wEekENd AUToUr de l`oRgUe

programme Anniversaire
des 20 ans de la classe
d'orgue Latry-Bouvard
weekend
autour
de l'orgue
samedi 6 février 2016
10 h, 18 h 15 et 19 h
salle d'orgue et chapelle
dimanche 7 février 2016
10 h 30 salle d'orgue
CONSERVATOIRE
NATIONAL SUPÉRIEUR
DE MUSIQUE ET
DE DANSE DE PARIS
saison 2015-2016
DéPARTEMENT
des disciplines
instrumentales
classiques et
contemporaines
weekend
autour de l'orgue
conservatoire de paris
salle d'orgue et Chapelle
Samedi
6 février
10 h — 13 h
présentation des orgues
du Conservatoire par les élèves
de la classe d’orgue
18 h 15
concert sur
l’orgue italien
19 h
concert sur
l’orgue Rieger
Dimanche
7 février
10 h 30
concert famille
Journées
portes ouvertes
de découvertes
des orgues
L’orgue est sans conteste un instrument majestueux, le plus mystérieux et peut-être le plus mal
connu aussi. A l’occasion de l’événement organisé
par la Philharmonie de Paris autour de l’orgue,
le Conservatoire vous invite à venir découvrir ses
orgues, dont le romantique Rieger, ainsi que l’art
de ses organistes. Tout ce que vous avez toujours
voulu savoir sur l’orgue sans jamais oser
le demander !
Concert sur
l’orgue italien (1704)
SAMEDI 6 FEVRIER
18 h 15
Girolamo FRESCOBALDI
(1583-1643)
Toccata quinta - 2doLibro di Toccate, 1637
Pascal Marsault
Peeter CORNET
(1570 – 1633)
Fantasia ottavitoni
Benjamin Steens
programme
SAMEDI 6 FEVRIER
10 h — 13 h
Présentation des orgues du Conservatoire
par les élèves de la classe d’orgue
En présence de Michel Formentelli,
facteur d’orgue
Les élèves se partageront la présentation
alternative de 4 orgues (explications, auditions) :
L’orgue Rieger et l’orgue italien
dans la salle d'orgue
Un « écorché d’orgue » à la Chapelle
Deux orgues-coffre (Deblieck et Klop)
du Conservatoire de Paris à la Chapelle
Remerciements au Château de Versailles
et à Jean-Paul Gousset pour le prêt gracieux
de l'écorché d'orgue de Bertrand Cattiaux
Nicholas CARLSTON
(XVII e siècle)
A verse (sur In Nomine) (à 4 mains)
Élise Leonard et Élodie Raimond
Johann Jacob FROBERGER
(1616-1667)
To c c a ta X V I ( M s B a u y n)
François Saint-Yves
To c c a ta a ll a Leva tio n e Fb10 6
Coralie Amedjkane
Louis James Alfred LEFÉBURE-WÉLY
(1817-1869)
Verset en ut majeur op. 148 numéro 13
Marche en ut majeur op. 148 numéro 51
Christian Ott
4
5
Concert sur
l’orgue Rieger
SAMEDI 6 FEVRIER
19 h concert famille
dimanche 7 FEVRIER
10 h 30
improvisation
Johann Sebastian BACH
Toccata en ré, BWV 565 Baptiste Florian Marle-Ouvrard
Karol Mossakowski
César FRANCK (1822-1890)
Prélude, fugue et variation
Felix MENDELSSOHN
Andante tranquillo
de la 3e Sonate pour orgue, op. 65
Frédéric Mayeur
Bert MATTER (né en 1937)
Fantasia sopra « Une jeune fillette »
Olivier Houette
Thomas LACOTE (né en 1982)
The fifthhammer (à 4 mains)
Thomas Ospital
et Yoann Tardivel
improvisation
László Fassang
Jean Sebastien BACH
Wachetauf, ruft uns die Stimme, BWV 645
Quentin Guerillot
Gabriel FAURÉ
Sicilienne, extrait de la suite « Pelléas et
Mélisande », op. 78 (trans. L. Robilliard)
Louis VIERNE
Impromptu, extrait de 24 Pièces de fantaisie
Kumi Choi
Charles-Marie WIDOR
Andante sostenuto
de la Symphonie Gothique, op. 70
Gaston LITAIZE
Scherzo - extrait de Douze Pièces
Ae-Shell Nam
Charles-Marie WIDOR
Allegro de la 6 e Symphonie, op. 42
Davide Mariano
6
7
20 ans
le bel âge !
En 1995, après le départ en
retraite de Michel Chapuis dont
nous avions été les assistants
successifs durant sept ans,
Marc-Olivier Dupin nous proposaune scission de la classe
d’orgue-interprétation, la classe
d’improvisation étant alors
confiée à Loïc Mallié. Cetteidée
était en soi une petite révolution
!En effet, s’il y avait toujours eu
au Conservatoire de Paris plusieurs professeurs de piano, de
violon, de flûte,etc. permettant
des approches esthétiques et
techniques différentes, l’unicité
de « la » classe d’orgue faisait
que celle-ci avait toujours été,
dans l’histoire du Conservatoire,
le domaine réservé d’un seul professeur en titre, couvrant plus ou
moins 5 siècles de musique.
