Née le 24/01/1987 Nationalité française Courriel : [email protected] Tel : 06 70 27 94 71 FORMATION ET DIPLÔMES Depuis 2010 Doctorante en littérature française (allocataire de recherche) sous la direction de M. Alain Schaffner (Sorbonne Nouvelle-Paris 3) Titre provisoire : « "Histoire(s) de fou(s)" : représentations subjectives de la folie dans le roman français au XXe siècle » 2010 Master 2 de Lettres modernes, mention Très Bien (Sorbonne Nouvelle-Paris 3) Mémoire rédigé sous la direction de M. Alain Schaffner : « Fictions de la folie au XXe siècle : représentations subjectives de la folie dans Le Perce-oreille du Luxembourg d’André Baillon, Le Fidèle Berger d’Alexandre Vialatte et La Moustache d’Emmanuel Carrère » 2009 Admission à l’agrégation externe de Lettres modernes (Préparation à l’université Sorbonne Nouvelle-Paris 3) 2008 Master 1 de Lettres modernes, mention Très Bien (Sorbonne Nouvelle-Paris 3) Mémoire rédigé sous la direction de M. Alain Schaffner : « Entre représentation et médiation, la figure animale dans La Route des Flandres et Le Jardin des Plantes de Claude Simon » 2007 Licence de Lettres modernes, mention Très Bien Licence de Langues, Littératures et Civilisations Etrangères, Anglais, mention Bien (Sorbonne Nouvelle-Paris 3) 2004 – 2006 Hypokhâgne et Khâgne, préparation à l’Ecole Normale Supérieure Ulm (Lycée Lakanal, Sceaux) 2004 Baccalauréat Scientifique, mention Très Bien (Lycée Blaise Pascal, Orsay) ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT 2010-2013 Monitorat à l’université Sorbonne Nouvelle-Paris 3 : − TD Préparation à la dissertation, 2ème année de Licence Lettres modernes − TD Méthodologie du commentaire composé, 1ère année de Licence Lettres modernes − TD Aide à la réussite, 1ère année de Licence Lettres Modernes − Colles orales de préparation à l’agrégation (Alain Robbe-Grillet ; Maupassant ; horsprogramme) − Charge d’enseignant-référent 2011 Oct.–Déc. Lecturer au Lady Margaret Hall College, Université d’Oxford Thème français, grammaire, méthodologie de la dissertation (1ère à la 4ème année) 2009-2011 Enseignante à domicile (cours de méthodologie, littérature et latin) 1 ACTIVITÉS DE RECHERCHE Thèse : « "Histoire(s) de fou(s)" : représentations subjectives de la folie dans le roman français au XXe siècle » Dans une démarche associant l’histoire des représentations à l’histoire des idées et des savoirs, cette thèse s’attache à analyser le développement au cours du siècle d’une représentation renouvelée de la folie dans le roman français, à travers l’étude d’un corpus de textes narratifs fictionnels rédigés en focalisation interne − du point de vue du fou. Conséquence de l’apparition conjointe, à la fin du XIXe siècle, de la psychanalyse et de la psychiatrie moderne dans le domaine des sciences de la psyché et du réalisme subjectif en littérature, cette évolution entre en écho avec celle des discours épistémologiques, sociaux, historiques ou encore philosophiques sur l’aliénation mentale tout au long du siècle. Cette nouvelle approche de la folie dans le roman se caractérise notamment par le décentrement du regard littéraire de la folie vers le fou − du mythe à l’individu −, la subjectivité aliénée devenant un objet de représentation littéraire à part entière et, bien plus, constituant désormais à elle seule la matrice diégétique du récit. Cette représentation se singularise également par le glissement d’une esthétique de l’emphase et de l’extra-ordinaire au paradigme de la médiocrité (au sens étymologique du terme). Communications et publications − « De la folie ordinaire à la folie meurtrière, M. Vingtrinier ou le génie du néant », Roman 20-50, Revue d’étude du roman du XXe siècle, n°50, décembre 2010. − « Récits d’asile, histoires de “la folie qu’on enferme” » Colloque « Espaces de vie de l'artiste : les internements à l'œuvre », organisé par l’EA 3224 (Université de Franche-Comté, en partenariat avec l’Université de Bourgogne), 23-24 septembre 2011, Besançon. Actes à paraître. − « La folie en question(s) dans La Moustache d’Emmanuel Carrère » Journée d’études « Autour d’Emmanuel Carrère », en présence de l’auteur, organisée par l’EA 4400 Ecritures de la modernité (CNRS/ Sorbonne Nouvelle), 18 juin 2011, Paris. Actes à paraître. − « Solal ou le funambule travesti : costumes et dualité identitaire dans l’œuvre romanesque d’Albert Cohen », Cahiers Albert Cohen, sous la direction de Philippe Zard, n°21, 2011. Actes de la journée d’études « Figures de l’étranger dans l’œuvre d’Albert Cohen », organisée par l’Atelier Albert Cohen et l’EA 4400 Ecritures de la modernité (CNRS/ Sorbonne Nouvelle), 21 mai 2011, Paris. − « Folie et enfermement au carré », Séminaire des jeunes chercheurs du CRP 19, Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3, 25 novembre 2010. Projets scientifiques 2012-2014 Co-responsable scientifique d’un « Projet innovant » soutenu par le Conseil Scientifique : « Écrivez-le avec des fleurs : métaphores et métamorphoses florales (XXe-XXIe siècle) » Constitution et direction d’une équipe de jeunes chercheurs Création et administration du « carnet de recherche » (hypotheses.org) du projet 2013 Organisation de la journée d’études doctorale « Littérature et enfermements » à l’université Sorbonne Nouvelle-Paris 3, avec le soutien de l’ED 120 Séjours à l’étranger 2011 (Oct-Déc) Academic visitor à l’Université d’Oxford Visiting student à la Maison Française d’Oxford Affiliations Membre de l’association « Présence d’André Baillon » Membre de l’ « Atelier Albert Cohen » 2 EXPÉRIENCES PROFESSIONNELLES, ADMINISTRATIVES ET ASSOCIATIVES 2011- Représentante des doctorants au conseil de laboratoire de l’EA4400 2010-2013 Co-secrétaire puis co-trésorière de l’association étudiante RELISONS (REcherche LIttéraire SOrbonne Nouvelle) 2009-2011 Bénévole au Groupement Etudiant National d’Enseignement aux Personnes Incarcérées (GENEPI) : organisation d’un atelier d’écriture à la maison d’arrêt pour hommes de Fresnes 2007-2010 Soutien scolaire bénévole pour des élèves en grande difficulté dans le cadre de l’association « Réussite » 2005-2008 Membre fondateur et trésorière de l’association « Vric-en-Vrac » (projet d’édition d’une revue littéraire, organisation d’ateliers : théâtre, dessin, jonglage, etc.) Eté 2008 Stagiaire dans la maison d’édition « L’Harmattan » Eté 2007 Employée à la librairie Gibert Joseph, Paris 5ème LANGUES Anglais : niveau licence Espagnol : lu, écrit, parlé Grec : niveau classes préparatoires Latin : niveau agrégation Hébreu : notions Arabe : notions 3