Synthèse finale

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Synthèse finale
TEMPUS CREMAR : Mise en place du Système de Crédits
dans l'Enseignement Supérieur au Maroc
Séminaire International
Etat des lieux de la mobilité étudiante et de la
reconnaissance des formations suivies dans le cadre de la
mobilité vers les universités européennes
Synthèse des réponses au ques2onnaire Université Ibn Tofail -­‐ Kénitra , le 30 et 31 Octobre 2014 Pr. Hassan Ezbakhe Offre de forma2on en 2013-­‐2014 Mobilité Vers et de l’UE 2012-­‐2013 & 2013-­‐2014 Cellule/Service interna2onal au niveau de l’université permeKant le suivi des mobilités, l’élabora2on des conven2ons … Existe-­‐t-­‐il un bilan académique des résultats des étudiants suite à la mobilité ? Descrip2on des projets interna2onaux avec mobilités étudiants auxquels par2cipe l’université Descrip2on des mobilités de l’université Indicateurs de réussite Reconnaissance des différentes forma2ons suivies Difficultés rencontrées Apprécia2on générale de l’université sur la mobilité AKentes du Projet Tempus CREMAR 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 2 Séminaire International
Etat des lieux de la mobilité étudiante OFFRE DE FORMATION EN 2013-­‐2014 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 3 CHAMP DISCIPLINAIRE NOMBRE DE FORMATIONS OFFERTES SCIENCES ET TECHNIQUES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES DROIT, ECONOMIE ET GESTION TOTAL 621 369 351 1341 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 4 NOMBRE DE FILIERES PAR CYCLE DE FORMATION ET PAR CHAMP DISCIPLINAIRE 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 5 Séminaire International
Etat des lieux de la mobilité étudiante MOBILITÉ VERS ET DE L’ UE 2012-­‐2013 & 2013-­‐2014 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 6 Mobilité Globale q Existence d’une mobilité sortante et d’une mobilité entrante; q Mobilité sortante > mobilité entrante; q Mobilité concerne les trois champs disciplinaires: LSH, SJES et ST; q Prépondérance des mobilités financées par le programme ERASMUS MUNDUS. 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 7 Mobilité vers et de l’UE – 2012/2013 & 2013/2014 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 8 Mobilité par champ disciplinaire 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 9 Mobilités par projet européen 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 10 Mobilités dans le champ disciplinaire LSH q Mobilité prépondérante en cycles Licence et Master; q Mobilité entrante importante; q Mobilité entrante > mobilité sortante pour les cycles Licence et Master; q Erasmus Mundus, 1er programme de financement des mobilités. 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 11 Mobilité par cycle de forma2on en LSH 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 12 Mobilités dans le champ disciplinaire SJES q Mobilité importante en Licence, Master et doctorat; q  Existence d’une mobilité entrante; q Mobilité sortante > mobilité entrante; q Erasmus Mundus, 1er programme de financement des mobilités. 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 13 Mobilité par cycle de forma2on en SJES 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 14 Mobilités dans le champ disciplinaire ST q Mobilité importante en cycle Master; q  Très faible mobilité entrante (voire nulle); q Erasmus Mundus, 1er programme de financement des mobilités. 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 15 Mobilité par cycle de forma2on en ST 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 16 Séminaire International
