PROGRAMMATION COLLEGE AU CINEMA 2014/2015

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PROGRAMMATION COLLEGE AU CINEMA 2014/2015
PROGRAMMATION COLLEGE AU CINEMA 2014/2015
DEPARTEMENT DES CÔTES D'ARMOR
Choix des films pour le niveau 6ème / 5ème
Trimestre I
Les rêves dansants, de Anne Linsel et Rainer Hoffmann, 1h29, Allemagne, 2010, documentaire
"Le film montre les adolescents qui dansent, la manière dont
les corps se dégourdissent, dont la maladresse s'efface, mais
plus encore, les auteurs se concentrent sur leurs visages. Des
personnalités s'affirment, des personnages apparaissent dont
on comprend, comme le dit l'une des répétitrices, qu'ils ont
déjà tout vécu : l'amour, l'humiliation, la haine, pour celle-ci la
guerre, pour celui-là la discrimination ethnique, pour celle-là
encore la perte d'un père. Toute
cette mémoire, consciente ou inconsciente, vient modeler les
mouvements des corps. Le travail de Pina Bausch et de ses
deux assistantes, on le comprend, consiste d'abord à en ouvrir
les vannes et à la canaliser. En adoptant, comme ils l'ont fait,
une position modeste, extrêmement attentive et respectueuse vis-à-vis de leurs personnages et du travail qu'ils étaient en train d'accomplir. Anne
Linsel et Rainer Hoffmann signent un film à mi-chemin entre une comédie musicale et un teen-movie qui aurait intégré une dimension tragique.
Une belle manière de célébrer la vitalité de la danse de Pina Bausch." (extraits de la critique de Isabelle Régnier, Le Monde, 12/10/2010)
http://www.uffejbretagne.net/Les-films-au-programme.html
Trimestre II :
Oliver Twist, de David Lean, 111', Grande-Bretagne, 1948
Oliver Twist naît au début du XIXe siècle dans une petite ville
anglaise. Abandonné par son père, privé de sa mère, morte en
couches, il est placé dans un orphelinat dirigé par le cruel
Bumble. En âge de travailler, il est engagé comme apprenti
dans une entreprise de pompes funèbres. Mais les mauvais
traitements dont il est l’objet l’incitent à fuir. Il se rend alors à
Londres, où il rencontre le vieux Fagin, le roi des pickpockets.
Alors qu’il fait le guet pour ce dernier, le garçon est arrêté par
la police. Reconnu innocent, il est relâché et recueilli par celui
que Fagin et sa bande tentaient de voler, le vieux monsieur
Brownlow…
Trimestre III :
L'Homme de Rio, de Philippe de Broca, 110', France, 1964
En permission pour une semaine, le soldat de 2e classe Adrien
Dufourquet arrive à Paris pour retrouver sa fiancée Agnès. Au
même moment, une statuette amazonienne est volée au
musée de l’Homme. Elle fait partie d’un ensemble de statues
rapportées par trois explorateurs : le professeur Catalan, le
professeur Villermosa, tragiquement disparu, et Mario de
Castro, un riche homme d’affaires brésilien. Quelque temps
plus tard, le professeur Catalan est enlevé devant le musée. De
son côté, Adrien rejoint Agnès, laquelle n’est autre que la fille
de l’explorateur disparu. Hélas, la jeune femme est enlevée à
son tour. Adrien se lance à la poursuite des ravisseurs…
Les scénaristes se sont inspirés de divers albums des aventures
de Tintin : L'Oreille Cassée, Les 7 boules de Cristal, Le Lotus
Bleu, Le secret de la Licorne...
Choix des films pour le niveau 4ème / 3ème
Trimestre I :
Looking for Eric, de Ken Loach, 116', Belgique, France, Grande-Bretagne, Italie (2008)
Eric Bishop, postier à Manchester, traverse une mauvaise
passe. Sous son nez, ses deux beaux-fils excellent en petits
trafics en tous genres, sa fille lui reproche de ne pas être à la
hauteur, et sa vie sentimentale est un désert.
Malgré la joyeuse amitié et la bonne humeur de ses collègues
postiers qui font tout pour lui redonner le sourire, rien n’y
fait…
Un soir, Eric s’adresse à son idole qui, du poster sur le mur de
sa chambre, semble l’observer d’un oeil malicieux. Que
ferait à sa place le plus grand joueur de Manchester United ?
Eric en est persuadé, le King Cantona peut l’aider à reprendre
sa vie en mains.
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Trimestre II :
Sa majesté des mouches, de Peter Brook, 92', Grande-Bretagne, 1963
Suite à un accident d’avion où tous les adultes ont péri, des
écoliers anglais de la bonne société se retrouvent sur une île
déserte. Au son d’une conque, sur les conseils de Piggy, Ralph
les rassemble. Pour survivre, ils tentent de s’organiser et Ralph
est démocratiquement élu chef face à Jack (pourtant chef de
chœur). Il fait allumer un feu pour alerter d’éventuels secours
et fait veiller à la sécurité des plus petits. Chargé de la
surveillance du feu, Jack le néglige et ne songe qu’à la chasse
avec ses ex-choristes. La nuit, la peur des petits devient vite
contagieuse. Jack s’affirme assez fort et courageux pour
affronter la mystérieuse « bête » qui menace et fait sécession.
Deux clans se forment. Ralph assiste impuissant à l’abandon de
ses derniers fidèles et à la métamorphose des garçons qui se
livrent à la violence, adorent une idole (une tête du cochon en
décomposition couverte de mouches) et obéissent
aveuglément au tyran Jack. Simon, qui venait de découvrir que la « bête » n’était que le cadavre d’un aviateur, sera leur première victime, suivie
de Piggy, privé de ses lunettes. Ralph, traqué par la meute des tueurs, ne devra son salut qu’à l’arrivée sur l’île de la marine de sa Majesté. Le film
est une adaptation du roman éponyme de William Golding (1954).http://www.uffejbretagne.net/Les-films-au-programme.html
Trimestre III :
L'Homme de Rio, de Philippe de Broca, 110', France, 1964
En permission pour une semaine, le soldat de 2e classe Adrien
Dufourquet arrive à Paris pour retrouver sa fiancée Agnès. Au
même moment, une statuette amazonienne est volée au
musée de l’Homme. Elle fait partie d’un ensemble de statues
rapportées par trois explorateurs : le professeur Catalan, le
professeur Villermosa, tragiquement disparu, et Mario de
Castro, un riche homme d’affaires brésilien. Quelque temps
plus tard, le professeur Catalan est enlevé devant le musée. De
son côté, Adrien rejoint Agnès, laquelle n’est autre que la fille
de l’explorateur disparu. Hélas, la jeune femme est enlevée à
son tour. Adrien se lance à la poursuite des ravisseurs…
Les scénaristes se sont inspirés de divers albums des aventures
de Tintin : L'Oreille Cassée, Les 7 boules de Cristal, Le Lotus
Bleu, Le secret de la Licorne...
Les films sont choisis à partir du catalogue national « Collège au cinéma » lors d'une réunion du comité de pilotage restreint auquel des
enseignant(e)s sont conviés. L'ensemble des films du catalogue sont visionnés par la Coordination Départementale et l'enseignant relais. Un
équilibre est recherché sur l'année entre films de patrimoine, de genre, cinéma du monde, films tristes ou comiques. La programmation qui en
résulte est un choix éclectique qui invite à la découverte...