Objectif de cette liste - Circonscription de Marseille 10

LISTE THEMATIQUE DE LIENS INTERNET
POUR LES LANGUES VIVANTES A L’ECOLE
Objectif de cette liste :
partager le (très bon) travail des uns pour alléger,
ou du moins faciliter celui des autres !
Nathalie Le Maréchal, maître-animateur anglais sur la circonscription de Pontchâteau-Brière (44)
Sommaire :
1. Programmations et progressions
2. Phonologie, dictionnaires sonores
3. Dictionnaires sonores
4. Chansons, comptines, poèmes
5. Images cliparts
6. Photographies
7. Drapeaux
8. Jeux
9. Worksheets
9bis. Activités en ligne
10. Livres à imprimer et histoires en ligne
11. Exploitation d’albums
12. Civilisation, culture
13. Correspondance en LV
14. Evaluation
15. Sites officiels
16. Autoformation
17. Divers
18. Librairies de langues
19. Listes de sites
Nathalie Le Maréchal, maître-animateur anglais sur la circonscription de Pontchâteau-Brière (44)
1. PROGRAMMATIONS ET PROGRESSIONS
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/bo/2002/hs4/an
Programme transitoire pour l’anglais (dans le B.O. du 29 août
2002).
glais.pdf
Programme transitoire pour l’allemand (dans le B.O. du 29 août ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/bo/2002/hs4/all
emand.pdf
2002).
Suggestions de progressions sur 3 ans sur Primlangues, le site http://www.primlangues.education.fr/php/suggestion_list
e.php?type=14
officiel LV de l’E.N. Primlangues.
Plusieurs suggestions de progressions par séances, par thèmes http://www.educreuse23.acou par fonctions, sur Educreuse.
limoges.fr/elve/peda/planifier/progress/progression.htm
http://web-ia.acProgrammations sur les 3 années du cycle, proposées par
poitiers.fr/web17/peda17/IMG/rtf/PROGRAMMATION
l’Académie de Poitiers.
NEW.rtf
Aide à la construction d’une progression sur le cycle 3
proposée par l’I.A. du Nord. Pour chaque fonction langagière,
http://netia59a.aclille.fr/~iengrandesynthe/IMG/pdf/Progression_Anglais.
le document propose sous forme de tableaux très clairs
l’ensemble des structures langagières au programme avec une
pdf
gradation dans la difficulté.
Le programme du cycle 3 en 9 thèmes à l’intérieur desquels
structures langagières et lexique sont répartis en 3 niveaux.
http://www.formiris2.org/sitecoles/index.php?action=to
Documents pédagogiques prêts à l’emploi et liens internet.
usDocs&rubID=8-2
Cliquer sur la ligne « Progression-référentiel pour
l’enseignement de l’anglais » et descendre jusqu’aux 9
documents pdf sous le titre « C. Référentiel thématique ».
Progression de cycle, programmations à l'année.
http://www.ac-caen.fr/orne/circos/flers/
Proposition de programmation sur les 3 années du cycle 3
par l’académie d’Orléans-Tours
http://wwwphp.ac-orleanstours.fr/utopia/IMG/rtf/tableaux_ELV.rtf
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2. PHONOLOGIE ET RESSOURCES SONORES
http://www.acTrès utiles remarques pour la mise en place phonologique
nantes.fr:8080/ia44/400EspPedago/55OLV/556_phono
de l’anglais. Site IA 44.
/Phonologie.php
http://www.teachingenglish.org.uk/download/pron_chart
Les phonèmes de l’anglais prononcés 1 par 1.
/pron_chart.shtml
http://appy.ecole.free.fr/anglais/outilspedagogiquesangl
L’api (alphabet phonétique international) en fiches.
ais/api.htm
http://www.acTableau des sons de l’anglais.
nantes.fr:8080/peda/disc/lv/anglais/docs/EngPhon.PDF
http://www.primlangues.education.fr/php/suggestion_lis
Consignes pour la classe enregistrées sur Primlangues.
te.php?type=4
Petits dialogues qui permettent d’entendre les expressions
http://web-ia.accommunément utilisées en classe d’anglais.
poitiers.fr/web17/peda17/article.php3?id_article=222
Chez OUP : prononciation des sons de l’anglais + jeu de
http://www.oup.com/elt/global/products/englishfile/ele
distinction de 2 sons proches + jeu d’identification de l’accent
mentary/c_pronunciation/
de mot
Documents sonores parlés de qq secondes sur divers thèmes
http://tice2.caen.iufm.fr/anglaispour le cycle 3.
cycle3/composition_orale/index.html
http://www.fonetiks.org/shiporsheep/
Paires minimales illustrées et enregistrées.
