le dernier trappeur - Le Prix des Incorruptibles

le dernier
trappeur
nicolas vanier, philippe mignon
nathan
L’ouvrage se présente comme un récit de vie rapporté par l’auteur. Les
élèves pourront être surpris par l’effet de rupture qui existe entre le prologue,
écrit à la première personne, et le récit, écrit à la troisième personne. On s’attend à voir le narrateur écouter Norman, mais finalement il n’y pas réellement
de récit rapporté. Le prologue tend juste à dire que le récit s’ancre dans le réel.
Certains enfants risquent fort de chercher le narrateur du prologue, voire de
croire le voir sur les illustrations.
La construction ne répond pas à un schéma quinaire classique, ce qui peut
surprendre les lecteurs qui attendront du « suspens ». Celui-ci naît essentiellement des risques courus par le trappeur et des raisons qui le poussent à l’aventure : la survie. On ne peut pas déceler un réel événement perturbateur. Les
sous-titres constituent une ouverture vers les écrits fragmentaires que sont les
maximes et les proverbes. Ils peuvent constituer le point de départ de l’émission d’hypothèses sur ce que chaque chapitre va évoquer.
Par ailleurs, le lexique employé est difficile : le langage soutenu risque de
gêner les élèves, tout comme le lexique spécifique qui est éclairé par les pages
à caractère documentaire figurant à la fin de l’album.
La syntaxe offre une large place à la phrase complexe et la chaîne des anaphores aura besoin parfois d’être explicitée. On aura soin de mettre en valeur
le discours tenu sur l’environnement et sur les relations que l’homme entretient avec la nature.
L’album raconte aussi comment naît l’histoire d’amour entre le chien et
Norman. On pourra ici proposer aux élèves d’ajouter un épisode dans lequel
on verra le chien sauver Norman d’un danger et gagner sa confiance. Ce travail permettra de réinvestir les connaissances acquises sur cette région et d’utiliser le lexique spécifique.
Enfin, un travail de comparaison entre le film et le livre sera riche d’enseignements aussi : on pourra ainsi donner un nom aux objets, aux animaux vus
dans le film et découverts dans le livre. On pourra réaliser parallèlement une
exploration du site internet www.lederniertrappeur.com. Les textes sont à
la portée des élèves et permettent d’engager un autre type de lecture. On
pourra par exemple travailler sur les différents types de séquences textuelles.
Catherine Savadoux
IUFM de Versailles
Thèmes : récit de vie, périple
Mise en réseaux :
- Cœur de loup, R.-D. Lawrence, L’École des Loisirs, coll. « Médium » : roman d’aventure dans
le Grand Nord, témoignage d’une aventure liant un homme et un chien-loup.
- Croc Blanc, Jack London, coll. « Classiques Abrégés », L’École des Loisirs ou coll. « Folio
Junior », Gallimard : roman du grand Nord sur la vie des animaux sauvages et des chasseurs
indiens d’Alaska.
- Ushi, Fred Bernard, François Roca, Albin Michel Jeunesse : album pour les moins bons lecteurs sur le thême des Indiens, du Grand Nord et de « l’esprit de l’ours ».
- Construire un feu, Jack London, Philippe Munch, coll. « La Bibliothèque », Le Sorbier : un classique du genre (un homme et son chien dans les splendeurs glacées du Grand Nord, l’homme
contre la nature, … Texte court, conte de sagesse, illustrations qui facilitent l’accès à un classique.
- La Route de Nimipi et La Vallée des caribou, F. Beige, P. Mignon, coll. « Natures insolites »,
Bilboquet : albums du même illustrateur sur un thême identique : Grand-Nord, trappeurs,
chiens, héros enfant.
L’AUTEUR : Nicolas Vanier, en plus d’être le grand explorateur et aventurier que tout le monde
connaît, est un auteur reconnu depuis la sortie de son premier ouvrage en 1994, Solitude blanche
aux éditions Actes Sud. Le Dernier trappeur publié chez Milan en 2004 est l’adaptation du film du
même nom sorti en salle en décembre 2004.
Cet hiver Nicolas Vanier et ses dix chiens de traîneau repartent pour une immense expédition à
travers les montagnes et la taïga sibériennes : 8000 km, du Lac Baïkal à la Place Rouge de
Moscou. Vous pouvez suivre cette Odyssée Sibérienne et retrouvez Nicolas Vanier sur son site
www.nicolasvanier.fr.
L’ILLUSTRATEUR : Philippe Mignon est né à Neuilly-sur-Seine en 1948.
Il a suivi des études d’architecture à l’École des Beaux Arts de Paris, mais s’est consacré très tôt à
l’illustration, d’abord pour la presse. Depuis 1985, il participe à la conception de films d’animation, et crée des personnages de dessins animés pour la télévision et publie des livres pour la jeunesse chez plusieurs éditeurs.
17e prix des Incorruptibles - cm2/6e
17e prix des Incorruptibles - cm2/6e
le dernier
trappeur