Mais alors que le directeur
avait envisagé un partage vertical des répertoires, musique
ancienne / musique moderne
(deux demi-classes en quelque
sorte), nous lui avons immédiatement fait part denotre
désirde tenter l’expérience d’une
classe « bicéphale » : deux
professeurs associéschargés
des mêmes répertoires et des
mêmes élèves, cela ne s’était
jamais fait nulle part, et relevait du « challenge ». Ainsi nous
nous lançâmes dans cette forme
originale de pédagogie, comme
une expérienceintéressante…
et probablement temporaire !
20 ans plus tard, nous sommes
toujours étonnés et heureuxde ce
fonctionnement bipolaire, même
(et surtout) si des élèves passant
d’un enseignant à l’autre, s’entendent parfois dire le contraire
d’une semaine sur l’autre, ou
d’un mois sur l’autre. Deux professeurs en apparence si différents, d’accords sur rien…sauf sur
l’essentiel. Ou plutôt, prenant le
plus souvent des chemins différents pour atteindre le même but
musical. Pour accentuer encore
cette « dichotomie », nous avons
créé dès 1998, autre innovation
dans la maison, les classes communes hebdomadaires de deux
heures, chaque mardi, réunissant
les deux professeurs et tous les
élèves, lieu de communication,
d’échange… et de divergences, en
général dans la bonne humeur !
Au niveau supérieur, il peut être
ainsi bénéfique pour les élèves
d’avoir à choisir soi-même entre
deuxlectures de la musique, deux
interprétations d’un même texte,
pour en tirer une synthèse, une
troisième voie qui soit la leur.
Mais il nous sembleaussifondamentalque des jeunes musiciensvoient leurs ainés travailler
ensemble, partager leurs expériences, s’appeler maintes fois
par semaine pour régler tel ou tel
problème, réfléchir ensemble à
la pédagogie. Finalement,hormis
les bases de leur métier, l’amitié et le respect mutuel sont
ceque nous espérons avoir
transmis de mieux aux élèves.
20 ans d’enseignementen
communet de partagesheureux.
Mais surtout 20 ans au contact
des jeunes musiciens qui nous
ont autant apporté que nousmêmes avons essayé de le faire.
Merci à nos différents directeurs du Conservatoire, et à tous
nos chefs de département, qui
nous ont toujours soutenus avec
enthousiasme dans ce travail !
Merci à nos jeunes élèves !
Et merci aux anciens d’être
revenus au Conservatoire
de Paris ce soir !
Michel Bouvard
et Olivier Latry
8
9
20 ans
de lauréats
Liste des élèves ayant remporté un 1er Prix dans la classe d’orgue
du Conservatoire de Paris depuis 1996,
ou un Master à partir de 2010 (nouveau Cursus LMD)
1996
Christian Ott
Matthieu Freyburger
Emmanuel Hocdé
2003
László Fassang
Johann Vexo
Elie Touitou
1997
Jean-Marie Lamour
Erwan Le Prado
Cédric Burgelin
Marc Chiron
2004
Baptiste-Florian Marle-Ouvrard
1998
Paul Breisch
Christine Jean
Vincent Rigot
François Saint-Yves
1999
Olivier Houette
Marcus Torén
2000
Benjamin Steens
Pascal Marsault
Eric Ampeau
2001
Vincent Dubois
Aurélien Corbel
Mickaël Durand
2002
Jean-Baptiste Robin
Frédéric Mayeur
10
2005
Maude Gratton
Elise Leonard
Jean-Philippe Merckaert
2006
Mathias Lecomte
Mattieu Magnuszewski
Philippe Chevalier
2007
Jens Korndörfer
Jean-Baptiste Monnot
Elodie Raimond
Shin-Young Lee
2008
Paul Goussot
M aste r 2
2010
Sarah Kim
Yoann Tardivel-Erchoff
2011
Gilles Oltz
Yeon-Ju Kim
Ami Hoyano
2012
Pas d’élève en M2
2013
Coralie Amedjkane
Thomas Ospital
John Walthausen
Alexander Huhn
2015
Adam Tanski
Grégoire Rolland
Ae-Shell Nam
Pierre Queval
2009
Martin Tembremande
2010
Cindy Castillo
11
à l'agenda du
conservatoire
Programme complet
sur conservatoiredeparis.fr
COnCERT DU lAURÉAT
DE LA bOURSE bLüTHNER
#récital #piano
Jeudi 11 février à 19 h
Conservatoire de Paris
Salle d’orgue
Entrée libre sur réservation
[email protected]
ZOOM SUr
LE CLAVECIN
COntEmpORAIN
#concert_lecture
Jeudi 11 février à 19 h
Conservatoire de Paris
Salon Vinteuil
Entrée libre sans réservation
COURS dU sOIR AVEC
AlExIS gALpERINE
#cours_public #violon
Jeudi 18 février à 19 h
Conservatoire de Paris
Salle d’orgue
Entrée libre sans réservation
CONSERVATOIRE
NATIONAL SUPÉRIEUR
DE MUSIQUE ET
DE DANSE DE PARIS
Bruno Mantovani, directeur
Rémy Pflimlin, président
voir et entendre sur
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