Voiced and voiceless pairs.
http://www.fonetiks.org/engsou5.html
Capture et didactisation de documents audio.
http://capdidacaudio.free.fr/
Pour écouter en ligne diverses radios anglophones.
http://www.anglaisfacile.com/free/audio/radio.php
Diction lente du le site « Voice of America » (VOA) pour ces
excellents enregistrements en anglais américain sur des
sujets variés d’actualité. (+ transcription du script)
News de la BBC avec script et définitions des mots ou
expressions difficiles. (BBC Learning English)
http://www.voanews.com/specialenglish/index.cfm
http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/ne
wsenglish/index.shtml
Nathalie Le Maréchal, maître-animateur anglais sur la circonscription de Pontchâteau-Brière (44)
Ressources sonores variées sous forme de podcast.
http://crdp.ac-dijon.fr/Podcasts.html
Retour 3. DICTIONNAIRES SONORES
Excellent site où les mots sont classés par thèmes et
http ://languageguide.org/english/fr/
illustrés : il suffit de passer dessus avec la souris pour
entendre la prononciation. Super pour les élèves.
Le même en allemand.
http ://languageguide.org/deutsch/
Dictionnaire avec prononciation.
http ://www.yourdictionary.com/
Dictionnaire avec prononciation.
http ://www.cooldictionary.com
Dictionnaire d’anglais américain.
http ://www.bartleby.com/61/
Le dictionnaire du CNRS de traduction dans les 2 sens.
http://dico.isc.cnrs.fr/dico_html/fr/index_tr.html
Dictionnaire de traduction dans les 2 sens.
http://wordreference.com/
Site de dicos classiques et de dicos de traduction dans les 2
sens qui fait appel à plusieurs dictionnaires, très complet, avec http://www.lexilogos.com/anglais_langue_dictionnaires.h
anglais britannique et américain.
tm
Dont « Le » Meriam Webster.
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4. CHANSONS, COMPTINES, POEMES
Songs and rythmes
http://www.educreuse23.ac textes et parfois musique et/ou interprétation a capella
limoges.fr/elve/peda/C3/batir/aide/chants/chants.htm
Nursery rythmes
textes et enregistrements de tb qualité a capella, très
faciles à copier ou à graver
Songs :
fiches élèves illustrées imprimables, enregistrements,
guides enseignants
Songs :
textes seuls classés par thèmes
Songs :
textes et enregistrements, certaines ont une mélodie qui
« accroche » immédiatement
Songs :
textes et parfois musique au synthé
Songs :
textes et parfois musique au synthé, rangées par thèmes
et/ou ordre alphabétique.
Liste de chansons avec liens
Songs :
textes et musique ou enregistrement des chansons.
6 enregistrements originaux de chansons connues.
Quelques dizaines de chansons anglophones authentiques
actuelles : enregistrements originaux + textes
Songs :
Quelques chansons (+ ou – simples) de grande qualité avec
animation vidéo :
http://www.ac-orleans-tours.fr/anglaisliens/sitesons/index.htm
http://www.the-bus-stop.net/songs.html
http://www.bussongs.com/
http://www.britishcouncil.org/fr/kids-songs.htm
http://members.tripod.com/~ESL4Kids/songs.html
http://www.kididdles.com/lyrics/learning.html
http://crdp.ac-dijon.fr/article.php3?id_article=394
http://www.nurseryrhymes4u.com/NURSERY_RHYMES/
MUSICANDSONG.html
http://www.eflclub.com/2songs/songs.html
http://www.isabelperez.com/songs.htm
http://www.sillybooks.net/music_one.htm
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5. IMAGES CLIPARTS ET FLASHCARDS
Belles flashcards prêtes à l’impression, nombreux sets
http://www.mes-english.com/flashcards.php
rangés par thèmes, presque tous gratuits.
Banque d’images gratuites pour enseignants. Rangement par
http://www.picto.qc.ca/
catégories, recherche par mot clé en français.
Images en pdf au choix en N et B ou en couleurs, par thèmes.
