L`action sur l`humain, levier majeur pour changer l`image du quartier

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L`action sur l`humain, levier majeur pour changer l`image du quartier
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La reconnaissance du quartier comme un espace
économique et commercial de qualité : un enjeu majeur
 Amener ou maintenir l’activité économique dans le quartier
 L’implantation de commerces de proximité.
Réaliser
mon projet
J’ai
une
idée
2
Concr
étiser
mon
idée
Cons
truire
mon
projet
 La création de dispositifs d’accompagnement
à la création d’entreprise (exemples : Planet
A.D.A.M Orléans, Couveuse d’entreprises –
P.E.S…).
 Offrir des opportunités d’emploi aux habitants dans le cadre
des grands travaux du G.P.V
 La signature de la Charte locale d’insertion en janvier 2009.
 La mise en place de chantiers d’insertion.
 Le soutien à des associations d’insertion par l’activité économique du
quartier (exemples : O.I.E, AMIDON 45…).
 Travailler sur les freins à l’emploi
 La création en 2007 d’un guichet territorial de l’emploi de proximité au
sein du quartier : la Maison de l’Emploi du bassin d’Orléans.
 Le soutien à des associations d’insertion (ex : PLEYADES…).
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Offrir aux habitants les plus fragiles les services nécessaires et adaptés
pour permettre une dynamique favorable et rendre à l’habitant
son rôle d’acteur de son projet de vie
 Accompagner les publics les plus en difficultés
 L’implantation d’une antenne du C.C.A.S dans le quartier.
 Favoriser l’accès à la santé
 Adoption de la démarche A.S.V.
 La mise en place d’un point info-santé : un lieu de prévention, de
coordination des acteurs et de promotion de la santé dans le quartier
 Le soutien à des associations de santé au titre du C.U.C.S (ex :
femmes relais – A Domicile 45…).
 Informer les habitants sur les dispositifs en faveur de la
parentalité, de la réussite éducative et de la prévention :
 La Maison de la réussite : un lieu de ressource de proximité.
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 Favoriser la réussite scolaire des enfants et des adolescents
du quartier
 La signature d’un Contrat de Réussite éducative en 2006.
 Le soutien à des associations de quartier dans le cadre du C.U.C.S.
 Soutenir la fonction parentale
 Le Carrefour des parents.
 Le soutien à des associations dans le cadre du C.U.C.S.
 Favoriser l’accès des jeunes aux activités sportives et
culturelles
Le soutien à des associations de quartier
notamment dans le cadre du C.U.C.S et du
dispositif V.V.V.
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 Améliorer la gestion urbaine de proximité
 Préserver la tranquillité dans le quartier
 Création d’un Service de prévention médiation et réussite avec une
présence quotidienne auprès des habitants de 15h à minuit 7 jours sur 7.
 Mise en place de parents relais
 Le soutien à des associations de quartier dans le cadre du C.U.C.S (ex :
LIEN SOCIAL ET MEDIATION…).
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 Diminution du nombre de demandeurs d’emploi depuis 2000.
537 demandeurs d’emploi à la fin du 3ère trimestre 2011
contre 751 en 2000 (- 28,5%).
 98 personnes ont bénéficié des clauses d’insertion dans les
travaux du G.P.V depuis 2009 représentant 102 contrats de
travail signés.
 Diminution de la délinquance de proximité depuis 2001.
283 faits en 2011 contre 1 806 en 2001 (- 84,33%)
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