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Équité et éducation inclusive
Liste de ressources TFO
Les ressources de cette liste peuvent servir à démontrer des situations d’exclusion et d’inclusion.
Elles peuvent également servir à explorer divers aspects de l’équité qui permettront
d’animer des discussions et d’inciter des écrits sur le point de vue des élèves à ce sujet.
Les émissions de la liste suivante peuvent être visionnées
sur le site tfo.org/education dans les écoles de langue française en Ontario.
Insérer le numéro de l’émission dans le champ de recherche.
Appui pédagogique de TFO :
Nos chargés de liaison et
de formation offrent des ateliers
ou des consultations individuelles
pour assurer un appui pédagogique.
Renseignements : [email protected]
Maternelle à la 3e année
Nom de la ressource
Description
Niveau scolaire
Thème
De la série Les belles histoires de Pomme d’Api
1 émission de 6 min
• Un petit frère pas comme les autres
N⁰ 865513
Ce conte animé qui met en scène une famille
de lapinsdémontre l’acceptation de quelqu’un
qui a des déficiences physiques et mentales.
Maternelle à la 3e année Acceptation des différences
De la série Célestin
6 émissions de 4 min
• Chantage N⁰ 885002
• Halte au racisme N⁰ 885024
• Te moque pas de moi! N⁰ 885026
• La tête de Turc N⁰ 885029
• Y parle pas français N⁰ 885038
• L’ami différent N⁰ 885050
Dessins animés qui présentent des groupes
de jeunes enfants dans leurs relations
personnelles conseillés par le petit fantôme
Célestin.
1re à la 3e année
- Acceptation des autres
- Résoudre des situations d’intimidation
- Racisme
De la série Sam Chicotte
Une émission de 25 min
Moi, un garçon, jouer avec une fille!
N⁰ 800675
Sam Chicotte, 8 ans, refuse de jouer avec une fille.
1re à la 3e année
Le rejet de l’autre
De la série Fouine en fête
4 émissions de 14 min
• Noël N⁰ 878801
• Pâques chrétiennes N⁰ 878804
• Festival des arts métis N⁰ 878816
• La Journée internationale des Autochtones
N⁰ 878825
Le personnage B.B. la Fouine accompagne
1re à la 3e année
quatre enfants pour découvrir : un qui fête Noël,
un qui fête Pâques chrétiennes, une qui fête
les arts métis et une autre qui participe à la
Journée internationale des populations autochtones.
De la série Méga TFO - série 3
Un segment de 3 min tiré d’une émission
de 27 min
Pierre Piston – partie 2 N⁰ 730225
(8e segment : Chaussure à son pied)
Le personnage Pierre Piston parle de se faire
rejeter parce qu’il ne porte pas des chaussures
à la dernière mode.
1re à la 3e année
Ne pas juger les apparences
De la série Rêve d'enfant- série 2
Une émission de 3 min
Stéphanie N⁰ 787806
Dessin animé qui présente l’histoire de Stéphanie
dont la nouvelle voisine parle une langue
incompréhensible et s’habille avec de drôles
de grandes robes noires.
2e et 3e année
La peur de l’autre créée par
un manque de connaissance
Comprendre les croyances, coutumes
et traditions de divers groupes
4e à la 8e année
Nom de la ressource
Description
Niveau scolaire
Thème
De la série Couleur cœur
6 émissions de 6 min
N⁰ 718601 à N⁰ 718606
Situations vécues présentées par des jeunes de
8 à 12 ans concernant les relations raciales.
4e à la 6e année
Racisme
De la série Le Pouvoir de la paix
7 émissions de 3 min
N⁰ 685401 à N⁰ 685407
Des jeunes qui ont vécu des situations
d’agressivité et de violence reconstituent les faits
et font ensuite l’analyse de leurs comportements.