Excellents cliparts N&B parfaits pour la photocopie. Liste
complète des pronoms personnels illustrés.
Par thèmes grossiers, images agréables et grandes
parfaites pour la photocopie. Gros ensembles d’images
(utiliser le bouton situé en bas de page « All view on one
page »). Je déconseille d’utiliser la recherche par mot-clé
(fournit de nombreux documents qui ne sont pas des cliparts
et qu’il faut ouvrir 1 à 1).
Très nombreuses images de belle qualité (taille et aspect)
rangées par catégories. Recherche pas très pratique, un peu
lente.
http://www.kizclub.com/animals.htm
http://tell.fll.purdue.edu/JapanProj//FLClipart/
http://school.discovery.com/clipart/
http://classroomclipart.com/cgibin/kids/imageFolio.cgi?direct=Clipart
Plus de 5000 cliparts gratuits en 19 thèmes.
http://fr.bestgraph.com/index.html
Flashcards toutes faites avec mot au verso, 10 thèmes en
rapport avec les histoires proposées sur le site.
http://www.britishcouncil.org/fr/kids-flashcards.htm
Images par thèmes, petites.
http://www.designedtoat.com/fall.shtml
350 images N&B basiques
http://crdp.ac-dijon.fr/clic_images/#
Belles et nombreuses FC
http ://www.eslflashcards.com/
Quelques images en N&B de bonne qualité.
http://www.educol.net/
28 pages d’images d’excellentes qualité en couleurs, du site
Widgit Sofware ; à voir pour la monnaie, les saisons, les mois
de l’année, les jours de la semaine, la météo, les horloges, les
http://www.widgit.com/parents/school/vocab_book/inde
x.htm
Nathalie Le Maréchal, maître-animateur anglais sur la circonscription de Pontchâteau-Brière (44)
instruments de musique.
Sur TopEnglishTeaching.
http://www.topenglishteaching.com/directory/material/
flashcards/flashcards.htm
Pictogrammes.
http://www.sclera.be/English/index.htm
Dessins à colorier pour illustrer des nursery rhymes.
http://www.niteowl.org/kids/hpdcolor.html
138 flashcards de qualité : animals, childrens’ things, food,
Halloween.
http://www.1-language.com/eslflashcards/index.htm
Retour 6. PHOTOGRAPHIES
Très nombreuses et belles photos culturelles pour usage privé
non commercial, de Ian Britton : USA, UK and Europe (mais
http://www.freefoto.com/index.jsp
pas de photos d’Allemagne…).
http://www.ac-orleans-tours.fr/anglaisBelles photos culturelles.
liens/siteoutils/images.htm
Toutes sortes de photos, par mots-clés, avec un filigrane
« copyright » assez discret (choisir photographies dans le 1er
http://www.fotosearch.fr/
menu déroulant en haut).
Retour 7. DRAPEAUX
Drapeaux en couleurs et hymnes.
http ://www.cyber-flag.net/
Drapeaux « squelettes ».
http ://www.crwflags.com/fotw/flags/cbk.html
Encore des drapeaux du monde.
http ://www.crwflags.com/page0018.html
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8. JEUX
« Thém@doc : le jeu en classe de langue » : propose une
approche théorique et pratique ; des exemples de jeux sont
fournis avec matériel téléchargeable.
De l’Académie d’Amiens : 27 jeux très clairement présentés,
avec annexes à imprimer.
De l’Académie de Poitiers, riche dossier jeux avec documents
supports tirés de divers ouvrages du commerce. Présentation
claire sous forme de tableaux. 30 idées pour utiliser les
flashcards.
http ://www.crdplimousin.fr/ressources/cddp23/cddp_eile/thema/presen
tation.html
http ://www.ac-amiens.fr/inspections/02/aisnesud/pedagogie/ressources/docs/ANGLAIS2.pdf#search
=’aisne%20%20jeux%20et%20activit%C3%A9s%20au%2
0service%20des%20apprentissages’
http ://hebergement.acpoitiers.fr/ecoles17/stjeandangely/Pages_LVE/Jeux.ht
m
Je recommande vivement le set « Little Town », certes
payant (10 dollars) mais parfaitement adapté à l »école
élémentaire : je ne vais jamais en classe sans ces cartes
personnages qui portent plein d’infos (très appréciable gain en
quantité de matériel à fabriquer et à transporter !)
http ://www.mes-english.com/games/bigtown.php
Gratuit mais plutôt niveau collège : les cartes « Big
Town ».
