Hier encore - Le FLE avec Ludovic

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Hier encore - Le FLE avec Ludovic
Auteur : Asmae RACHID
Fiche apprenant
Document téléchargeable sur www.lefleavecludovic.fr
Hier encore
LE CHANT DES PARTISANS
ACTIVITE 1
Regardez le reportage puis cochez la case correspondante
-
Cette dame est  la reine Elisabeth  Anna MARLY
 Doris DAY
Elle d’origine
 russe
 anglaise
 américaine
Elle a écrit une chanson qui s’intitule
 Rentrons à la maison
 le chant des partisans
 l’hymne à la liberté
ACTIVITE 2
Déterminez si les informations suivantes sont vraies ou fausses. Justifiez vos réponses.
Vrai
Le chant des partisans est une chanson joyeuse
Justification :
C’est le symbole de la lutte contre le nazisme
Justification :
La chanson a été écrite en français par Anna MARLY
Justification :
Grâce à cette chanson, Anna MARLY a fait un grand pas dans
l’histoire de la France
Justification :
Anna MARLY est très célèbre
Justification :
Faux
?
Auteur : Asmae RACHID
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ACTIVITE 3
Associez les lieux aux dates et aux événements correspondants
1. La chaîne BBC

 a. Anna MARLY est chassée de son pays natal
2. Les Etats-Unis

 b. Fin 1942, Anna MARLY écrit sa chanson
3. Londres

 c. La chanteuse s’y installe définitivement
4. La Russie

 d. Le 18 juin 1942, DE GAULLE lance un appel à la résistance
ACTIVITE 4
Classez les événements dans un ordre chronologique et présentez le parcours d’Anna MARLY.
ACTIVITE 5
Ecrivez correctement les participes passés en choisissant dans les terminaisons entre
parenthèses.
Anna MARLY, de son vrai nom Anna Yurievna Betulinskaya est né (/e/es/s) le 30 octobre 1917 à
Petrograd. Anna Marly a répondu (/e/es/s) à l’appel du Général DE GAULLE et s’est engagé (/e/es/s)
comme cantinière au quartier général des Forces françaises libres. Elle a composé (/e/es/s), à la
guitare, la musique du Chant des partisans ainsi que les paroles originales russes tandis que les paroles
françaises ont été écrit (/e/es/s) par Maurice Druon et Joseph Kessel. Elle est décédé (/e/es/s) le
15 février 2006 à Palmer (Alaska).
ACTIVITE 6
Rassemblez le maximum d’informations sur la personne qui a écrit l’hymne national de votre
pays et faites-en une mini exposition que vous présenterez devant votre classe.