Je vous propose que l`on se rencontre le mardi 6 à

PROJET DE STRUCTURE : LA MAISON DU JEU
La Maison du Jeu est une association loi 1901 qui œuvre depuis 2005
dans le champ de l’animation socio culturelle.
Association Maison du Jeu
Route de Saint Bardoux 26260 Saint Donat Tel / Fax : 04 75 45 15 98
E mail : [email protected]
Site : www.maison-du-jeu-saint-donat.net
SOMMAIRE
PARTIE 1 : L’ASSOCIATION MAISON DU JEU
1-1 Historique
1-2 Les statuts
PARTIE 2 : LES PROJETS
Projet Associatif
2-1 Pourquoi le Jeu?
2-2 Objectifs et actions.
2-3 Projets Pédagogiques.
PARTIE 3 : LES MOYENS
PARTIE 1 : L’ASSOCIATION MAISON DU JEU
1-1 Historique
Dépôt des statuts et enregistrement en préfecture de l’association « les lutins » comme
1984
service de crèche halte garderie gérée par des parents et des professionnels.
à
L’association se révèle répondre à un besoin et se développe grâce à l’énergie des
1994
bénévoles et le soutien des partenaires comme la mairie et la CAF Drôme.
L’association s’est structurée au fil des années L’acquisition de nouveaux locaux en
1990 permet d’accueillir plus d’enfants sur deux sites. Elle compte 10 salariés et le
travail administratif des bénévoles est considérable.
Au dixième anniversaire, cette énergie fait naître le projet de la création d’une
ludothèque. Certains administrateurs souhaitaient avoir un lieu d’accueil pour les
enfants qui ne vont plus à la crèche. Etait pensé un équipement d’éveil et de rencontre
autour du jeu pour les enfants et leurs parents.
Avec le soutien de la Mairie, des premiers locaux furent investis dans des préfabriqués
à l’école. Puis la ludothèque « les ludotins » s’installa dans une salle municipale de 65
m2 faisant partie d’une maison appartenant à la commune.
Trois salariés en contrat solidarité se sont succédés pendant 9 ans. Leur mission était
1994
d’accueillir les parents et les enfants sur des créneaux périscolaires, les mercredis et
les petites vacances puis d’assurer le prêt de jeu.
Pour le périscolaire, l’association proposait d’aller chercher les enfants après l’école
et de les ramener à la ludothèque. Ils étaient accueillis sur des séances de 1h30
facturées dès 4 ans.
Pour cette raison la ludothèque a toujours été déclarée « centre de loisirs sans
hébergement » à la DDJS.
Les bénévoles avaient la lourde tâche de gérer le service de la crèche. Ils n’ont jamais
eu le temps de développer plus en profondeur le projet de ce lieu d’accueil.
L’orientation sur la petite enfance et le système de garde investissait les animateurs
sur les actions décrites plus haut.
Mars 2003 : inauguration de la nouvelle crèche halte garderie « Les lutins » avec une
capacité d’accueil de 50 enfants. Ce bâtiment est intercommunal mais géré par
2003
l’association. La ludothèque n’est pas dans les plans.
à
2004
En septembre2003, Fabien Blachon est le premier salarié temps plein en contrat de
qualification.
Il crée une commission ludothèque avec un représentant siégeant au Conseil
d’Administration. De nouvelles réflexions sur l’outil s’amorcent. Des visites de
structures, la découverte de différents projets autour du jeu orientent ce groupe vers
de nouveaux objectifs. Un projet de structure est rédigé.
La gestion de la crèche est de plus en plus difficile. La communauté des communes
constate la légitimité du service et l’épuisement des bénévoles. Politiquement elle
s’oriente sur la prise d’une nouvelle compétence « enfance et jeunesse ».
En AG extraordinaire, l’association « les lutins » change d’objet et de statuts avec la
suspension de leur activité principale. Ce bouleversement anticipé permettra à la
2005
Communauté des communes de gérer le service crèche halte garderie en direct. Le
service ludothèque n’est pas inclus dans cette reprise. De fait lors de la même
assemblée générale, les membres de la commission ont proposé de rédiger de
nouveaux statuts et de donner une nouvelle identité à l’association : « La Maison du
Jeu » voit le jour. Cette commission constituera le nouveau conseil d’administration.
