« Utilisation des TICE en EPS » dans l`académie Nancy

« Utilisation des TICE en EPS »
dans l’académie Nancy-Metz :
premiers résultats de l’enquête
(présentés au colloque EPS 2.0
24 juin 2014
UFR-STAPS Nancy)
Marc MORIEUX
PRAG EPS à l’UFR-STAPS de Nancy
Doctorant au CETAPS de l’Université de Rouen
Les enseignants EPS de
l’académie Nancy-Metz :
présentation de la population
source de l’enquête
académique
Distribution par département
(enseignement public et privé)
??? : 65 (5%)
Vosges : 234
(16%)
Meurthe-etMoselle : 480
(34%)
Meuse : 106 (7%)
Moselle : 544
(38%)
Marc MORIEUX - PRAG EPS à l’UFR-STAPS de Nancy - Doctorant au CETAPS de l’Université de Rouen
Distribution des enseignants par types d'établissements
(enseignement public et privé)
LYC, 325
LP, 146
SEP, 32
SES, 5
ZR, 30
ZA, 0
Autres, 195
UNIV, 57
EREA, 6
???, 65
CLG, 763
Marc MORIEUX - PRAG EPS à l’UFR-STAPS de Nancy - Doctorant au CETAPS de l’Université de Rouen
Distribution des enseignants par sexe (H/F)
(enseignement public et privé)
Femmes
611 (43%)
Hommes
818 (57%)
Marc MORIEUX - PRAG EPS à l’UFR-STAPS de Nancy - Doctorant au CETAPS de l’Université de Rouen
Age des enseignants de l’académie
PUBLIC & PRIVE
âge au
21/06/14
M
F
M&F
maxi
64,0
65,0
65,0
mini
22,0
23,0
22,0
moyenne
46,4
44,8
45,7
médiane
46,0
44,0
46,0
mode
36,0
42,0
54,0
écart-type
9,9
9,3
9,6
Médiane : valeur de la variable
qui permet de séparer la
population en deux parties égales
Mode (ou classe modale) : valeur
ou classe) de la variable pour
laquelle l’effectif correspondant
est le plus grand
Marc MORIEUX - PRAG EPS à l’UFR-STAPS de Nancy - Doctorant au CETAPS de l’Université de Rouen
Pyramide des âges des enseignants d'EPS
académie de Nancy-Metz (enseignement public et privé)
40
30
20
10
0
10
20
30
40
âge (années)
65
63
61
59
57
55
53
51
49
47
45
43
41
39
37
35
33
31
29
27
25
23
21
40
30
20
10
Femmes
Hommes
0
10
20
30
40
nombre d'enseignants
Marc MORIEUX - PRAG EPS à l’UFR-STAPS de Nancy - Doctorant au CETAPS de l’Université de Rouen
Distribution des enseignants par grades
(enseignement public et privé)
PRAG & BIAD, 119
CE EPS, 62
CTEN, 36
PEGC, 8
Autres, 110
PRCE, 1138
VACATAIRE, 9
MA 2C, 50
AE, 7
Marc MORIEUX - PRAG EPS à l’UFR-STAPS de Nancy - Doctorant au CETAPS de l’Université de Rouen
Enquête académique en ligne
« Utilisation des TICE en EPS »
• Application utilisée : Lime Survey
• 1429 enseignants sollicités par e-mails
– 1ère vague 07/04/2014 : 1215 enseignants (enseignement public)
– 2ème vague 20/05/2014 : 214 enseignants (enseignement privé)
•
•
•
•
38 « adresses mail failed »
Réponses totales : 493 (433 réponses complètes)
Taux de participation : 35%
Exploitation des résultats dans le cadre d’une thèse
STAPS
Distribution des enseignants par sexe (H/F)
(enseignement public et privé)
Caractéristiques de l’échantillon recruté
Femmes
611 (43%)
Hommes
818 (57%)
Répartition Femmes/Hommes
enquête en ligne
Féminin
224 (49%)
Marc MORIEUX - PRAG EPS à l’UFR-STAPS de Nancy - Doctorant au CETAPS de l’Université de Rouen
Masculin
233 (51%)
Caractéristiques de l’échantillon recruté
Distribution de l'échantillon par département
76
Vosges (88)
234
départements
(32%)
194
Moselle (57)
544
(36%)
enquête
population
42
Meuse (55)
106
(40%)
141
Meurthe-et-Moselle
(54)
(29%)
480
0
100
200
300
400
500
600
nombre d'enseignants
Marc MORIEUX - PRAG EPS à l’UFR-STAPS de Nancy - Doctorant au CETAPS de l’Université de Rouen
Caractéristiques de l’échantillon recruté
Distribution par type d'établissement
type d'établissement
???
