Diaporama de l`atelier Blog école au format pdf

Transcription

Diaporama de l`atelier Blog école au format pdf
Circonscription de Sainte-Marie
Atelier blogs
Plan de la formation
-
Qu’est-ce qu’un blog ?
-
DotClear
-
Pourquoi un blog ?
-
Intérêts et inconvénients
-
Les types de textes
-
Suivi de la formation
-
Travaux pratiques
Qu’est-ce qu’un blog ?

Le terme « Blog » est une abréviation de weblog,
qui peut se traduire par « journal sur Internet ».

C’est un site internet, facile à créer et à utiliser,
ayant la forme d’un journal en ligne et qui
encourage une interaction auteur-lecteurs. Il est
composé d’articles classés par catégories et
organisés chronologiquement que le lecteur
internaute peut commenter.
DotClear

Dotclear est un logiciel libre de publication web créé en
2002. C’est un outil simple d'emploi permettant à tout un
chacun de publier sur le web et ce, quel que soit son niveau
de connaissances techniques.

Dotclear est installé sur un serveur académique dans
l'espace réservé aux écoles de la circonscription de SainteMarie : http://ecoles-stemarie.ac-reunion.fr
Tout blog créé à partir de Dotclear est donc sécurisé et
garanti sans pub.
Pourquoi un blog ?

Le blog constitue un véritable outil de motivation
et d’émulation pour les élèves et les enseignants,
centré sur les activités d’écriture et de
communication. Il permet de publier ce qui se fait
en classe, de prolonger les productions de la classe,
de support pour des projets, de journal d’école,
d’informations sur la vie de l’école en direction des
parents.
Le blog école
• Diffusion d’informations administratives
concernant l'établissement
• Journal de la vie quotidienne de l'établissement
• Présentation de réalisations des élèves
• Reportages photos de sorties ou de manifestations
• Articles du corps enseignant
• Services aux élèves et parents
• Ateliers de devoirs et d’exercices en ligne
Le blog de classe
• Chronique de la vie de la classe
• Diffusion de productions d'élèves
• Réalisation de projets pédagogiques
• Communication entre les élèves entre eux et avec
leur professeur
• Communication avec l’extérieur (correspondance,
défi, …)
Les intérêts

La simplicité :
-
Une connexion via un identifiant et un mot de passe en utilisant
un navigateur internet.
-
Pas de mise en page sophistiquée.
-
Pas de connaissances techniques complexes (codes html,
balises).

La sécurité :
-
Plusieurs niveaux de connexion permettant de vérifier les
contenus avant la publication.
Les inconvénients

Une diffusion chronologique (un billet chasse
l’autre).

Le besoin de créer de nombreux repères afin de
faciliter la navigation des visiteurs.
Les types de textes

Descriptif ou Narratif : compte rendu de sorties, de
vacances, ...

Injonctif : recettes, fiches techniques.

Argumentatif : critique de livres, de jeux, …

Écrits poétiques

Informatifs : menu de cantine, cahier de texte, fiche
identité numérique.

Humoristique et ludique : blagues, devinettes, …
Suivi de la formation
Tout le contenu de la formation est disponible
sur le blog formation :
-
Les données techniques et pédagogiques
-
Les tutoriels d’utilisation de Dotclear
Mais aussi :
-
Des données juridiques, des exemples de blogs écoles,
des ressources ainsi qu’un forum d’aide.
Travaux pratiques
-
1/ connexion au site d’identification :
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http://ecoles-stemarie.ac-reunion.fr/dotclear/admin/
-
2/ Observation et création de billets sur le blog :
-
- id et mdp élève
-
- id et mdp enseignant
-
3/ Gestion des médias : images, sons, ...