IT 101 Communication orale et écrite en italien (A et B ) Niveau A2

IT 101 Communication orale et écrite en italien (A et B )
Niveau A2/B1 (IT-101)
LV
Programme
Unité d'enseignement / ECTS /
Parcours/Spécialisation(s)
Langues
Discipline
Année
Semestre
C
Ouvert aux visitants
non
Nombre de places disponibles
20
Responsable du cours
Véronique GAY
Intervenants
Intervenant
Semestre
Population
Groupe
Véronique GAY
A
1
1
Véronique GAY
B
1
1
Mail
Format du cours
Langue de travail :
Italien
Volume horaire en présentiel :
20 h
Heures de travail totales à prévoir par l'étudiant :
60 h
Track du cours
Track : Présentiel
Track "Présentiel" :
La présence en cours / TD ainsi que la participation aux contrôles continus et terminaux sont obligatoires.
L’évaluation vise à valoriser le travail en présentiel, toute absence non justifiée sera sanctionnée (cf. règlements de
scolarité) et prise en compte au niveau de la notation (cf. modalités d’évaluation).
Track "Autonome" :
La participation aux contrôles continus et terminaux est obligatoire. L’étudiant est libre d’assister ou non au cours.
Dans toutes les formations Masters et celles réalisées en apprentissage, la présence en cours / TD et aux épreuves
intermédiaires et terminales est entiérement obligatoire. Seul le track « Présentiel » est possible.
Contribution pédagogique du cours au programme
En quoi ce cours participe au programme :
Descriptif du cours
A l'issue de ce cours, les étudiants devront être capables de :
1) S’exprimer avec aisance sur des sujets d’actualité générale, sociale et économique (oral)
2) Rédiger des écrits académiques (synthèse, rapports, réflexion etc.) (écrit)
3) Utiliser un vocabulaire académique large et précis (oral/écrit)
Organisation pédagogique
Objectifs pédagogiques
A l'issue du cours, l'étudiant(e) devrait être capable de / d' … :
- Produire des écrits académiques (synthèse, rapports, réflexion etc.)
- Utiliser un vocabulaire académique large et précis (oral/écrit)
- Communiquer avec aisance sur des sujets d’actualité générale, sociale et économique (oral)
Plan du cours
25.09 : Presentazione delle lezioni, del modo di valutazione e delle 4 tematiche che sono : 1)Il made in Italy, tra mito e
realtà 2)L'impresa italiana un modello superato 3)la figura del manager all'italiana 4)le marche italiane tra sostenibilità
e demagogia.
02.10 : Definizione del Made in Italy. Intervista di Diego della Valle, imprenditore del gruppo Tod's.La diaspora del
Made in Italy.
09.10 : La delocalizzazione un fenomeno di massa ? Il modello del distretto italiano.
16.10 :Presentazione dell'impresa Diesel. Intervista di Renzo Rosso. Articolo : il modello familiare va superato.
23.10 :L'innovazione come nuovo modello dell'impresa italiana. Intervista al gruppo 3M.
30.10 :Santo Versace o un'impresa familiare innovativa.Il business parte sempre da una stretta di mano.
06.11 :Esame scritto di 2 ore.
13.11 :Toscani d'adozione : XU QIU LIN. Il manager una figura in evoluzione.
20.11 : I posti di manager e le donne in Italia.
27.11 : Fendi, Prada, Tod's al servizio del patrimonio.
04.12 : Come coniugare sostenibilità e redditività
11.12 :I modelli di imprese sostenibili.
18.12 : Esame finale.
Pré-requis nécessaires pour le cours
Notions clés à maîtriser :
Connaissances en :
Niveau B1 minimum du CECRL.
Supports pédagogiques
Documents tous formats ...
Polycopiés
Documents
Articles de presse
Plates-formes électroniques ...
Moodle
CRL
TICE ...
Audios
Vidéos
Internet
Bibliographie recommandée
Ouvrages principaux :
Littérature complémentaire :
Travaux de recherche de l'EM :
Modalités d'évaluation
Evaluation intermédiaire / contrôle continu 1 :
orale / individuelle/ pondération : 20%
précisions : Production orale en continu : présentation d'une problématique en relation avec l'un des 4 thèmes
Production orale en intéraction : jeux de rôles, réalisation de simulation en groupes.
Evaluation intermédiaire / contrôle continu 2 : 19 mars 2014
écrite (120 min) / individuelle/ pondération : 20%
précisions : Compréhension écrite. Production écrite de 500 mots.
Evaluation intermédiaire / contrôle continu 3 : dernière séance
écrite + orale (120 min) / individuelle/ pondération : 60%
précisions : Examen final de Compréhension écrite et orale et de production écrite (200 mots)
Motifs d'exclusion du cours
Les comportements tels que...
arrivées tardives / départs anticipés / sorties de salle intempestives pendant le cours
consommation ostentatoire de nourriture et de boissons
utilisation de smartphones & d’ordinateurs portables pour des raisons non liées au cours
lectures non liées au cours
discussions non liées au cours
comportements irrespectueux vis-à-vis de l’enseignant
... peuvent conduire à l'exclusion du cours.