44 cartes d’identité différentes pour endosser une identité
fictive ou jouer au jeu des 7 familles (« Happy families »).
16 cartes (9 types d’infos par carte) pour jeux de rôle ou
jeu des 7 familles.
3 listes d’activités : 1) orales de mémorisation ; 2) orales
d’appropriation/transfert ; 3) écrites
Quelques idées de jeux en qq lignes.
http ://www.formiris2.org/medias/sitecoles_1400_10.pd
f
http ://www.accaen.fr/orne/circos/flers/documents/cartes%20jeu%20
de%20role.pdf
http ://www.educreuse23.aclimoges.fr/elve/peda/pistes/aide/activites/activites.ht
m
http ://pedagogie.ac-toulouse.fr/ariegeeducation/langues09/dossiers/dossiers.php?id_dossier=
Nathalie Le Maréchal, maître-animateur anglais sur la circonscription de Pontchâteau-Brière (44)
28
Un très bon jeu des 7 familles (7 fois 9 cartes
personnages). Cliquer sur la lettre « F » à gauche.
Quelques jeux (worksheet + teacher’s notes) tirés de
l’ouvrage « Children games » de Maria Toth.
http ://jt44.free.fr/
http://www.the-bus-stop.net/games.html
Retour 9. WORKSHEETS
Une adresse FORMIDABLE pour créer facilement et
gratuitement ses propres worksheets avec un
aspect « pro ». De très nombreux types d’activités déjà mises http ://www.eslhq.com/worksheets/
en forme : A VISITER ABSOLUMENT !
Il faut s’inscrire (très rapide).
Mots mêlés, mots croisés, etc. Très pratique, correction
http ://puzzlemaker.school.discovery.com/
fournie.
A utiliser telles que ou pour piocher des idées, des activités
http ://www.kizclub.com/animals.html
regroupées autour de 10 thèmes (colonne d’onglets).
http ://www.educationCalendriers mois par mois associés à image à colorier.
world.com/a_lesson/archives/calendar.shtml
Calendriers mensuels à colorier : voir § Forms.
http ://homeschooling.about.com/od/freeprintables/qt/
Fiches sur l’heure : voir § Math worksheets
printables.htm
Encore des calendriers.
http://www.busyteacherscafe.com/worksheets.htm
3 séries de fiches sur les thèmes de Halloween, l’anniversaire http://www.topenglishteaching.com/directory/material/
et les animaux de la jungle.
worksheets/worksheets.htm
Sur l’excellent site du British Council. Choisir un thème puis
http://www.britishcouncil.org/kids-topics.htm
imprimer les activités de la colonne de droite.
CRDP de Bourgogne
http://www.eslprintables.com/
EFL Club resource box
http://www.eflclub.com/9resourcebox/level3.html
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Valise pédagogique de l’académie d’Amiens ; documents
scannés, pas très « jolis » mais une source de bonnes idées.
http://www.ac-amiens.fr/pedagogie/anglais/
Retour 9 bis. ACTIVITES EN LIGNE
Liste de sites à explorer, sur le CDRP de Bourgogne.
http://crdp.ac-dijon.fr/Activites-en-ligne.html
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10. LIVRES A IMPRIMER ET
Excellente source pour des albums agréablement illustrés,
avec des textes adaptés aux jeunes anglicistes, aux
structures répétitives et gratuits (sauf impression…), livres
parfois animés, avec parfois l’enregistrement sonore à écouter
en ligne.
A commander ou à imprimer après utilisation de la touche
« Impr écran » du clavier et mise en page sous Word par ex.
Livres à imprimer ou à consulter en ligne en version animée
avec son ; structures répétitives + lexique (pas vraiment des
histoires)
These very short versions of folktales from around the
world are retold by Heather Forest. Also Aesop’s fables.
Histoires avec activités en lignes et/ou imprimables
(plusieurs niveaux).
10 histoires dont la plupart des mots sont « surtitrés »
d’une illustration qui l’explicite.
Permet de fabriquer ses propres BD très facilement à
l’aide d’une bibliothèque de personnages, d’objets et de
bulles à insérer dans un nombre de fenêtres à choisir.
Histoire « Two little frogs », très facile et amusante à
imprimer pour en faire un petit livre ; peut facilement être
jouée par les élèves. Avec masques et scripts.
