6 fiches de lecture

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6 fiches de lecture
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LECTURE SUIVIE
Fiche 1
Date : ___________________________
Complète la carte d’identité du livre que tu vas lire.
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N’ouvre pas encore le livre ! D’après ce que tu as lu sur la quatrième de couverture, à ton
avis, comment Vincendon va réussir à faire chanter le vieil érable mort ?
Lis le texte jusqu’à la page 11, puis réponds aux questions.
1. Quels sont les personnages de l’histoire ?
2. Que veut dire : « un grand souffle de vent du nord avait débarbouillé le ciel ? » (p.1)
Colorie la bonne réponse.
Le ciel était sale, quelqu’un a
soufflé pour le nettoyer.
Un monsieur venant du nord a
pris un gant de toilette pour
laver le ciel
3. Dessine dans le cadre l’animal curieux qui
s’approche de la maison. (p.10-11)
E. Pottier
Le vent qui vient du nord a
chassé les nuages.
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Fiche 2
Date : ___________________________
Lis le livre jusqu’à la page 20 , puis réponds aux questions.
1. Qui est l’animal étrange finalement ?
2. Pourquoi l’a-t-on d’abord pris pour un animal ?
3. Que signifie le mot « pelisse » ? tu peux chercher dans le dictionnaire.
C’est une peau lisse.
C’est un manteau de fourrure.
C’est un chapeau pour protéger
du froid.
4. Qu’affirme Vincendon a propos des arbres ?
5. Que veut-il faire avec l’érable mort ?
Il veut en faire du bois de
chauffage.
Il veut en faire des planches.
Il veut le faire chanter.
6. A ton avis, est-ce que grand père connait le secret de Vincendon ? Pourquoi ?
7. Dessine l’arbre mort
tel que tu l’imagines
dans l’histoire.
E. Pottier
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Fiche 3
Lis le livre jusqu’à la page 30 , puis réponds aux questions.
1. Que remarquent les enfants en rentrant de l’école ?
2. Que veut dire grand-mère quand elle dit que « l’arbre mort ne peut chanter que par
le feu » ?
Le bois ne chantera que lorsqu’il
brûlera.
L’arbre chantera lorsqu’on aura
allumé un feu à côté.
C’est une chanson sur le feu qui
fera chanter l’arbre.
3. De quoi ont peur les enfants quand ils se précipitent vers le bûcher ?
4. Comment sont les mains de Vincendon ? (p.24)
5. Qu’est devenu l’arbre ? (p.29)
6. Qui croit en la promesse de Vincendon ?
Grand-père
□
Grand-mère
□
Isabelle
□
Gérard
□
Gérard
□
7. Qui ne croit pas en la promesse de Vincendon ?
Grand-père
□
Grand-mère
□
Isabelle
□
8. Pour le moment, quels arbres chantent ? Pourquoi ? (p.30)
E. Pottier
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Fiche 4
Date : ___________________________
Lis le livre jusqu’à la page 38 , puis réponds aux questions.
1. Quelle saison sommes-nous ?
En été.
En automne.
Au printemps.
En hiver.
2. Que vont faire les enfants et Grand-père chez Vincendon ?
3. A la page 32, le mot « pays » ne désigne pas un pays (comme la France). Que
signifie-t-il en fait ?
C’est un paysage.
C’est la ville.
C’est le village.
4. Cite trois noms d’outils servant à travailler le bois (p.36)
5. Pourquoi Isabelle n’a pas le droit d’ouvrir la petite porte ?
6. Pourquoi pense-t-elle à Barbe-Bleue ?
Parce que Vincendon a une
barbe bleue.
Parce que la porte secrète lui
fait penser à la porte du cabinet
secret de Barbe-Bleue.
7. D’après toi, que peut-il y avoir derrière cette porte ?
E. Pottier
Parce que si on passe la porte,
on aura une barbe bleue.
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Fiche 5
Date : ___________________________
Lis le livre jusqu’à la fin , puis réponds aux questions en écrivant une phrase.
1. Quelle saison sommes-nous ?
En été.
En automne.
Au printemps.
En hiver.
2. Quel « étrange animal » revient chez Grand-père et Grand-mère ?
3. Qui a le droit d’ouvrir le paquet ?
Grand père.
Grand-mère.
Les enfants.
4. Pourquoi Vincendon ne veut pas que les enfants utilisent des ciseaux ? (p.43)
5. Qu’y a-t-il dans la boîte ?
6. Quel est le véritable métier de Vincendon ?
Luthier
Maçon
Menuisier
7. Comment s’appelle « la pièce secrète » de Vincendon ? (p.45)
8. Est-ce que Gérard sait jouer du violon ? Pourquoi ?
Oui, car le son qui sort du violon
est très mélodieux.
Non, car l’archet sur les cordes
fait un bruit épouvantable.
9. Vincendon a-t-il tenu sa promesse ?
E. Pottier
Non, car il n’essaie même pas.
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Fiche 6
Date : ___________________________
Est-ce que ce livre t’a plu ? Pourquoi ?
Raconte avec des mots ou un dessin ce que tu as préféré dans l’histoire.
E. Pottier