pourquoi étudier le grec ancien

Transcription

pourquoi étudier le grec ancien
L’équipe de direction du collège Yves Montand,
Mesdames Peyronnet et Stouder, enseignantes de Lettres Classiques,
À Mesdames et Messieurs les parents d’élèves de 4ème.
Nous souhaitons ouvrir l’option grec ancien en classe de 3ème dès la rentrée 2015.
Il s’agit pour les élèves intéressés de suivre 3 heures de cours par semaine.
L’option grec ancien apparaît sur le bulletin trimestriel.
Les notes comptent donc dans la moyenne et les points obtenus au-dessus de la moyenne
annuelle rapportent un bonus non négligeable pour le Brevet des Collèges.
Au-delà de l’aspect linguistique et culturel, le programme de grec ancien proposera une
formation complémentaire à partir de l’art grec pour préparer l’épreuve d’Histoire des Arts.
C’est pour cette raison que nous vous soumettons dès à présent un sondage pour connaître
vos intentions et conforter notre demande auprès du Rectorat.
POURQUOI ÉTUDIER LE GREC ANCIEN ?
 Apprendre le grec ancien, c’est ENRICHIR SON VOCABULAIRE.
Si la langue française vient directement du latin et lui a emprunté la plus grande
partie de son vocabulaire courant, le français savant est issu du grec ancien : la connaissance
de la langue grecque est donc un atout important quand un élève souhaite améliorer ses
compétences et poursuivre des études littéraires, philosophiques, psychologiques ou
scientifiques, en particulier, en médecine (par exemple, le mot «pédiatre» est formé de deux
mots grecs πa‹j «l’enfant» et de „aτρÒj «le médecin»).
La physique vient de φÚσιj «la nature».

 Apprendre le grec ancien, c’est ÉTUDIER DES TEXTES FONDATEURS.
À partir du nouveau programme, les élèves sont amenés à étudier des textes
authentiques d’auteurs grecs comme Homère, Thalès, Pythagore, Euclide, Archimède,
le serment d’Hippocrate, Thucydide, Platon, Aristote, Isocrate, Sophocle…
 Apprendre le grec ancien, c’est DÉCOUVRIR LES ORIGINES DE NOTRE CULTURE.
Nous définirons l’histoire d’un peuple, d’une cité (Marseille, Athènes, Sparte,
Alexandrie), ses enjeux politiques et économiques en Méditerranée, ses mythes, sa culture
artistique et intellectuelle, et sa vie quotidienne. Nous sommes, en effet, les héritiers de cette
civilisation car la démocratie, l’histoire, la géographie, les mathématiques, la philosophie, le
théâtre sont nés en Grèce et toute notre culture est profondément imprégnée de la civilisation
grecque antique.

……………………………………………………………………………………………….
SONDAGE (à remettre au professeur principal de l’élève avant le 15/01/15)
 Oui, je souhaite que mon enfant, ……………………………., élève de 4ème ……, suive
l’option grec ancien en classe de 3ème (3 heures par semaine) pour l’année scolaire 2015-2016.
Date :
Signature du responsable légal :
 Apprendre le grec ancien, c’est ENTRAÎNER L’ESPRIT À LA RIGUEUR.
Lire un texte grec, amorcer une traduction, interpréter, comparer méthodiquement le
texte et sa traduction, réfléchir aux différents sens possibles sont d’excellents exercices de
formation logique qui font appel à un esprit d’analyse très rigoureux.
LE NOUVEAU PROGRAMME (BO n° 31 du 27 août 2009)
Le programme en vigueur depuis la rentrée 2012 s’organise autour de 7 thèmes :
- Panorama général historique, géographique et linguistique de l’hellénisme.
- Le temps des héros : Jason et les Argonautes ; Thésée ; Achille ; Pâris ; Ulysse…
- 2 modèles de cité : Athènes et Sparte.
- Espaces et cadres de vie : vie quotidienne, la cité : Athènes et Alexandrie.
- Emplois du temps : âges et passages de la vie ; le corps.
- Des dieux et des hommes : mythologies ; cultes et pratiques religieuses.
- Mesurer et interpréter le monde : magie, invention de la science, de la physique à la
philosophie.
À QUI S’ADRESSE L’OPTION GREC ANCIEN ?
À tous les élèves :
- qui ont envie de découvrir ou d’approfondir la civilisation grecque antique,
- qui désirent améliorer leurs compétences dans toutes les disciplines,
- qui cherchent à élargir leur culture générale,
- qui souhaitent mettre toutes les chances de leur côté pour réussir leur scolarité,
- qui acceptent de suivre sérieusement trois heures de cours par semaine.
 L’option grec ancien ne peut être compatible avec l’option latin et
l’option DP3 pour des raisons de contraintes d’emploi du temps.
Les élèves qui suivent les cours de latin depuis la 5ème poursuivent
l’option latin jusqu’en 3ème.
Pour information : les élèves pourront continuer l’option grec ancien jusqu’en
Terminale aux lycées Antonin Artaud (notre lycée de secteur), Thiers, Montgrand,
Périer et Marseilleveyre.
L’Acropole à Athènes.
La chouette d’Athéna.
Le centaure et Percy Jackson.