65
EREA
4
6
UNIV
4
ZA
0
ZR
67%
57
30
SES
enquête
population
5
SEP
32
90
LP
146 62%
136
LYC
325
42%
303
CLG
0
100
200
300
763
400
500
600
700
40%
800
nom bre d'enseignants
Marc MORIEUX - PRAG EPS à l’UFR-STAPS de Nancy - Doctorant au CETAPS de l’Université de Rouen
Caractéristiques de l’échantillon recruté
Distribution par grades
remplaçant vacataire
ou contractuel
grades
Chargé
d'Enseignement
Adjoint
d'Enseignement
enquête
population
Maître-Auxiliaire
Professeur Agrégé
& bi-adm.
Professeur d'EPS
0
200
400
600
800
1000
1200
nombre d'enseignants
Marc MORIEUX - PRAG EPS à l’UFR-STAPS de Nancy - Doctorant au CETAPS de l’Université de Rouen
Caractéristiques de l’échantillon recruté
Expérience professionnelle
Plus de 15 ans
Entre 8 et 15 ans
ancienneté dans
l'établissement
Entre 3 et 8 ans
ancienneté
Entre 1 et 3 ans
Moins de 1 an
0
100
200
300
400
nombre d'enseignants
Marc MORIEUX - PRAG EPS à l’UFR-STAPS de Nancy - Doctorant au CETAPS de l’Université de Rouen
Premier bilan des réponses reçues
Utilisez-vous du MATERIEL informatique ou audiovisuel dans le cadre de votre
profession d'enseignant d'EPS ?
Utilisateur de TICE
OUI
346
77%
NON
103
23%
Marc MORIEUX - PRAG EPS à l’UFR-STAPS de Nancy - Doctorant au CETAPS de l’Université de Rouen
Etes-vous professeur référent ou ressource pour les TICE dans votre
établissement ?
Professeur référent de l'établissement
NON
333
98%
OUI
6
2%
Marc MORIEUX - PRAG EPS à l’UFR-STAPS de Nancy - Doctorant au CETAPS de l’Université de Rouen
Participez-vous à la validation des compétences du B2i ?
Participation à la validation des compétences du B2i
NON
272
81%
OUI
65
19%
Marc MORIEUX - PRAG EPS à l’UFR-STAPS de Nancy - Doctorant au CETAPS de l’Université de Rouen
MATERIELS : Vous utilisez, à titre professionnel, dans le cadre de vos cours d'EPS
ou de vos activités au sein de votre établissement
outil de mesure électronique/numérique
(cardiofréquencemètre, podomètre, montre ou bracelet
lecteur/enregistreur CD, DVD, Blu-ray
compteur vitesse, capteur de puissance vélo
GPS (vélo, randonnée)
doigt ou plaquette électronique pour la CO
caméra embarquée/action cam (GoPro, G-eye, ...)
PDA, lecteur MP3/MP4, baladeur (podcast)
Tableau Blanc Interactif (TBI) ou Vidéo-Projecteur Interactif
(VPI)
vidéoprojecteur (fixe ou mobile)
camescope ou appareil photo numérique
smartphone (3 à 5 pouces) ou phablette (5 à 7 pouces)
tablette numérique tactile (7 à 10 pouces)
micro-ordinateur portable/notebook
micro-ordinateur de bureau
0
20
Matériel de l'établissement (fourni à titre professionnel
40
60
80
100
120
140
160
Matériel personnel (financé par vous-même)
Marc MORIEUX - PRAG EPS à l’UFR-STAPS de Nancy - Doctorant au CETAPS de l’Université de Rouen
MATERIELS : Vous utilisez, à titre professionnel, dans le cadre de vos cours d'EPS
ou de vos activités au sein de votre établissement
outil de mesure électronique/numérique
(cardiofréquencemètre, podomètre, montre ou bracelet
lecteur/enregistreur CD, DVD, Blu-ray
compteur vitesse, capteur de puissance vélo
GPS (vélo, randonnée)
doigt ou plaquette électronique pour la CO
caméra embarquée/action cam (GoPro, G-eye, ...)
