Webmestre - Formation continue en ligne

Conception d'interfaces et le multimédia (MULT 1064)
Désolé mais ce cours n'est présentement pas offert.
Frais d'inscription
Introduction
Ce cours vous permettra de vous familiariser
avec les composantes de l'interface qui doivent
être prises en considération, soit la mise en
page, les couleurs et la typographie. De plus,
vous verrez les cinq éléments du multimédia
qui peuvent être intégrés dans la
programmation d'une page vous permettant de
créer des sites dynamiques et attrayants.
360 $ CA
avec accompagnement (cours crédité
avec personne-ressource disponible,
évaluations/travaux corrigés)
Modes de paiement acceptés
Ce cours fait parti des programmes
Webmestre, Webmestre – programmation et
Webmestre – multimédia. Ceux-ci sont une
collaboration d'un groupe d'enseignants
chevronnés de trois institutions canadiennes de
formation soit le Collège communautaire du
Nouveau-Brunswick – Campus de Dieppe, La
Cité collégiale d'Ottawa et le Collège
universitaire de Saint-Boniface du Manitoba.
Carte de crédit en ligne : Visa,
MasterCard ou American Express
Carte de crédit par téléphone :
Visa, MasterCard
Chèque ou mandat poste
En personne par carte de crédit
Visa, MasterCard, carte de débit,
chèque, mandat poste ou argent
comptant à l’un des campus du
Collège communautaire du
Nouveau-Brunswick.
Peu importe la méthode de paiement
choisi, vous devez remplir le formulaire
d’inscription en ligne au préalable en
cliquant sur le lien « Inscris-toi dès
maintenant ». Après avoir complété le
processus d’inscription, vous serez invité
à choisir une méthode de paiement.
Ce cours fait partie du programme Webmestre
Durée
45 heures
Préalables/Particularités
Introduction au HTML (16930 IFM)
Ce cours n'explique pas l'utilisation de logiciels donc une connaissance de base des logiciels
de traitement de l'image, du son, de la vidéo, de l'animation et de texte est nécessaire pour
réussir ce cours.
Matériel requis
Pour le cours Conception d'interfaces et le multimédia, vous pouvez utiliser plusieurs
logiciels pour répondre à vos besoins. S'il vous manque un ou plusieurs de ces logiciels,
vous pouvez vous procurer certains logiciels gratuitement sur Internet pour les
évaluer et/ou pour une période d'essai de 30 jours.
Traitement de l'image :
ImageReady d'Adobe (version pour évaluation)
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vision • passion • succès
Adobe Photoshop (version pour évaluation)
http://www.adobe.fr/products/tryadobe/main.html
Macromedia Fireworks(version pour évaluation)
http://www.macromedia.com/
Paint Shop pro(version pour évaluation)
http://www.jasc.com/
Texte et typographie :
Polices de caractère
http://www.fontfreak.com
Édition HTML :
Webexpert 2 (version pour essai de 30 jours)
http://www.visic.com/WebExpert/
Il a l'avantage d'être en français.
Macromedia DreamWeaver
http://www.macromedia.com
Traitement du son :
Anvil Studio (version pour essai pour 30 jours)
http://www.anvilstudio.com
Traitement de la vidéo :
Adobe Premiere
http://www.adobe.com
Création d'animation GIF :
Ulead GIF Animator
http://www.ulead.com/ga/runme.htm
ImageReady d'Adobe (version pour évaluation)
http://www.adobe.com/prodindex/imageready/main.html
ZD Net
http://www.zdnet.com/downloads/graphics.html
Logiciel auteur :
Macromedia Flash
http://www.macromedia.com
Macromedia Director (version pour évaluation)
http://www.macromedia.com
Macromedia Authorware Attains
http://www.macromedia.com
NOTE Les logiciels suggérés ici ne sont pas nécessairement les meilleurs ou les plus
:
performants; ils ont été suggérés d'abord parce qu'ils peuvent être téléchargés
gratuitement ou en partagiciel ou encore parce qu'ils semblent offrir le plus grand
nombre d'options de manipulation. Vous pouvez explorer Internet et en trouver qui
répondront davantage à vos attentes et besoins.
Exigences générales du système
L'environnement de gestion de l'apprentissage utilisé est Blackboard®, vous pouvez
consulter les exigences de ce système en suivant le lien ci-dessous :
Exigences techniques
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Les lecteurs Flash® et Reader® d’Adobe peuvent être requis pour accéder à
certains contenus, évaluations et exercices pratiques offerts dans les cours du programme.
Vous pouvez les télécharger gratuitement en suivant les liens ci-dessous :
Plan de cours
Déroulement
Ce cours est divisé en huit modules. Nous commencerons par nous familiariser avec les
composantes de l'interface que l'on doit prendre en considération, soit la mise en page, les
couleurs et la typographie. Par la suite, nous présenterons cinq éléments du multimédia qui
peuvent être intégrés dans la programmation d'une page vous permettant de créer des
sites dynamiques et attrayants.