Compilation d’histoires en ligne animées ou illustrées, de
différents sites.
10 histoires illustrées Widgit (une image par unité de sens)
avec parfois des ressources associées.
HISTOIRES
http ://www.starfall.com/n/level-c/index/load.htm?f
http ://www.kizclub.com/Sbody.html
http://www.storyarts.org/library/index.html
http ://www.britishcouncil.org/fr/kids-stories.htm
http ://www.widgit.com/resources/stories/classroom_st
ories/index.htm
http ://stripgenerator.com/create/
http://crdp.ac-dijon.fr/Two-Little-Frogs.html
http://www.beenleigss.eq.edu.au/requested_sites/storie
sontheweb/storiesontheweb.html
http://www.widgit.com/resources/stories/classroom_st
ories/index.htm
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11. EXPLOITATION D’ALBUMS
Suggestions d’exploitation pédagogique d’albums directement
http ://web-ia.acsur le site de l’IA de Charentes-Maritimes par les animateurs
poitiers.fr/web17/peda17/rubrique.php3?id_rubrique=30
LV ou sur site Primlangues (liens vers les séquences).
http ://web-ia.acpoitiers.fr/web17/peda17/rubrique.php3?id_rubrique=13
Idem pour l’allemand.
9
Images N&B ou en couleurs pour travailler sur l’histoire de
http ://www.kizclub.com/storypatterns.html
plusieurs albums connus.
Concerne 3 albums : The very hungry caterpillar, Where’s
http://www.chez.com/help60/
Spot, Meg and Mog.
Site IA 44 : travailler des compétences autour du B2i en
http://www.acanglais avec des albums de littérature de jeunesse (12
nantes.fr:8080/ia44/400EspPedago/55OLV/tice_b2i/St
albums) ; listes de questions types adaptées à chaque
ory_B2i_EN/Stories/index.htm
album.
Retour 12. CIVILISATION, CULTURE
http://www.educreuse23.acFaits culturels et traditions, très bien fait.
limoges.fr/elve/peda/C3/batir/civili/civilisation.htm
Série « Insight » : fascicules de 4 pages au format A4 pour
faire le tour des différents aspects du R.U. aujourd’hui à
http://www.britishembassy.gov.uk/servlet/Front?pagena
l'aide de textes, de photos, de citations et de graphiques (10
me=OpenMarket/Xcelerate/ShowPage&c=Page&cid=1062
en français). Par l’ambassade de G.B.
156404586
Série « In city » pour visiter les 4 capitales régionales du
R.U.
Infos sur la GB par l’ambassade de GB. En 100 questions.
http ://www.100questions.net/index.html
Une mine d’or dans le QUID pays par pays : drapeau, infos,
photos, cartes (légendées ou fonds de cartes), cartes de
http ://www.quid.fr/monde.html
Nathalie Le Maréchal, maître-animateur anglais sur la circonscription de Pontchâteau-Brière (44)
villes.
Cartes de villes d’Angleterre.
http://www.panoramicearth.com/index.php?europe/engla
nd/london
Les 100 prénoms les plus populaires aux Etats-Unis en 2002
http ://www.anglaisfacile.com/pages/mie/namesf.php
Liste de 17 + 17 prénoms anglais de filles et de garçons. A
la page 19.
http ://www.ac-amiens.fr/inspections/02/aisnesud/pedagogie/ressources/docs/ANGLAIS2.pdf#search
=’aisne%20%20jeux%20et%20activit%C3%A9s%20au%2
0service%20des%20apprentissages
Site officiel de la Monarchie Britannique.
http ://www.royal.gov.uk/output/Page1.asp
Site de la culture britannique.
http ://sobritish.free.fr/fetestrad.htm
Woodlands school : Guide to british life, culture and customs.
Calendrier de toutes les fêtes anglophones avec liens.
Calendriers sur 2 pages.