Ainsi tout en conservant le patrimoine mobilier et financier de l’association, ce qui
représente une épargne importante, l’identité de l’association se transforme.
La Maison Du Jeu paie une formation BEATEP à son animateur Fabien Blachon dans
le cadre d’un CAE (Contrat d’Accompagnement à l’Emploi), un CDD d’un an.
La Maison du Jeu signe une convention de financement avec la communauté des
communes suite à leur engagement, la même année, dans un Contrat enfance et
Temps libre avec la CAF.
Nous avons un financement d’actions sur 3 ans permettant de développer de
nouveaux projets et de couvrir 65% du salaire de l’animateur (groupe 5 de la
convention collective). Fabien Blachon est embauché en CDI avec la validation du
Beatep dans le même temps.
2006
En février nous inaugurons un nouvel équipement de la Maison du Jeu, avec 125 m2
de locaux qui permettent l’accueil de tous les publics dans les meilleures conditions.
Cette conjoncture favorable a trois effets :
-
Une augmentation considérable du nombre d’adhérents avec une forte
participation aux services proposés.
-
Une implication importante des bénévoles dans le projet et les actions mises
en œuvre.
-
Du fait des financements et du développement, la charge de travail
administratif a également augmenté.
Embauche d’un animateur supplémentaire à 12 h hebdomadaire.
2007
Après le départ de l’ animateur en 2008,le directeur fait la demande d’embaucher un
2009
salarié à 24h hebdomadaire. C’est accepté et en février un animateur est embauché en
CAE. L’activité poursuit son développement ce qui fait de la Maison du Jeu un lieu
incontournable d’animation locale.
1-2 – Les statuts
Le Conseil d’Administration a décidé en octobre 2009 de retravailler sur le projet associatif
de la Maison Du Jeu et de ce fait nous avons modifié les statuts de l ‘association (votés en AG
extraordinaire le 12 mars 2010).
EXTRAIT DES STATUTS :
TITRE 1 - BUTS DE l'ASSOCIATION :
Article 1 : L'association dite ' la Maison du Jeu' est une association régie par la loi de 1901,
fondée le 29 juin 1984 puis modifiées aux Assemblées Générales Extraordinaires le 26 janvier
2004 et le 12 mars 2010.
Sa durée est illimitée.
Son siège social est : Maison du Jeu Route de St Bardoux 26260, St Donat. Il pourra être
transféré en tout autre lieu sur simple décision de son conseil d'administration.
Article 2 : Les valeurs défendues par l’association :

L’ouverture aux autres, l’ouverture d’esprit et l’ouverture culturelle
Le partage
La citoyenneté : respect des autres et des règles, être responsable, être en interaction avec les
autres, apprendre à vivre en société.
L’épanouissement personnel : se faire plaisir, apprendre à se connaître, découvrir d’autres
formes d’apprentissages.
Ces valeurs défendues s’inscrivent dans un principe de laïcité, de non-violence, d’égale
accessibilité et sans discrimination.
Article 3 : Les objectifs de l’association :
- Rendre accessible à tous le jeu de manière libre
-
Diffuser le jeu comme objet socioculturel auprès des habitants mais aussi à travers un
partenariat avec les écoles, les associations et les professionnels de l’animation
-
Faire découvrir le Jeu comme outil de différentes formes d’apprentissages
-
Etre un lieu (une maison) de rencontres, d’intégration et d’accueil pour tous
-
S’ouvrir aux autres et son environnement, pouvoir écouter et échanger, découvrir la
diversité
-
Partager des moments conviviaux
-
Favoriser l’implication des habitants à la vie locale
-
Participer à l’animation du territoire
-
Encourager une démarche moins consommatrice en développant le prêt de jeux et le
recyclage
PARTIE 2 : LES PROJETS
PROJET ASSOCIATIF 2010-2013
2-1/ POURQUOI LE JEU ?