Etat des lieux de la mobilité étudiante CELLULE/SERVICE INTERNATIONAL AU NIVEAU DE L’UNIVERSITÉ PERMETTANT LE SUIVI DES MOBILITÉS, L’ÉLABORATION DES CONVENTIONS … 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 17 Existe t-­‐il une cellule/service interna2onal au niveau de l’université perme^ant le suivi des mobilités, l’élabora2on des conven2ons … ? Université Marocaine Oui X X X X X X X X X X X Non Université Ibn Zohr -­‐ Agadir Université Hassan II -­‐ Casablanca Université Hassan 1er -­‐ SeKat Université Mohammed V-­‐ Souissi -­‐ Rabat Université Cadi Ayyad -­‐ Marrakech Université Ibn Tofail-­‐ Kénitra Université Hassan II Mohammedia Université Sidi Mohammed Ben Abdellah -­‐ Fès Université Abdelmalek Essaâdi -­‐ Tétouan Université Sultan Moulay Slimane -­‐ Béni Mellal Université Moulay Ismail -­‐ Meknès Université Chouaib Doukkali -­‐ El Jadida Université Mohammed V-­‐ Agdal -­‐ Rabat SANS REPONSE AU QUESTIONNAIRE Université Mohammed 1er -­‐ Oujda SANS REPONSE AU QUESTIONNAIRE Université Interna2onale de Rabat SANS REPONSE AU QUESTIONNAIRE 30/10/2014 X Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 18 Séminaire International
Etat des lieux de la mobilité étudiante EXISTE-­‐T-­‐IL UN BILAN ACADÉMIQUE DES RÉSULTATS DES ÉTUDIANTS SUITE À LA MOBILITÉ ? 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 19 Existe-­‐t-­‐il un bilan académique des résultats des étudiants suite à la mobilité ? Université Marocaine Université Ibn Zohr -­‐ Agadir Université Hassan II -­‐ Casablanca Université Hassan 1er SeKat Université Mohammed V-­‐ Souissi -­‐Rabat Université Cadi Ayyad -­‐ Marrakech Université Ibn Tofail -­‐Kénitra Université Hassan II -­‐ Mohammedia Université Sidi Mohammed Ben Abdellah -­‐ Fès Université Abdelmalek Essaâdi -­‐Tétouan Université Sultan Moulay Slimane -­‐ Béni Mellal Université Moulay Ismail -­‐ Meknès Université Chouaib Doukkali -­‐ El Jadida Université Mohammed V-­‐ Agdal -­‐ Rabat Université Mohammed 1er -­‐ Oujda Université Interna2onale de Rabat 30/10/2014 Total Par2el X Aucun X X X X X X X X X X X SANS REPONSE AU QUESTIONNAIRE SANS REPONSE AU QUESTIONNAIRE SANS REPONSE AU QUESTIONNAIRE Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 20 Séminaire International
Etat des lieux de la mobilité étudiante DESCRIPTION DES PROJETS INTERNATIONAUX AVEC MOBILITÉS ÉTUDIANTS AUXQUELS PARTICIPE L’UNIVERSITÉ 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 21 Projets interna2onaux avec mobilités étudiants auxquels par2cipent les universités Projet
Programme
Projet
Programme
Oil and sugar
7eme PCRD
METALIC II
Erasmus
IRSES
7eme PCRD
Al Idrisi Erasmus
Mare Nostrum
Erasmus
BATTUTA
Erasmus
ALFIHRI
Erasmus
Ac2ons intégrées.
A. intégrées
EMMAG
Erasmus
IRSES
Marie Curie A.
PIMASO
Erasmus
MasTech
Tempus
Green IT
Erasmus
OMJ
OMJ
Averroès Erasmus
Trans-­‐Net Project TRANS-­‐NET
30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 22 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 23 Séminaire International
Etat des lieux de la mobilité étudiante DESCRIPTION DES MOBILITÉS DE L’UNIVERSITÉ 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 24 Mobilités sortantes 2012-­‐2013 -­‐ (1) Nombre de Durée mobilités (mois)
Projet Européen Filière
Diplôme
Averroes 4
Linguis2que
Licence
2
10
Università degli Studi di Trento et Universitat de les Illes Balears
Averroes 4
Mathéma2ques
Licence
2
10
U. de Nice Sophia An2polis
1
10
U. de Perpignan Via Domi2a
1
10
Università degli Studi di Trento
Licence
7
10
Karl-­‐Franzens-­‐Universität Graz
Sciences de la Ma2ère Licence
Physique
2
10
U. Jean Monnet
Averroes 4
Averroes 4
Al Idrisi 1
Al Idrisi 1
Comptabilité et Licence
ges2on financière
LiKérature générale et Licence
comparée
Etudes Anglaises
Universités européennes d’accueil
Al Idrisi 1
Economie
Licence
1
10
U. de Grenade
Al Idrisi 1
Etudes Espagnoles
Licence
1
10
U. de Grenade
Averroes 4
Informa2que Master
1
10
U.Montpellier 2
Al Idrisi 1
Qualite du Logiciel
Master
2
10
Universitatea Alexandru, Ioan Cuza
Al Idrisi 1
Biotechnologie Master
1
10
Alma Mater Studiorum, Università di Bologna
Averroès Pharmacologie des substances moléculaires
Post-­‐
doctorat
1
12
Waterford Ins2tute of Technology en Irlande