Très bon dossier sur une approche pluridisciplinaire de la
fête de Guy Fawkes Day (anglais + histoire + éducation
civique) par l’académie de Clermont Ferrand.
http ://www.woodlandsjunior.kent.sch.uk/customs/questions/calendar/index.ht
m
http://printables.funwebtips.com/documents/2007_cale
ndars.html
http://www3.acclermont.fr/pedago/langues/lvanglais/prim-collyc/primaire/histoire_geo.html
Retour 13. CORRESPONDANCE EN LV
Anciennement WOW ce site émanant du British Council
permet de trouver des écoles partenaires. C’est un site très
sérieux. Un conseil pour ne pas être déçu lors d’un échange :
http://www.globalgateway.org.uk/
énoncer clairement les conditions dès le départ avec
l’enseignant responsable. (nature du projet, fréquence des
échanges, engagement sur la durée)
Nathalie Le Maréchal, maître-animateur anglais sur la circonscription de Pontchâteau-Brière (44)
eTwinning est une opération de jumelage électronique entre
établissements scolaires européens du premier et du second
degré. eTwinning propose assistance, outils et ressources
pour faciliter la mise en oeuvre de partenariats
http://www.etwinning.fr/ww/fr/pub/etwinning_france/a
ccueil.htm
Retour 14. EVALUATION
Excellentes propositions d’évaluation en repérage de l’oral,
http ://www.educreuse23.acCO, CE, EE.
limoges.fr/elve/eval/banquexe/banquexer.htm
Le site Banqoutils du M.E.N. propose 20 activités (fichiers
pdf des documents du maître et de l’élève + fichiers sonores
http ://www.banqoutils.education.gouv.fr/recherche/list
associés) pour l’évaluation en anglais.
e.php?rechmultia2=1&p_niveau=1&p_discipline=2&p_coupl
Présentation nettement plus agréable (par Françoise Kernéis)
e_niv_dis=15
de ces 20 activités dans la partie « Outils » du CD des maîtres
animateurs LV du 44 (2005).
http ://www.banqoutils.education.gouv.fr/recherche/list
Idem ci-dessus en 13 activités pour l’allemand.
e.php?rechmultia2=1&p_niveau=4&p_discipline=1&p_coupl
e_niv_dis=16
http://www.ia49.acEvaluations anglais 2007 classes de CM2 du Maine et Loire.
nantes.fr/29231718/0/fiche___pagelibre/&RH=49ped_
LVE011
ème
– Rentrée 2006.
http://www.acEvaluations en anglais à l’entrée en 6
Académie de Poitiers.
poitiers.fr/anglais/evalsix06/HTM/preambule.htm
ème
rentrée 2005 :
Evaluation en anglais à l’entrée en 6
http://www.acAcadémie de Nantes, IA de la Sarthe.
nantes.fr:8080/peda/disc/lv/anglais/eva6.htm
Evaluation des élèves en fin de cycle 3. Académie Orléans- http://www.ac-orleans-tours.fr/circ36Tours
issoudun/Evaluation%20Anglais.htm
Retour Nathalie Le Maréchal, maître-animateur anglais sur la circonscription de Pontchâteau-Brière (44)
15. SITES OFFICIELS A CONNAITRE
Site officiel de l’EN pour l’enseignement des LV à l’école.
http ://www.primlangues.education.fr/php/
http ://www.acSite de l’inpection académique de Loire-Atlantique, espace LV. nantes.fr:8080/ia44/400EspPedago/55OLV/accueil_lv.p
hp
http ://www.acRubrique « anglais » de l’Académie de Nantes.
nantes.fr:8080/peda/disc/lv/anglais/acc-ang.htm
Site de circo de Pontchâteau-Brière.
http ://cic-pontchateau-briere-ia44.ac-nantes.fr
Liens avec la page « anglais » des autres académies.
http://www.acrennes.fr/pedagogie/anglais/liens/bliens.htm
Retour 16. AUTOFORMATION
Site entièrement gratuit pour apprendre ou réviser l’anglais. http://www.anglaisfacile.com/index.php
Frère du précédent pour l’allemand, mais en cours de
http://www.allemandfacile.com/
construction.
Yvan Baptiste, prof d’anglais à Perpignan, a mis en ligne de
http://perso.orange.fr/yvanbaptiste/
nombreux exercices interactifs intéressants. Voir
particulièrement la partie « Phonologie ».
Prononciation de l’anglais américain, approche grammaticale.
http://evaeaston.com/pr/home.html
Pour se mettre à niveau en grammaire anglaise.
http://www.gramster.com/
Retour 17. DIVERS
Site de l’académie de Poitiers : une vraie mine d’or, notamment http ://www.acNathalie Le Maréchal, maître-animateur anglais sur la circonscription de Pontchâteau-Brière (44)
la partie « Pour la classe », très riche.