PDA, lecteur MP3/MP4, baladeur (podcast)
Tableau Blanc Interactif (TBI) ou Vidéo-Projecteur Interactif
(VPI)
vidéoprojecteur (fixe ou mobile)
camescope ou appareil photo numérique
smartphone (3 à 5 pouces) ou phablette (5 à 7 pouces)
tablette numérique tactile (7 à 10 pouces)
micro-ordinateur portable/notebook
micro-ordinateur de bureau
0
Matériel de l'établissement (fourni à titre professionnel
50
100
150
200
250
Matériel personnel (financé par vous-même)
Marc MORIEUX - PRAG EPS à l’UFR-STAPS de Nancy - Doctorant au CETAPS de l’Université de Rouen
Dans votre établissement, ces MATERIELS :
sont prêtés ou donnés par
une entreprise, une
collectivité territoriale ou OUI; 5
une institution (CRDP,
Université, ...)
NON; 484
font partie de l'équipement
de l'équipe pédagogique
EPS
OUI; 206
sont à la disposition de
l'ensemble des personnels
de l'établissement
NON; 283
OUI; 119
0
50
NON; 370
100
150
200
250
300
350
400
450
Nombre de réponses
Marc MORIEUX - PRAG EPS à l’UFR-STAPS de Nancy - Doctorant au CETAPS de l’Université de Rouen
500
Vous utilisez ces MATERIELS dans le cadre :
d'un projet concerté
dans un cadre
interdisciplinaire (projet
d'établissement)
5%
d'une expérimentation
locale, académique ou
nationale
1%
d'un projet concerté au
sein de l'équipe
pédagogique EPS
(projet EPS ou projet
d'AS, SSS, Option, ...)
33%
d'une démarche
personnelle
61%
Marc MORIEUX - PRAG EPS à l’UFR-STAPS de Nancy - Doctorant au CETAPS de l’Université de Rouen
Logiciels/applications utilisé(e)s dans un cadre professionnel
financés par vousmême
34%
gratuits
49%
achetés par
l'établissement
17%
Marc MORIEUX - PRAG EPS à l’UFR-STAPS de Nancy - Doctorant au CETAPS de l’Université de Rouen
Logiciels/applications utilisé(e)s dans un cadre professionnel
dédiés à la gestion
photo/vidéo
25%
non spécifiques à
l'EPS (exemple:
suites bureautiques)
56%
spécifiquement
dédiés à l'EPS ou
aux APSA
19%
Marc MORIEUX - PRAG EPS à l’UFR-STAPS de Nancy - Doctorant au CETAPS de l’Université de Rouen
Systèmes d'exploitation utilisés
Microsoft Window s
Mobile; 16
Androïd; 72
Linux; 4
Microsoft Window s; 299
Apple Mac OS; 35
Apple iOS (mobile); 63
Marc MORIEUX - PRAG EPS à l’UFR-STAPS de Nancy - Doctorant au CETAPS de l’Université de Rouen
Quand utilisez-vous ces matériels et ces applications ?
avril-mai 2014
pendant les cours
d'EPS ou les
activités avec les
élèves (AS, SSS,
Option, ...)
48%
avant ou après les
cours d'EPS, hors
la présence des
élèves
52%
Marc MORIEUX - PRAG EPS à l’UFR-STAPS de Nancy - Doctorant au CETAPS de l’Université de Rouen
Elément de comparaison avec les résultats obtenus en 1999
Quand utilisez-vous ces matériels et ces applications ?
juin et octobre 1999
pendant les cours
d'EPS ou les
activités avec les
élèves (AS, SSS,
Option, ...)
4%
avant ou après les
cours d'EPS, hors
la présence des
élèves
96%
Marc MORIEUX - PRAG EPS à l’UFR-STAPS de Nancy - Doctorant au CETAPS de l’Université de Rouen
Dans le cadre de vos cours d'EPS ou de vos activités avec vos élèves
(AS, SSS, Option, ...), ces matériels et ces applications sont :
manipulés/utilisés
par vous-même
uniquement; 151
manipulés/utilisés
par les élèves
inaptes à la
pratique; 69
manipulés/utilisés
par vos élèves; 27
manipulés/utilisés
par vos élèves et
vous-même
(usages partagés);
195
Marc MORIEUX - PRAG EPS à l’UFR-STAPS de Nancy - Doctorant au CETAPS de l’Université de Rouen
Proposez-vous, à vos élèves, d'utiliser leurs matériels numériques
personnels, comme leurs smartphones, dans les cours d'EPS ou
leurs activités avec vous (AS, SSS, Option, ...) ?