Tempus MODEP
Ges2on
Licence
20
1
U.de Clermont Ferrand
30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 25 Mobilités sortantes 2012-­‐2013 (2) Projet Européen Filière
Diplôme
Nombre de mobilités
Durée Universités européennes d’accueil
(mois)
Master
2
6
U. Clermont Ferrand
Master
2
10
U. Jean Monnet
Al-­‐Idrisi I
Tourisme et Communica2on
Sciences et techniques
Averroès 4
Bâ2ment et Travaux Publics
Licence 4
10
U. Montpellier 2 (IUT Nîmes)
Averroès 4
Informa2que
DUT
3
10
U. Montpellier 2
Averroès 4
Bâ2ment et Travaux Publics
Master
2
10
U. Montpellier 2
Averroès
Erasmus Mundus Emmag
Droit
Master
10
U.de Trento
Biology
Doctorat
1
12
U. polytechnique de Valencia
doctorat
1
12
Ins2tut Catalan de Nanotechnologie
1
10
U. de Perpignan
1
10
Waterford Ins2tute of Technology en Ireland
1
12
U. Jean Monnet
1
24
U. Montpellier II
7ème PCRD
Averroès 4
Averroès 4
Al Idrisi I
Averroès
Erasmus Mundus Mare Nostrum
Erasmus Mundus Mare Nostrum
Erasmus Mundus Mare Nostrum
30/10/2014 Représenta2on du monde : Master
Arts et liKérature Télécommunica2on et Master
disposi2fs micro-­‐ondes
Audit et contrôle de Master
ges2on
Physique
Doctorat
Economie
Master
1
10
U. de Cartagena
Economie
Master
1
10
U. de Cartagena
Sociologie
Master
2
10
U. de Bologne
Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 26 Mobilités sortantes 2013-­‐2014 -­‐ (1) Projet européen
Filière
Erasmus Mundus Physiques
programme Volubilis
Erasmus Mundus PHC Physiques
maghreb)
Erasmus Mundus PHC géologie
maghreb)
OMJ
Sciences de la Terre
OMJ
Green IT
Green IT
Diplôme
Nombre de Durée Universités européennes d’accueil
mobilités (mois)
Master
1
1
Université Pierre Marie Curie
Doctorat
2
3
Université Claude Bernard Lyon 1
Doctorat
2
3
U. de Nantes
Master
1
1
Université Orléans (France)
2
6
Université Orléans (France)
1
10
Universidade de Vigo
1
10
Carlos III University of Madrid
Sciences de la Terre Doctorat
Financial Licence
Management
Télécommunica2on Licence
Green IT
Informa2que
Licence
1
10
Green IT
Informa2que
Master
1
10
Universidade de Vigo
Universitat Politècnica de València et Université d'Aix-­‐ Marseille
Universidade de San2ago de Compostela
Lodz University of Technology
Emmag
Economie et management
Licence
2
10
LiKérature Anglaise Licence
3
10
Emmag
Biotechnologie
Master
1
10
Université d'Aix-­‐ Marseille
Emmag
30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 27 Mobilités sortantes 2013-­‐2014 (2) Projet européen
Filière
Diplôme
Nombre de Durée mobilités (mois)
Universités européennes d’accueil
ALFIHRI
ALFIHRI
Tourisme et Communica2on
Sciences et techniques
ges2on
Bâ2ment et Travaux Publics
Neurosciences Biotechnologie
Médecine
Médecine
Erasmus Mundus Green IT
Biology
Doctorat
1
12
7ème PCRD
doctorat
1
12
Al Idrisi I
EU – Mare Nostrum Science de la Vie
Droit en Français
Licence
Licence
1
1
10
9
Université du Mons
Université de Porto
Lodz University of Technology-­‐ Poland
Ins2tut Catalan de Nanotechnologie
Université de Poi2ers
Ins2ut Sc. Po. Lyon
Erasmus Mundus: double diploma2on avec l’Université d’Orléans Géologie
Master
5
1
Université d’Orléans (France)
-­‐
Al-­‐Idrisi II
EMMAG
EMMAG
ALFIHRI
30/10/2014 Master 3
6
Clermont Ferrand
Master
9
10
Jean Monnet Poi2er
licence
1
10
Master
1
6
Université Lyon 2
Aristotle University of Thessaloniki, Grèce
Master
2
6
Université Strasbourg
licence
Master
1
1
10
10
Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 28 Mobilités entrantes 2012-­‐2013 -­‐ (1) Nombre de Durée Universités européennes d’accueil
mobilités (mois)
Master
2
10
Université de Granada
Projet Européen Filière
Diplôme
Al-Idrisi I
Gestion et
commerce
Gestion
licence
1
10
Université Montpellier 2
linguistique
licence
1
10
Université Montpellier 3
Economie
Master
1
10
Université Montpellier 1
Licence
Master
professionnelle
Administration des
personnes
Etudes Arabes
Licence
1
24
Université de Vigo - Espagne
1
6
- Karl-Franzens-Universität Graz