Encore un site très riche en documents divers.
Nombreux documents magnifiquement illustrés.
Plurilangues : toutes les langues à l’école. Dans espaces
enseignants, aller dans supports pédagogiques : 10 séquences
clé en main d’éveil aux langues (validées par M. Kervran).
Modules d’introduction aux langues sur le site IA 44, pour
permettre aux élèves de mieux comprendre le fonctionnement
des langues (dont le français..). Par la commission LV 44 20052006.
Riches grilles d’analyse critique, très utiles pour choisir une
méthode
Site de l’académie Orléans-Tours : 2 excellentes fiches sur
les nombres et sur la date.
poitiers.fr/voir.asp?p=ia17/pedago/index.asp
http ://www.abcteach.com/index.html
http ://www.janbrett.com/index.html
Pour trouver la rime, le synonyme, la définition d’un mot.
http://rhymezone.com/
Nombreuses ressources et références pour enseigner
l'allemand.
http://www.deutsch-fans.fr/#
Prévisions météo de la BBC à 5 jours dans la ville demandée.
http://www.bbc.co.uk/weather/
http ://plurilangues.univ-lemans.fr/index.php
http://www.acnantes.fr:8080/ia44/400EspPedago/55OLV/LV07/Accu
eil/Accueil-v4.htm
http ://web-ia.acpoitiers.fr/web17/peda17/rubrique.php3?id_rubrique=74
http ://www.ac-orleans-tours.fr/anglaisliens/sitepedago/index.htm#primaire
Retour 18. LIBRAIRIES DE LANGUES
Attica (rayon junior)
106, boulevard Richard Lenoir 75011 Paris
Catalogue très complet à demander sur le site.
Tél : 01 49 29 27 25 Fax : 01-48-06-47-85
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écoles (10 à 20%).
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Nouveau Quartier Latin (NQL)
78 Boulevard Saint-Michel 75006 Paris
Site en construction
Tel : 01 43 26 42 70
W.H.Smith
http://www.whsmith.fr/
Nathalie Le Maréchal, maître-animateur anglais sur la circonscription de Pontchâteau-Brière (44)
248 rue de Rivoli 75001 Paris
Tél: 01 44 77 88 99
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Catalogue exclusivement consacré à l'anglais. On trouve des
outils variés pour tous les niveaux de la maternelle au CM2
Attention : ces livres sont la plupart du temps en anglais.
CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS
De nombreux albums pour les enfants en anglais
exclusivement.
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Tél: 01-46-57-11-00 Fax: 01-46-57-12-02
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http://www.oup.com/elt
2D, Rue Marceau 78 800 Houilles
Tél: 01-39-14-46-91 Fax: 01-39-14-32-89
www.cambridge.org/elt/storybooks
Retour 19. LISTES DE SITES
http ://www.ac-orleans-tours.fr/anglaisListe proposée par le site de l’académie d’Orléans-Tours.
liens/siteliens/index.htm
http://crdp.ac-dijon.fr/-Sites-de-ressources-aexplorer-.html
http://www.acrennes.fr/pedagogie/anglais/tice/primaire.htm
Liste de sites d’images proposée par l’académie de Rennes.
http://www.acEgalement des liens vers des sites sur les pays anglophones.
rennes.fr/pedagogie/anglais/favoris/bsitesfavoris.htm
Resources pédagogiques pour l’enseignement des LV au
http://domren.free.fr/metier.htm
primaire : tous domaines.
Pour les enseignants
http://www.sitesforteachers.com/index.html
Pour les parents
http://www.sitesforparents.com/index.html
http://missionlangues.scola.ac-paris.fr/liens.htm
Ressources en ligne de l’académie de Poitiers.
http://ww2.ac-poitiers.fr/anglais/spip.php?rubrique19
Retour Nathalie Le Maréchal, maître-animateur anglais sur la circonscription de Pontchâteau-Brière (44)
A explorer :
http://www.english-avenue.com/index.php
http://teachers.teach-nology.com/index.html
http://www.sillybooks.net/
http://www.topenglishteaching.com/
http://abcteach.com/
http://www.englishraven.com/Main.html
http://crdp.ac-dijon.fr/-Anglais-en-primaire-.html
Nathalie Le Maréchal, maître-animateur anglais sur la circonscription de Pontchâteau-Brière (44)