-
Le jeu est universel, tout le monde joue dans toutes les sociétés et à tout âge.
-
Le jeu rapproche les êtres, fédère les individus autour du plaisir et du partage. Au delà
de sa vertu d’éveil à soi, aux autres et au monde, le jeu devient un outil d’animation et
de socialisation.
-
Le jeu est une activité libre. « Je joue que si je veux ». Libéré de toute contrainte, il
évoque le plaisir et le partage. Nous souhaitons envisager notre un accueil dans cette
dimension libre de contrainte d’inscriptions ou de régularité.
-
Le jeu est égalitaire. On joue autour de règles communes.
-
Le jeu ne débouche sur aucun gain ni profit, il n’apporte rien de matériel.
Notre support socio éducatif permet de toucher tous les publics à n’importe quel moment de la
vie. Le jeu est une activité libre et gratuite, non contrainte dans le temps. Elle procure du
plaisir chez qui la pratique, que ce soit seul ou en groupe. Il peut répondre aux objectifs
conceptuels portés dans les structures socio éducatives : partage, citoyenneté, éducation…
C’est un outil technique et culturel, il faut savoir s’en servir pour être pertinent, or le jeu est
complexe tant il revêt de formes : stratégie, jeux de plateaux, jeux de hasard, jeux de piste,
casse tête, jeux symbolique, jeux d’adresse…
La grande diversité de jeux rend l’outil riche mais nécessite une certaine approche pour être
en phase avec nos objectifs, le public, l’espace et le temps dont on dispose. Cet outil
nécessite donc une vraie technicité pour pouvoir l’utiliser dans le cadre d’actions socio
éducatives. Le jeu devient pertinent et vivant grâce aux animateurs de la Maison.
Le jeu est de plus en plus reconnu comme outil socio culturel et pédagogique. Cependant son
accès n’est pas toujours évident. C’est un objet et une pratique culturelle qui restent élitiste.
Seuls les jeux d’argent, les jeux vidéo et multimédia restent populaires et pratiqués par la
grande majorité de la population.
Cependant tout le monde n’est pas égal face aux jeux de société ou de stratégie. La part
transmissive reste importante mais elle prend du temps. Dans une société où le schéma
familial se transforme du fait de la recomposition des ménages et de l’activité professionnelle,
de nombreux adultes n’ont plus le temps de jouer avec leurs enfants.
Enfin la mutation sociale de ces 40 dernières années a un impact sur la construction du
rapport entre l’enfant et le parent et plus largement entre les enfants et les adultes.
Entre l’école, les loisirs ou les différents modes de garde, quelle place est réellement
laissée aux parents et aux enfants ?
2-2/ OBJECTIFS ET ACTIONS
Au vu du constat territorial et à l’issue du travail de réflexion des adhérents, la Maison du Jeu souhaite se donner 3 objectifs prioritaires pour les trois
prochaines années. Ce travail doit s’effectuer auprès de tous les publics, favorisant ainsi la mixité sociale :
1
1/ Diffuser le jeu comme outil
2/ Créer des espaces d’échanges
3 / Faire découvrir le jeu comme outil de
socioculturel auprès de tous les habitants.
et de bien être entre adultes et enfants
différentes formes d’apprentissage
Renforcer le partenariat de projet avec les
•
structures du territoire notamment les
•
associations et les collectivités.
2
Favoriser les rencontres et la convivialité
:
entre les habitants et autour du jeu.
3
Mettre les adhérents au cœur des projets.
4
Etre
force
de
nouvelles
d’animations territoriales
propositions
A travers la convivialité et le plaisir,
•
Développer des actions de formation
renforcer le tissu social et familial.
•
Accompagner les projets des écoles,
Renforcer le lien avec les travailleurs
sociaux.
•
•
accueils de loisirs, institutions.
•
Etre un support technique au service de
Identifier la Maison du Jeu comme un lieu
tous les professionnels du secteur socio
ressource pour tous types de public.