Averroès 4
Erasmus Mundus
Green IT
Al Idrisi I
Al Idrisi I
Etudes Arabes
Licence
1
10
- Universidad de Granada
Al Idrisi I
Cultural Studies
Master
1
10
Commerce
international
Master
1
10
Alma Mater Studiorum Universita di
Bologna
Alma Mater Studiorum Università di
Bologna
30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 29 Mobilités entrantes 2012-­‐2013 -­‐ (2) Projet Européen Filière
IRSES DRUM
Sociologie
IRSES Spring
Arab
Averroes
Sociologie
Averroes 4
Averroes 4
Nombre Durée de Diplôme
Universités européennes d’accueil
(mois)
mobilités
Doctorat
3
10
U. Ca Foscari, U. d Bologne
Master et
Doctorat
Licence
2
3
U. Paris 8 ; U. Tarragona
1
10
Université des Iles Baléares
Master
1
6
Université des Iles Baléares
Droit Internationale Master
1
6
Università degli Studi di Trento
Sciences de la
Matière Physique
Biotechnologie
EU – Mare
Nostrum
Etudes Arabes
Licence
2
6
- Université Vilnius
Cultural Studies
Master
3
10
Génie Electrique
DUT
1
9
Programme de
double diplôme
géosciences
Master
16
1
Lublin University of Technology Université de Murcie
- Université Polytechnique de
Carthagène
U. d’Orléans
30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 30 Mobilités entrantes 2013-­‐2014 -­‐ (1) Projet Européen Filière
Diplôme
ALFIHRI
Economie
licence
ALFIHRI
EMMAG
Droit
Anglais
Nombre de Durée mobilités (mois)
Universités européennes d’accueil
1
6
Université de Berlin
Master
licence
1
1
6
6
Université de Padoue
Université de Messine
Erasmus
Administration Licence
Mundus Green du personnel
IT
Programme de
2AP
2AP
partenariat
ENSA
UH2MC et
M
UTC France
Al Idrisi I
Etudes Arabes Licence
1
9
Université de Vigo- Espagne
2
6
UTC Compiègne France
1
6
- Universidad de Granada
2
1
10
9
- Universidad de Granada
- Université de Murcie
Al Idrisi I
EU – Mare
Nostrum
30/10/2014 Etudes Arabes Licence
Etudes Françaises Licence
Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 31 Mobilités entrantes 2013-­‐2014 -­‐ (2) Projet Européen Filière
Diplôme
EU – Mare
Nostrum
EU – Mare
Nostrum
EU – Mare
Nostrum
EU-­‐MIM Etudes Françaises
Licence
Etudes Anglaises
Etudes Anglaises
Nombre de Durée mobilités (mois)
Universités européennes d’accueil
1
- VILNIAUS UNIVERSITETAS
Licence
1
5
- Université de Murcie
Licence
1
9
- VILNIAUS UNIVERSITETAS
17
3
Université Ca’Foscari de Venise
1
10
U. Murcia Anthropologie/
Master/
philo/Sociologies Doctorat
Géographie
Licence
Erasmus Mundus Mare Nostrum Erasmus Mundus Mare Nostrum Al Idrisi 1
Physique
Doctorat
1
36
U. de Murcia
Littérature Arabe
Licence
2
10
Université de Grenade
Al Idrisi 1
Traduction
Master
3
10
Université de Grenade
30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 32 Séminaire International
Etat des lieux de la mobilité étudiante INDICATEURS DE RÉUSSITE 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 33 Taux de réussite (moyenne sur 2009-­‐2013) •  Mobilité sortante: –  Valida2on: 91% –  Valida2on par2elle: 8% –  Taux d’échec: 1% •  Mobilité entrante: –  Valida2on: 100% 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 34 Séminaire International
Etat des lieux de la mobilité étudiante RECONNAISSANCE DES DIFFÉRENTES FORMATIONS SUIVIES 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 35 Procédure de reconnaissance des forma2ons suivies par les étudiants dans le cadre des mobilités sortantes q Recherche des équivalences entre modules offerts à l’université d’origine et à l’université d’accueil; q Concerta2on entre les deux coordonnateurs des forma2ons sur le programme de forma2on à suivre par l’étudiant en mobilité; q La valida2on des modules se fait par l’établissement d’accueil qui délivre un relevé de notes et une apprécia2on; q Conven2on établie entre les partenaires: double diploma2on; q Forma2on validée après entre2en de l’étudiant concerné par une commission de l’ins2tu2on d’origine, et confirma2on des résultats obtenus par le responsable de la