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COMITE REGIONAL DE LA RANDONNEE
PEDESTRE DE HAUTE NORMANDIE
COMMISSION VIE ASSOCIATIVE
25 Novembre 2013
COMPTE RENDU VIE ASSOCIATIVE « UN CHEMIN UNE ECOLE »
Présents : Erich Poyer, Anne-Marie Godard, Daniel Dufils, Jean-Pierre Bourel, Marie-Laure
Diot, Henri Leduc
Absents excusés : Marion Poyer, Francis Egret
Le but de cette réunion est d’établir un bilan des actions menées pour le programme « Un
chemin une école » depuis sa création et d’envisager les actions futures en tenant compte
de l’expérience acquise dans les dix dernières années et d’appliquer les mesures et
obligations en vigueur actuellement, tout en respectant le côté identitaire et
environnemental de chaque programme.
HISTORIQUE : La fédération française de randonnée initie une réflexion en 1996 sur des
interventions dans le milieu scolaire, ce projet ayant pour but de valoriser le patrimoine en
utilisant le savoir-faire acquis en classe.
Vers les années 2000, Erich Poyer, représentant du comité régional de la randonnée
pédestre de Haute Normandie, participe à la commission nationale « Jeunes ». Il adaptera
une formation sur la randonnée applicable en milieu scolaire. Cette formation, sur une
durée d’une année scolaire, se fera avec l’aide du club local de randonnée : elle a pour but
de faire découvrir la lecture de cartes, l’utilisation de la boussole, le balisage, l’inventaire
du patrimoine culturel et naturel et la réalisation d’un chemin. A ce jour, neuf programmes
ont été réalisés en Haute Normandie : six en Seine Maritime, trois dans l’Eure.
INVENTAIRE DES PARCOURS : Un état des lieux de tous les chemins, à part Oissel, a
été réalisé par Henri Leduc.
Pour les parcours de la Seine Maritime, une réunion avec M.L. Diot, président régionale, Y.
Tournache , E. Lemire, agent de développement et H. Leduc, commission « Un chemin une
école », a permis de faire le tour des problèmes concernant le balisage.
OISSEL (2002/2003) : Parcourir le chemin, (H. Leduc), voir panneau de départ, prendre
contact avec l’école, relancer le partenariat école/club de Oissel (Erich Poyer).
GRANVILLE SUR RY (2003/2004) : Prendre contact avec l’école de Grainville (Henri
Leduc). Le club local ARTV est prêt à renouer et développer le partenariat école/club.
Objectif : intervention en milieu scolaire au printemps 2014.
PETIT COURONNE (2004/2005) : Avant toute démarche, connaitre l’intérêt de l’école
pour relancer le projet (Henri Leduc). Le balisage du chemin est à refaire ainsi que du
nettoyage. Contact à voir avec l’ONF (Daniel Dufils).
CRIEL SUR MER (2007/2008/2009) : Le balisage est à reprendre (R. Marlier). Des
contacts doivent être repris avec l’école Le Tourmont (Henri Leduc). Le club contact est
« Les infatigables de la bonne entente ». Objectif : intervention en milieu scolaire au
printemps 2014.
QUINCAMPOIX (2009/2010) : Faire une journée de sensibilisation au balisage avec le
club local Randonneurs Sylvain Quincampoix (Daniel Dufils). Des contacts amicaux sont en
cours avec le club et l’école. Aider au développement de ce parcours en proposant
différentes manifestations encadrées par le club (randonnée musicale et patrimoine).
Objectif : intervention en milieu scolaire au printemps 2014.
ECARDENVILLE SUR EURE (2009/2010) : Pas de problèmes avec ce programme qui
bénéficie d’une grande fréquentation de randonneurs et d’activités scolaires avec le
soutien du club local 27 Mille patte (sorties éducatives, scolaraid, participation à des
formations para scolaire). Une convention de partenariat a été établie entre les différents
intervenants.
THIBERVILLE (2010/2011) : Un très bon partenariat existe entre le club local Drucourt
sentiers et l’école de Thiberville. Une intervention est prévue en milieu scolaire au
printemps 2014 pour aider les relations entre les nouveaux enseignants et le club local
(Henri Leduc). Pour apaiser certaines relations difficiles concernant la création de ce
chemin et du balisage, il sera peut-être envisagé un changement de couleur de balisage
pour ce parcours.
GUEUTTEVILLE LES GRES (2011/2012) : Pour ce programme, des problèmes de
sécurité sur la D925 ont du mal à être résolus. Une autorisation de passage est en
préparation sur le chemin d’exploitation des éoliennes avec « La compagnie du vent ».
Prévoir de réactiver les relations école avec le club local Les Randonneurs valériquais.
ILLEVILLE SUR MONTFORT (2012/2013) : Ce dernier programme, réalisé avec le club
Rando Bourneville, s’appuie sur un chemin déjà existant, après accord avec les partenaires
locaux (ONF, PAYS RISLE ESTUAIRE, CDRP27). Une convention de partenariat a été
signée entre les différents intervenants.
OBJECTIFS 2014
-
Création d’une charte de qualité pour la réalisation de nouveaux programmes qui se
réaliseraient sur deux années au lieu d’une. Exemple : la formation scolaire aurait
toujours lieu sur une année mais la recherche de partenaire école/club aurait lieu
l’année précédente ainsi qu’une enquête pour la qualité de l’environnement et du
patrimoine et la possibilité de création de chemin avec organisation d’une réunion
avec les partenaires locaux (CDRP, ONF, SYNDICAT DE PAYS, COMCOM,
COMMUNE, CLUB LOCAL, ECOLE, etc. …).
-
Création d’une charte de graphisme pour l’harmonisation des plaquettes futures ou
à rééditer, avec un cahier des charges pour les textes, les photos ainsi que la
présentation du contenu.
-
Etablir un nouvel organigramme avec la recherche de nouvelles personnes pour
prendre en charge la responsabilité d’un ou deux programmes. Ces personnes
devront être dans la zone géographique, si possible niveau SA2, et établir un bilan
chaque année.
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OBJECTIF 2014/2015 ET PLUS
-
Etablir des conventions de partenariat à chaque fois que c’est possible pour définir
le rôle de chacun afin d’assurer une pérennité.
-
Trouver des thèmes d’animation pour les programmes déjà réalisés, pour éviter la
monotonie, auprès des enseignants et éveiller les enfants aux sciences de la terre,
au patrimoine ou aux relations humaines. Exemple : échange entre écoles,
partenariat avec les organismes tels CPN, CARDERE, GON, etc. …
-
Essayer d’avoir des retours d’animation pour publication dans le bulletin régional et
sur le site internet.
-
Etablir un contact avec le monde enseignant pour nouer des relations sur l’avenir de
ce programme.
-
Prendre des contacts pour trouver des mécènes pour le programme « Un chemin
une école », afin d’amener un plus au niveau de l’animation.
-
Améliorer l’image des chemins de randonnée en leur donnant une image plus
juvénile, plus joyeuse avec la participation des élèves. Amener de la poésie, du rire
dans le monde des godillots.
HENRI LEDUC
Commission Vie Associative
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