Oui; 138
Non; 192
Marc MORIEUX - PRAG EPS à l’UFR-STAPS de Nancy - Doctorant au CETAPS de l’Université de Rouen
Utilisez-vous du matériel informatique ou audiovisuel, dans le cadre de
votre profession d'enseignant d'EPS, pour :
non, je n'utilise pas
de matériel
informatique pour
communiquer
/échanger
22%
communiquer
/échanger avec les
parents d'élèves
26%
communiquer
/échanger avec vos
élèves
52%
Marc MORIEUX - PRAG EPS à l’UFR-STAPS de Nancy - Doctorant au CETAPS de l’Université de Rouen
Régulière
(plusieurs cycles
d'activités)
27%
Journalière (gestion
des absences, par
exemple)
26%
FREQUENCE d'utilisation des TICE
Occasionnelle (un
seul cycle d'activité
par trimestre, par
exemple)
26%
Exceptionnelle (une
ou deux fois par an)
5%
Dans un cadre
complémentaire à
l'EPS (AS, SSS,
Option, ...)
16%
Marc MORIEUX - PRAG EPS à l’UFR-STAPS de Nancy - Doctorant au CETAPS de l’Université de Rouen
Utilisez-vous des matériels de type TICE, pour des
usages professionnels, à votre DOMICILE?
Non
70 (17%)
Oui
348 (83%)
NE
71 (15%)
Marc MORIEUX - PRAG EPS à l’UFR-STAPS de Nancy - Doctorant au CETAPS de l’Université de Rouen
Disposez-vous, à votre DOMICILE, d’une connexion à internet?
téléphonie mobile
(3G/4G)
31 (6%)
NE
57 (12%)
connection sans fil
(satellite, WiMax);
67 (14%)
non, je ne dispose
pas d'une
connection à
internet
4 (1%)
connection filaire
(ADSL, fibre)
330 (67%)
Marc MORIEUX - PRAG EPS à l’UFR-STAPS de Nancy - Doctorant au CETAPS de l’Université de Rouen
FORMATION Comment vous êtes-vous formé(e) aux usages
des TICE en EPS ?
formation institutionnelle du PAF (MIFOR) :
plusieurs formations (au moins 2)
11
formation institutionnelle du PAF (MIFOR) : une
seule formation
17
formation d’établissement (avec des personnes
ressources/formateurs)
55
avec l’aide de pairs (enseignants, éducateurs,
entraîneurs,…) et de manière informelle
143
auto-formation (en autonomie)
289
C2i niveau 2 obtenu
3
C2i niveau 1 obtenu
4
58
formation initiale (UFR-STAPS, IUFM,…)
0
50
100
150
200
250
300
nombre d'enseignants
Marc MORIEUX - PRAG EPS à l’UFR-STAPS de Nancy - Doctorant au CETAPS de l’Université de Rouen
A quelle FREQUENCE utilisez vous, dans le cadre professionnel ,
les applications suivantes :
250
nombre d'enseignants
210
200
177
177
157
150
106
100
102
90
80
65
60
46
50
29
26
36
22
44
26
14
0
Tous les jours Au moins 1
fois par
semaine
Au moins 1 Moins d’une
fois par mois fois par mois
Jamais
NE
messagerie académique @ac-nanc-metz.fr
espace d’échanges de PLACE (environnement numérique de travail)
autres espaces numériques (Google Drive, Dropbox, SkyDrive,…)
Marc MORIEUX - PRAG EPS à l’UFR-STAPS de Nancy - Doctorant au CETAPS de l’Université de Rouen
Utilisez-vous, dans un cadre professionnel , des sites WEB,
des espaces de ressources, d’échanges et de travail
collaboratif ?
180
nombre d'enseignants
160
140
120
100
80
60
40
20
0
Tous les jours
Au moins 1 fois
par semaine
Au moins 1 fois
par mois
Moins d’une fois
par mois
Jamais
site EduBase/EduScol
site académique (EPS)
listes de diffusion, forums
Centres de Ressources Pédagogiques (INRP/CRDP/CCDP)
site commerciaux/marchands (Revue EPS,…)
sites web associatifs/institutionnels/personnels
Marc MORIEUX - PRAG EPS à l’UFR-STAPS de Nancy - Doctorant au CETAPS de l’Université de Rouen