éducatif.
Développer le jeu comme moyen de
reprendre confiance en soi et en l’autre.
ACCUEIL DU PUBLIC :
LE FOYER JEU : accueil libre des adhérents en périscolaire et les mercredis.
PARENTS BEBE : accueil des parents et assistantes maternelles accompagnés d’enfants de 3 ans et
moins deux matinées par semaine.
LES ACCUEILS A THEMES :
Ce sont des après midi ludiques proposées pendant les petites vacances et certains mercredis.
LES SEJOURS :
Chaque été nous organisons 1 séjour chasse au trésor.
SOIREES JEUX :
1 En famille : 1 fois avant chaque période de vacances
2 Le bistroquet : tous les premiers vendredis soirs du mois : pour ados et adultes.
PRET DE JEUX : Les adhérents peuvent emprunter des jeux pour 2 semaines.
LES MANIFESTATIONS POPULAIRES :
-
Bourse aux jouets
Bourse à la puériculture
Kermesse de la Saint Jean
Festival du Jeu
ANIMATIONS TERRITORIALES :
-
LUDO PLAGE
Jeux au parc
Participation à divers événements : rencontres théâtre, téléthon…
LA PRESTATION SUR PLACE OU
EXTERIEURE :
Nous intervenons dans le cadre de manifestations
organisées par les associations ou collectivités en
proposant l’animation d’espace de jeux.
ACCOMPAGNEMENT DE PROJETS :
Dans le cadre de thématiques ou de projets
pédagogiques nous construisons des animations
ou des séances adaptées au projet de la structure :
« la lutte contre le racisme », sensibilisation à
l’environnement, le jeu comme projet de classe
au cours de l’année scolaire…
LA FORMATION :
La Maison du Jeu met en place des cycles de
découvertes et de formation autour de l’outil jeu.
Ils s’adressent aux professionnels des métiers
socio culturels ou éducatifs. En fonction des
besoins nous établissons un programme et une
convention.
2-3 PROJETS PEDAGOGIQUES
Favoriser le développement affectif et cognitif de l’individu :
•
Aider à maîtriser ses émotions et à réguler son comportement, différencier jeu et réalité
•
Développer la réflexion et l’esprit d’analyse (logique, déduction, concentration)
Acquisition de l’autonomie et du sens critique :
*0
Développer ses capacités d’initiatives
*1
Favoriser l’indépendance de l’individu dans ses choix (jeux, partenaires...)
*2
Aider à résoudre des problèmes
*3
Permettre à l’individu de s’adapter à des situations nouvelles
Apprentissage de la vie sociale, de la citoyenneté :
o Respecter les règles
o Respecter les autres
o Respecter le bien collectif
o Prendre des initiatives
o Aller au bout de son engagement
S’ouvrir à l’autre et à l’ailleurs
1) Avoir une démarche de curiosité, de découverte et de compréhension.
2) Comprendre des modes de pensées différentes
3) Acquérir de nouveaux repères culturels
Soutenir ou développer le lien entre adultes et enfants
 Favoriser des temps de partage entre parents et enfants
 Redonner du sens au positionnement de chacun
 Stimuler l’échange et la convivialité intergénérationnelle
 Renforcer les repaires affectifs et cognitifs des enfants et des parents.
PARTIE 3 : LES MOYENS
L’équipement :
1. Un lieu d’accueil de 120 m2.
2. Un espace de rangement de 15 m2.
A ce jour et au vu du développement, il est nécessaire d’envisager un agrandissement des
locaux.
Le matériel et les outils :
•
•
•
•
1000 à 1200 jeux.
Mobilier.
matériel informatique et administratif.
un véhicule utilitaire.
Il faut pouvoir renouveler régulièrement le fond de jeu pour satisfaire une demande de plus en
plus diverse et croissante.
Les moyens humains :
1. Le CA composé de 12 membres actifs.
2. 3 animateurs représentant 2.6 temps plein.
3. Les bénévoles adhérents organisés en commissions (finances, animations, parents
bébé).