4e à la 6e année
Intimidation et harcèlement
De la série Les découvertes de Shanipiap
Une émission de 25 min
L’ouverture sur le monde N⁰ 889524
Cette émission inclut un segment sur Le petit
4e à la 6e année
nouveau qui traite de l’intégration d’un nouvel
élève par une approche exagérée et humoristique.
De la série Un autre son de cloche
Une émission de 15 min
L'interculturalisme N⁰ 535004
Une saynète conçue et jouée par des groupes
d’élèves sur l’interculturalisme.
4e à la 6e année
Appréciation de la culture des autres
De la série Je vis ta vie
4 émissions de 25 min
• Non voyant N⁰ 868117
• Défi en chaise roulante N⁰ 868107
• Deux vies N⁰ 868125
• Danse balinaise, danse ukrainienne N⁰ 868136
Des jeunes de 8 à 16 ans font un échange de
situation de vie pendant une semaine.
Rien de mieux pour voir tomber les barrières
et les préjugés.
4e à la 8e année
- Compréhension des difficultés
de vivre avec un handicap physique
(N⁰ 868107 et 868117)
- Appréciation de la culture de l’autre
(N⁰ 868125 et 868136)
De la série Tékitoi - séries 1 et 2
6 émissions de 25 min
• N⁰ 898202 (Je suis comme les autres et taxage)
• N⁰ 898204 (À bas les préjugés)
• N⁰ 835105 (Changements physiques)
• N⁰ 835108 (Intimidation)
• N⁰ 835112 (Pas si différent que ça)
• N⁰ 898225 (Intimidation et différent comme moi)
Des jeunes Franco-Ontariens de diverses origines
ethniques se confient à la caméra sur
de nombreuses questions.
4e à la 8e année
Acceptation des différences
La série ImmigrAdos
13 émissions de 26 min
N⁰ 915302 à N⁰ 915314
Treize fils et filles d’immigrants racontent
leurs parcours et leurs réalités au Canada
5e à la 8e année
Vivre sa culture d’origine dans
un contexte canadien
Acceptation de gens qui viennent
de l’extérieur de notre milieu
9e à la 12e année et développement professionnel
Nom de la ressource
Description
Niveau scolaire
Thème
De la série Presserebelle.com
Une émission de 25 min
Croyances et amitié N⁰ 882921
Lorsque Mélanie arrive à l’école portant le foulard
islamique, Zoey est forcée de questionner
ses propres hypothèses sur la spiritualité.
10e à la 12e année
Accepter les croyances et les coutumes
religieuses des autres
Une école sans frontières
Une émission de 52 min
N⁰ 891523
Refuge de jeunes immigrants francophones
marqués par les conflits ethniques ou les drames
personnels, l’école Étienne-Brûlé à Toronto est
un microcosme multiculturel où la solidarité joue
un rôle essentiel dans l’intégration sociale des
nouveaux arrivants.
• Développement
professionnel
• 9e à la 12e année
Compréhension du point de vue
d’adolescents nouveaux arrivants
qui essaient de s’intégrer dans
leur nouveau milieu
Grandes religions du monde
Une émission de 15 min
N⁰ 831001
L’origine et les caractéristiques des quatre plus
grands mouvements religieux du monde.
• 11e année
(HRF3O, HRE3O)
• Développement
professionnel
Compréhension des croyances
et coutumes religieuses de
quatre grandes religions
De la série L’art d’être parent
4 émissions de 47 min
• Taxage et intimidation N⁰ 870601
• L’intégration scolaire des enfants N⁰ 870626
• Les différences culturelles N⁰ 798018
• Les défis des parents immigrants N⁰ 912819
Au cœur même des foyers, des parents et
• Développement
des enfants nous font part de situations concrètes. professionnel
Des spécialistes donnent des conseils sur
• Certains segments sont
les cas discutés.
pour la 4e à la 6e année
- Les effets de l’intimidation
sur l’apprentissage
- L’intégration d’enfants handicapés
- Garder vivante sa culture chez
les conjoints ayant différentes origines
- Les défis à s’intégrer tout en gérant
la vie scolaire des enfants
La série Des enfants philosophent
13 émissions de 27 min
N⁰ GP002976 à GP002988
Des enfants participent à des discussions sur des
sujets tels que l’amitié, le racisme, les apparences,
les différences, la paix et la guerre. Ils apprennent
à converser dans un grand groupe, à répondre à
des questions et à émettre une opinion.