forma2on d’accueil; 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 36 Elabora2on du contrat pédagogique q  Etabli par le programme d’échange; il est signé par les deux ins2tu2ons et par l’étudiant concerné; il précise les modules programmés dans l’établissement d’origine et les ma2ères à suivre dans l’établissement d’accueil. q  Dans le cadre de conven2on entre les ins2tu2ons concernées; q  Elaboré par les 2 coordonnateurs de filières en concerta2on avec les équipes pédagogiques de l’université d’origine et l’université d’accueil; q  En concerta2on entre le coordinateur de la forma2on, le service des rela2ons extérieures de l'établissement et l’ins2tu2on d'accueil; q  Par l’établissement d’accueil pour les mobilités sortantes; q  Elaboré sur la base des modules communs aux deux forma2ons; q  L’ins2tu2on d’origine est tenue de reconnaitre les résultats académiques obtenus par l’étudiant lors de sa mobilité; q  Mobilité dans le cadre du projet Tempus. 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 37 Qui élabore le contrat pédagogique ? q  Les coordonnateurs des deux forma2ons: d’accueil et d’origine; q  L’équipe pédagogique, et le soumet à l’approba2on du conseil de l’Université; q  Le coordonnateur de la filière; q  En concerta2on entre le coordinateur de la forma2on, le service des rela2ons extérieures de l'établissement et l’ins2tu2on d'accueil; q  Le programme d’échange, en concerta2on avec les 2 ins2tu2ons concernées; q  Chaque programme dispose de son propre contrat pédagogique; q 30/10/2014 Les deux ins2tu2ons partenaires. Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 38 Qui décide du choix des modules à suivre en Europe q  L’étudiant en concerta2on avec les coordonnateurs des forma2ons; q  Le coordonnateur de la filière, l’étudiant et avis du directeur des études; q  L’équipe pédagogique de la forma2on en concerta2on avec l’ins2tu2on d'accueil; q  Le coordonnateur de la forma2on sur la base des modules offerts à l’ins2tu2on d’origine; q  Le coordonnateur de la forma2on en concerta2on avec l’équipe pédagogique et le chef d’établissement d’origine; q  Les coordonnateurs des filières des deux ins2tu2ons; q  L’étudiant choisi les modules à suivre en Europe sans concerta2on avec le coordonnateur de la filière d’origine. q  L’étudiant, le tuteur à l’université d’origine et le tuteur à l’Université d’accueil avec un accompagnement du Vice Président des affaires académiques et du responsable des Rela2ons interna2onales; q  Le coordonnateur de la filière en concerta2on avec l’université d’accueil. 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 39 Séminaire International
Etat des lieux de la mobilité étudiante DIFFICULTÉS RENCONTRÉES 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 40 Au niveau de l’élabora2on du contrat pédagogique q  Différence au niveau des contenus des modules ainsi que dans le mode d’évalua2on ; q  Manque d’un contrat pédagogique typique pour la mobilité entrante ; q  Le retard enregistré, parfois, dans l’élabora2on et la communica2on du contrat pédagogique ; q  Le contrat pédagogique diffère d’une ins2tu2on à l’autre ; q  Implica2on insuffisante du staff académique de l’établissement dans les programmes de mobilité ; q  Difficulté dans la correspondance des modules entre l’université d’origine et l’université d’accueil ; q  Faible implica2on du coordonnateur de la filière. 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 41 Au niveau du choix des modules à suivre en Europe q  Différences au niveau des contenus des modules, des volumes horaires correspondant et des modes d’évalua2on ; q  Différences dans la programma2on semestrielle des modules objets du contrat pédagogique ; q  Retard dans la communica2on à l’université d’origine des modules choisis par le candidat à la mobilité ; q  Le choix des modules à suivre se fait parfois sans concerta2on avec le coordonnateur de la filière, principalement lorsque la candidature à La mobilité se fait en ligne , cas d’Erasmus Mundus ; q  L’accord pour la modifica2on du contrat pédagogique est donné par l’établissement sans, parfois, concerter avec le coordonnateur de la filière. 