Objet : Rapport de stage en suite à une bourse de stage

Objet
: Rapport de stage en suite à une bourse de stage international
Attention : Fonds québécois de recherche sur la nature et les technologies Québec (FQRNT)
Québec, le 13 avril 2013
Le stage de recherche à l’étranger, réalisé du 1er février au 31 mars 2013 au sein de l’équipe de
communications acoustiques du Centre de neurosciences Paris Sud, s’est déroulé comme suit:
Au cours de la première semaine (4 au 8 février), Dr Charrier, ma superviseure de stage et codirectrice de projet de maîtrise, m’a donné une formation personnalisée portant sur l’analyse des
enregistrements vocaux à l’aide du logiciel Avisoft. Cela m’a permis d’acquérir les connaissances
nécessaires à la mesure de différents paramètres acoustiques (fréquence fondamentale et des
formants, pentes de modulation de fréquence, distribution de l’énergie dans le signal, etc.).
Aussi, les quatre semaines suivantes de mon stage (11 février au 4 mars) ont été consacrées à
l’analyse acoustique des enregistrements que j’avais préalablement réalisés sur le terrain au cours
de l’été 2012. Avisoft étant un logiciel dispendieux et non-disponible à l’Université Laval, il était
nécessaire que je réalise les mesures des paramètres acoustiques de mes enregistrements au cours
de mon séjour. Tout au long de mon analyse, Dr Charrier et son équipe ont été disponibles pour
répondre à toutes mes questions quant aux situations ambigües que je rencontrais. Au terme de
cette période, j’avais fait l’extraction des paramètres acoustiques pour 1380 cris aériens et sousmarins de chiots phoque commun. Les semaines qui suivirent ont été une suite de diverses
formations personnalisées, toutes réalisées par Dr Charrier.
D’abord, au cours de la semaine du 11 au 15 mars, j’ai appris les méthodes d’analyses statistiques
utilisées en bioacoustique. Couplée à la consultation de multiples ouvrages de référence, cette
formation a fait en sorte que je suis maintenant prête à analyser les données que j’ai mesurées au
cours de mon stage à l’aide du logiciel R. Cette analyse se fera suite à mon retour au Québec.
La semaine suivante (18 au 22 mars) a été consacrée à une formation portant sur la modification
de signaux acoustiques pour la préparation de pistes de playback et de propagation sonore sur le
terrain. En effet, la diffusion de cris pour la mesure des réponses comportementales des animaux
(playback) nécessite la synthèse de pistes où les cris à tester ont une amplitude normalisée, où le
bruit ambiant est atténué par des filtres et où les différents cris sont répétés à une fréquence
constante. Il va de même pour la diffusion de pistes servant à mesurer les capacités de dispersion
des cris des animaux dans les différents milieux (aérien et sous-marin) en selon les contraintes
géographiques du l’habitat. J’ai été formée pour réaliser de telles pistes à l’aide des logiciels
Avisoft et Goldwave. Disposant de Goldwave sur mon ordinateur personnel, je synthétiserai les
pistes nécessaires à ma saison de terrain 2013 après mon retour au Québec.
Finalement, la fin de mon stage (25-29 mars) a été une semaine de formation sur l’utilisation du
matériel de propagation. En effet, Dr Charrier me fournit le matériel audio pour la réalisation des
tests de playback et de propagation sur le terrain. Elle m’a donc montré le fonctionnement des
différents appareils (hauts parleurs aérien et sous-marin, micro canon, enregistreur, décibel-mètre,
etc.) que j’ai apportés au Québec à la fin de mon stage pour les avoir lors du début de la
prochaine saison de terrain (mi-mai). Dr Charrier m’a également formée sur les protocoles de
réalisation de ces tests ainsi que sur la façon de mesurer des réponses comportementales de
pinnipèdes à ces tests.
Somme toute, ce stage a mis à ma portée des instruments dont je ne disposais pas à l’Université
Laval (exemple, logiciel Avisoft) ainsi que des sources d’information tant matérielles (exemple,
accès à la bibliothèque scientifique spécialisée) qu’humaines qui m’ont permis d’acquérir les
connaissances nécessaires à la réalisation de mon projet nettement plus rapidement que si j’avais
consulté les ouvrages de référence (rares sur le sujet) mis à ma disposition au Québec. De plus,
l’expertise reconnue internationalement de l’équipe de communications acoustiques au sein de
laquelle j’ai pu travailler m’a permis de situer mon projet de recherche dans l’ensemble des
travaux réalisés sur le sujet, ce qui m’a beaucoup motivée. Mon stage s’est donc révélé d’une
utilité inestimable pour l’avancement de mon projet de recherche.
Je profite donc de la présente pour remercier cordialement le FQRNT d’avoir rendue possible la
réalisation de ce stage à l’étranger,
Salutations,
Caroline Sauvé
Étudiante à la maîtrise en biologie,
Université Laval, Département de Biologie – Québec-Océans