• Développement
professionnel
Modèle pour animer des discussions
sur des sujets d’inclusion et d’exclusion
La série Les chemins de la foi
5 émissions de 14 min
N⁰ 722402 à N⁰ 722405 et N⁰ 722408
On présente les riches histoires des héritages
religieux du monde entier.
7e à la 11e année
Comprendre les croyances
de diverses religions
De la vidéothèque de la série Panorama
Rencontre avec Joseph-Alphonse André,
activiste auprès des minorités (11 min)
Vidéo disponible sur :
www.tfo.org/Panorama/Video/3439
M. André, avocat, travaille de façon acharnée
pour l’intégration des nouveaux arrivants.
Il parle de son parcours ainsi que de la situation
des minorités raciales ethnoculturelles
de l’Ontario.
9e à la 12e année
Difficultés de nouveaux arrivants adultes
à s’intégrer dans la société canadienne
(pour développer de l’empathie)
9e à la 12e année et développement professionnel (suite)
Nom de la ressource
Description
Niveau scolaire
Thème
Prix Lincoln M. Alexander
Une émission de 18 min
N⁰ 837901
Ce prix, établi en 1993, reconnaît le leadership
exemplaire dont font preuve des jeunes dans
la lutte contre la discrimination raciale.
10e et 11e année
Modèle de lutte contre le racisme
Le Rouge et le Noir... au service du Blanc!
L'esclavage en Nouvelle-France
Une émission de 52 min N⁰ 657842
Ce documentaire rappelle les trois grandes
périodes de l’esclavage en Nouvelle-France.
9e à la 12e année
L’esclavage au début de la colonisation
De la série Sakados
Une émission de 30 min
Le bilan N⁰ 906607
Bilan de jeunes bénévoles adolescents au Sénégal 11e année
et au Pérou, qui nous font part de leurs nouvelles
perspectives sur la réalité des gens qu’ils ont
rencontrés.
De la série Sexualité
Une émission de 20 min
Émission 13 N⁰ 881538
Cette émission traite des agressions à caractère
sexuel. On donne la définition et discute
des divers degrés d'agression sexuelle.
9e à la 12e année
Agressions sexuelles
De la série Tournants de l'Histoire
Une émission de 47 min
Duplessis versus Témoins de Jéhovah N⁰ 656704
Dans les années 50, les causes des trois témoins
de Jéhovah ouvrirent la porte à la Charte des
droits et libertés de la personne adoptée en 1960.
11e et 12e année
Nécessité des lois pour contrer l’abus
des droits de la personne
De la série Volt
Un segment vidéo de 9 min
Deux Noirs dans le noir
Vidéo disponible sur :
www.tfo.org/Volt/Video/8478
David Beata, animateur de Volt, apprend
comment une jeune femme s’est adaptée à vivre
en tant qu’aveugle. Elle lui montre comment
préparer un repas sans voir.
9e à la 12e année
Compréhension des adaptations
nécessaires pour vivre avec
un handicap physique
De la série Vivre ici
5 émissions de 20 min
N⁰ 916525 à N⁰ 916529
Entretiens et reportages tirés de la série
Panorama sur le thème de l’immigration.
9e à la 12e année
Façons de vivre sa culture d’origine
dans un contexte canadien
De la série Panorama - série 4
Une émission de 15 min
Religions L’islam en Ontario N⁰ 903128
Ce reportage de la série Panorama fait un survol
de la place de l’islam en Ontario.
10e à la 12e année
Comprendre les croyances religieuses
Appréciation du vécu des autres