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 42 Au niveau de l’encadrement, de l’accompagnement et du suivi des étudiants q Suivi et accompagnement insuffisants des étudiants en mobilité ; q  P r é v o i r d e s a l i n é a s r e l a 2 f s à l ’ e n c a d r e m e n t , l’accompagnement et le suivi des étudiants en mobilité dans les programmes de mobilité européens; q Nécessité de sensibiliser à l’encadrement pédagogique et administra2f des étudiants en mobilité. 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 43 Au niveau de la reconnaissance des forma2ons suivies par les étudiants dans le cadre des mobilités sortantes q Les évalua2ons obtenues dans les universités d’accueil posent, parfois, des difficultés pour le reclassement du candidat dans le système de l’université d’origine ; q Non adéqua2on du système de module avec le système de crédits ; q Changement imprévus, parfois, du contrat pédagogique. 30/10/2014 ! Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 44 Autres difficultés q  Les programmes européens de mobilité encouragent les mobilités diplomantes, ce qui limite le rôle de l’université d’origine ; q A défaut de bourses, la par2cipa2on aux mobilités pour le double diplôme devient limitée aux étudiants avec moyens financiers ; q Par2cipa2on, parfois, sans bourse aux programmes de mobilité ; q Procédure lente et décourageante de demande de visa malgré le sou2en du Service de Coopéra2on et d’Ac2on Culturelle Français et de Campus France ; 30/10/2014 45 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra Séminaire International
Etat des lieux de la mobilité étudiante APPRÉCIATION GLOBALE DE LA MOBILITÉ ACTUELLE 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 46 Points forts de la mobilité : Sortante: q  Echange fructueux dans les deux sens; q  Les étudiants gagnent plus en mo2va2on, maturité et assurance; q  Posi2onnement de nos forma2ons par rapport à l’Europe; q  Ouverture sur l’interna2onal; q  Améliora2on des compétences linguis2ques, communica2onnelles et d’autonomie; q  Opportunités de rencontres, de découvertes et d’immersion dans des contextes éduca2fs différents; q  Accès à des forma2ons de qualité et ouverture pour la poursuite des études à l’étranger; q  Ouverture sur une inser2on professionnelle interna2onale. Entrante: q  Opportunités de rencontres, de découvertes et d’immersion dans des contextes: linguis2ques, culturels et éduca2fs différents; q  Ouverture du système d’enseignement supérieur marocain à l’interna2onal. 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 47 Points faibles de la mobilité : Sortante: q Difficultés de séjour en Europe pour des périodes courtes; q Nécessité, parfois, de suivre des modules de forma2on difficilement insérables dans le programme de la filière d’origine. Entrante: q Manque de pré-­‐requis pour les modules choisis; q Certains étudiants considèrent le programme d’échange comme un séjour d’agrément. 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 48 Proposi2ons pour améliorer la mobilité sortante Exonéra2on des frais de scolarité; q 
q  Facilita2on des procédures pour l’obten2on du visa; q  Sensibilisa2on des étudiants aux programmes de mobilité interna2onale; q  Encourager la double diploma2on; q  Renforcer les compétences linguis2ques des étudiants ; q  Faciliter l’installa2on des étudiants dans leur université d’accueil q  Renforcer les cellules de suivi de mobilité par du personnel qualifié et disponible pour interagir aux ques2ons des étudiants par mail et par réseaux sociaux; q  Renforcement des performances des étudiants en maitrise de langues étrangères; q  Implica2on de l’établissement d’origine dans la phase de candidature des étudiants afin de bien les orienter. 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 49 q 