Ce cours n'explique pas l'utilisation de logiciels donc une connaissance de base des logiciels
de traitement de l'image, du son, de la vidéo, de l'animation et de texte est nécessaire pour
réussir ce cours.
Module 1 - La mise en page
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-
Introduction à la mise en page
Principes de mise en page
L'harmonie d'un parc
Objectifs et clientèle cible de la mise en page
Design de l'information
Autres trucs de la mise en page
Module 2 - Les couleurs
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-
Introduction aux couleurs
La signification des couleurs
L'importance des facteurs de couleurs
Les arrangements de couleurs
Module 3 - La typographie
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Introduction à la typographie
Caractéristiques des polices de caractères
Styles de polices
Les polices de caractères sur le web
L'acquisition et la manipulation du texte
La description technique et les logiciels de traitement de texte
Module 4 - L'image
Section 1 - Description technique de l'image
Section 2 - L'acquisition et la manipulation des images
Section 3 - Les logiciels et la compression
Module 5 - L'animation
Section 1 - La description de l'animation
Section 2 - L'acquisition et la manipulation des animations
Section 3 - Les logiciels de création et de manipulation
Module 6 - Le son
Section
Section
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2
3
4
-
Qu'est-ce que le son ?
Les formats des sources de sons
Les logiciels de traitement de son
L'enregistrement et la manipulation des sons
Module 7 - La vidéo
Section 1 - La description générale de la vidéo
Section 2 - La compression
Section 3 - L'acquisition et la manipulation de la vidéo
Module 8 - Le multimédia
Section 1 - Introduction au multimédia
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Section 3 - Les logiciels auteurs
Section 4 - La loi de la survie
Objectifs
Généraux
1. Comprendre les principes de la mise en page et de la disposition d'une page Web.
2. Connaître la terminologie et certaines notions associées aux couleurs et leurs
arrangements.
3. Apprendre la terminologie associée à la typographie et l’agencement efficace de
différentes polices de caractères.
4. Comprendre les composantes, les manipulations et les modes de compression de
l’image.
5. Connaître les particularités des images animées GIF.
6. Décrire le son selon ses différentes représentations, ses usages et les logiciels qui le
traitent.
7. Comprendre ce qu’est la vidéo, sa compression ainsi que son acquisition et sa
manipulation.
8. Connaître la signification du terme « multimédia ».
Spécifiques
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Décrire l’évolution du HTML.
Énumérer les buts de la mise en page.
Identifier les composantes de la planification de la mise en page.
Structurer l’information d’une façon visuelle afin de faciliter la lecture.
Identifier les objectifs de la clientèle visée dans un contexte donné.
Définir l’espace sécuritaire d’une interface.
Identifier l’utilité des tableaux invisibles.
Décrire l’utilisation des cadres.
Définir certains termes reliés aux couleurs.
Décrire les caractéristiques de certaines couleurs.
Énumérer les utilités des couleurs.
Donner la signification de certaines couleurs.
Décrire les différents facteurs des couleurs et leur importance.
Identifier quelques recommandations par rapport aux arrangements de couleurs sur
une page Web.
Décrire l’historique et l’évolution de la typographie dans le temps.
Identifier les parties d’une police de caractère.
Distinguer différents styles de polices.
Analyser les différents éléments qui composent une police de caractères.
Appliquer les connaissances acquises concernant la typographie.
Identifier différentes façons d’obtenir et de manipuler du texte.
Énumérer les différents formats d’utilisation du texte.
Nommer différents logiciels de traitement de texte.
Énumérer les différentes sortes d’images.
Expliquer leurs particularités et les modes de compression en usage sur le Web.
Identifier différentes sources d’images.
Nommer les deux façons que les retouches d’images peuvent s’effectuer.
Identifier les logiciels de traitement de l’image les plus populaires.
Expliquer la particularité de la compression d’image.
Décrire les formats de compression applicables aux images destinées au réseau
Internet.
Décrire le processus d’agencement pour une animation GIF.
Identifier le mode d’emploi d’une animation GIF.
Décrire les étapes à franchir pour créer une animation GIF.
Identifier les contraintes qui influencent la compression d’une animation.
Énumérer quelques logiciels de création d’images animées en GIF.
Décrire les trois caractéristiques et les trois propriétés du son.
Identifier les différents formats de fichier de son, les différentes utilisations et les
sources de son.
Identifier différents logiciels de traitement de son.
Décrire les étapes d’enregistrement, de numérisation et de manipulation du son.
Énumérer les standards de la télévision.
Décrire les points forts et les utilités de la vidéo.
Identifier les facteurs pouvant influencer la vidéo numérique.
Identifier les principales caractéristiques de la compression.
Définir la redondance.
Décrire les standards de compression de la vidéo.
Décrire comment acquérir, numériser et manipuler la vidéo.
Énumérer quelques logiciels multimédias.
Évaluation
Le seuil de réussite pour ce cours est de 60 %.
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Description
Pondération
Évaluation sommative 1
40 %
Évaluation sommative 2
30 %
Projet final
30 %
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