Harmonisation des classes cheminement particulier

Voies diversifiées
École secondaire la Ruche
Explications des divers parcours
1ER CYCLE
Classes de cheminement particulier continu
Les élèves de ces groupes démontrent des troubles graves d’apprentissage. Ils arrivent au secondaire
avec les acquis de 1er cycle du primaire ou sont en voie d’acquérir certaines compétences du 2 e cycle
du primaire.
Groupes réguliers
Les élèves de ces groupes atteignent les exigences minimales de fin du 3e cycle du primaire. Les élèves
qui arrivent au secondaire avec les acquis du 2e cycle du primaire et certains acquis du 3e cycle sont
intégrés dans les groupes réguliers. Ces élèves peuvent bénéficier d’un soutien de la part des
enseignants ou des enseignants-ressources.
2E CYCLE
Formation préparatoire au marché du travail (au CFER)
Cette voie s’adresse à des élèves de 15 ans qui n’ont pas les acquis de la 6e année, ni du 1er cycle du
secondaire après 3 ans au 1er cycle.
Formation à un métier semi-spécialisé (FMS)
Cette voie s’adresse à des élèves de 15 ans qui ont les acquis de la 6e année du primaire, mais pas
d’acquis du 1er cycle du secondaire. Cette voie leur permettra de compléter les cours de base du 1er
cycle du secondaire et leur permettra d’exercer un métier semi-spécialisé.
Formation générale ou formation générale appliquée
Cette voie s’adresse aux élèves qui se dirigent vers la formation professionnelle, le collégial ou la
formation universitaire.
Groupes réguliers
Les élèves de ces groupes atteignent les exigences minimales de fin du 1 er cycle du secondaire. Les
élèves qui passent au 2e cycle du secondaire avec les acquis de la 1re année du 1er cycle et certains
acquis de la 2e année du 1er cycle sont intégrés dans les groupes réguliers. Ces élèves peuvent
bénéficier d’un soutien de la part des enseignants ou des enseignants-ressources.
Services de rattrapage (RELANCE)
Dans chacune des écoles secondaires, les élèves qui ont des retards importants peuvent bénéficier des
services de rattrapage. Ces services permettent aux élèves de progresser à leur rythme et de rattraper
les cours de base dans lesquels ils ont des retards.
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Projet 15 ans (Explore-Action)
Cette voie s’adresse à des élèves de 15 ans qui sont intéressés par la formation professionnelle. Ils
ont réussi le 1er cycle du secondaire en français, mathématiques et anglais. Ils feront donc des
apprentissages de 3e secondaire dans ces trois matières de base. Ils auront aussi des cours
d’exploration de formation professionnelle et pourront vivre des stages pour explorer divers métiers et
vérifier leur intérêt.
Ces élèves pourront se diriger vers la formation professionnelle ou encore vers la concomitance.
Épate
Cette voie s’adresse à des élèves de 16 ans qui sont intéressés par la formation professionnelle. Ils
ont réussi le 1er cycle du secondaire en français, mathématiques et anglais. Ils feront donc des
apprentissages de 3e ou de 4e secondaire dans ces trois matières de base. Ils auront aussi des cours
d’exploration de formation professionnelle et pourront vivre des stages pour explorer divers métiers et
vérifier leur intérêt. Ils pourront ensuite se diriger vers la concomitance.
Concomitance
Cette voie s’adresse à des élèves qui se dirigent vers la formation professionnelle. Ils ont réussi les
cours de base de niveau 3e secondaire. La concomitance leur permet de faire les cours de base en 4e
ou 5e secondaire, de débuter leur formation professionnelle. Ces élèves pourraient obtenir leur diplôme
d’études professionnelles ou d’études secondaires à certaines conditions.
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