Proposi2ons pour améliorer la mobilité entrante Encourager les étudiants (bourse de mobilité – donner des informa2ons sur la qualité de l’enseignement au Maroc); q  Eclaircir les contenus des forma2ons aux niveaux de nos établissements; q  Diversifica2on de l’offre de forma2on; q  Assurer des cours de langues en arabe et en français; q  Par2ciper à des programmes de mobilité des étudiants ; q  Etablir des contrats pédagogiques d’échange clairs et approuvés par les instances des deux universités; q  MeKre en place des cellules administra2ves dédiées à l’accueil et au suivi des étudiants en mobilité. q  U2liser les ECTS (ou équivalent) au Maroc 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 50 Apprécia2ons •  La mobilité interna2onale des étudiants: q Est une valeur ajoutée dans le cursus de l’étudiant vu les bénéfices mul2ples (intellectuels, éduca2fs, linguis2ques, prépara2on à l’emploi…) que procure l’expérience d’une période d’études dans un autre pays étranger; q Elle tend à effacer les fron2ères dans la circula2on des forma2ons; q  Elle répond, d’une part, à une demande croissante d’éduca2on supérieure dans de nombreux pays ; q Elle se traduit par le développement d’une poli2que de coopéra2on et de partenariat en ma2ère d'enseignement et de recherche. •  Les difficultés académiques, habituellement rencontrées dans les programmes d’échange, et déjà réduites avec la mise en place du système LMD, seront, sans doute, dépassées avec l’implémenta2on du système ECTS et du supplément au diplôme. 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 51 Séminaire International
Etat des lieux de la mobilité étudiante APPRÉCIATION GÉNÉRALE DE L’UNIVERSITÉ SUR LA MOBILITÉ 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 52 U2lisa2on du système ECTS et du supplément au diplôme dans les universités marocaines q Le système ECTS a été u2lisé dans trois universités marocaines pour valider la mobilité étudiante; q Le supplément au diplôme a été u2lisé une fois à la Faculté des SJES de Kénitra pour une mobilité avec l’université de Montpellier1; 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 53 Séminaire International
Etat des lieux de la mobilité étudiante ATTENTES DU PROJET TEMPUS CREMAR ? 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 54 Mise en place d’un système équivalent ECTS •  Intérêt unanime pour la mise en place d’un système équivalent ECTS: q Reconnaissance interna2onale des acquis académiques des étudiants; q Facilita2on de la mobilité étudiante; q Intérêt pour le double diplôme; q … 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 55 Le supplément au diplôme •  Intérêt unanime pour l’instaura2on du supplément au diplôme dans le système d’enseignement na2onal en tant qu'annexe administra2ve au diplôme; q Ou2l de mobilité étudiante à l’interna2onale, Il fournit des données supplémentaires pour améliorer la transparence interna2onale et la reconnaissance académique et professionnelle des qualifica2ons obtenues; q Améliora2on de la compé22vité du système d’enseignement supérieur marocain; q Meilleure lisibilité des cursus de forma2ons suivis; q Meilleure inser2on des lauréats dans le marché du travail, 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 56 A^entes q Reconnaissance équitable des qualifica2ons académiques et professionnelles; q Améliora2on de la mobilité étudiante; q  Développement de la double diploma2on; q Améliora2on de la visibilité interna2onale du système d’enseignement supérieur marocain; q S’intégrer dans l’espace européen de l’enseignement supérieur; 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 57 Merci pour votre a^en2on 30/10/2014 Séminaire Interna2onal -­‐ TEMPUS CREMAR -­‐ Kénitra 58