UE 41S dossier stage 2013

LICENCE 3 Entraînement Sportif UE 41 S 2014/15 CADRAGE DU DOSSIER DE STAGE Semestre 5 Titre du (Responsable document] S.VAUCELLE : bureau P225) J.-­‐P. DOUTRELOUX, S. JOFFROY, L. LOUIT, A. VAUCELLE F 2 S M H – 1 1 8 , r o u t e d e N a r b o n n e – 3 1 0 6 2 T O U L O U S E C e d e x 9 L3 UE 41S : Filière Entraînement sportif 2014-­‐2015 ****Attentes **** Cette UE se situe dans la perspective de la confirmation par l’étudiant de son projet professionnel. Elle doit lui permettre de se situer plus précisément comme futur intervenant (entraîneur ou préparateur physique) dans une structure sportive. L’étudiant s’est déjà confronté à la réalité de l’Entraînement Sportif, notamment en Licence 2 par la réalisation d’un stage d’observation d’une structure de Haut Niveau, puis d’un club de niveau local. En Licence 3, il doit cette fois réaliser un stage d’observation d’un entraîneur et d’intervention qui se déroulera tout au long de l’année universitaire dans une structure sportive (niveau local au choix de l’étudiant, hors « école de sport », dans sa propre spécialité sportive ou dans la même famille). Pour toute précision, demander conseil aux responsables de formation. Il s'agit donc d'un stage d'observation et d’intervention dans une structure sportive de niveau local. Durée minimale : 50 heures ****Conventions **** Après les premiers contacts, une convention doit être rapidement signée entre les représentants de la structure d’accueil et les responsables de la formation universitaire de l’UFR STAPS. Ce document donne un cadre réglementaire indispensable à votre présence dans cette structure. Il doit être rempli en trois exemplaires et signé par toutes les parties avant le début du stage. La procédure est la suivante : 1 -­‐ Retrait de la convention vierge à l’accueil de l’UFR. 2 – L’étudiant remplit sa partie et la signe pour tous les exemplaires. 3 – Il fait compléter et signer la structure d’accueil pour tous les exemplaires. 4 – Il remet les trois exemplaires et l’attestation de Responsabilité Civile à l’accueil de l’UFR. 5 – Il récupère à l’accueil deux exemplaires signés et tamponnés par les responsables de l’UFR. 6 – Il remet à la structure d’accueil l’exemplaire qui lui est destiné. 7 – Il insère le dernier exemplaire de la convention à son « Dossier de Stage ». Les conventions de stage sont à faire signer avant le 30 Septembre 2014. La date de remise des dossiers sera affichée en cours de semestre (généralement début janvier) 2
****Modalité de Contrôle des Connaissances**** Le stage donnera lieu à la réalisation d’un rapport individuel intitulé « Dossier de Stage ». Ce document permettra l’évaluation de la 1ère session. Un document nouveau permettra l’évaluation de la 2nde session. MCC 1ère session : CC 50 % : Préparation du dossier en TD/TP CTT 50 % : Dossier de stage (25% pratique sportive + 75% dossier) ème
MCC 2 session : CTT 100 % = Report CC 25 % + 75 % : Dossier de stage (idem 25% + 75%) ****Constitution du Dossier**** Chaque étudiant doit réaliser un dossier personnel respectant les exigences suivantes. Des modifications éventuelles peuvent être demandées par l’enseignant de la F2SMH qui encadre votre suivi de stage. Il ne s’agit que de modifications mineures, la présence de ces différentes parties demeurant obligatoire. Votre dossier sera corrigé par cet enseignant. Chaque dossier est dactylographié et relié. Ce document ne sera pas restitué en fin de semestre. Pensez à conserver un exemplaire de votre travail. ATTENTION ! Des pénalités seront appliquées pour tout non respect des consignes. Le dossier de CC (15 pages environ) se compose des seules parties marquées (#). Le dossier de CT (35 pages environ) se compose de l’ensemble des parties (y compris celles du CC). -­‐ A -­‐ DOSSIER DE STAGE : Page de garde -­‐ Remerciements -­‐ Sommaire général (paginé). -­‐ Introduction générale. Descriptif de la structure d’accueil (5 p.). (#) /3 pts -­‐ I) Observation et analyse de l’intervention (8p.). (#) /7 pts -­‐ II) Observation et analyse de l’entraînement (8 p.). /7pts -­‐ Conclusion générale (4p.). /3 pts -­‐ Bibliographie (articles, ouvrages, sites consultés) (#) -­‐ Convention de stage. Attestation de Responsabilité Civile -­‐ Attestation de stage et Evaluation de stage, certifiées par le tuteur pédagogique et le responsable. -­‐ B -­‐ DOSSIER SPORTIF : -­‐ Dossier sportif individuel (comprenant résultats en compétitions + photocopie de la licence fédérale). -­‐ Attestation du niveau de pratique sportive, certifiée par un cadre technique ou un entraîneur. 3
****Consignes pour les principales parties**** Introduction. Descriptif de la structure d’accueil. CC : (#) /3 pts Volume : 3 pages dactylographiées maximum Problématique : L'intervenant en entraînement sportif (entraîneur ou préparateur physique) doit connaître le milieu sportif et comprendre comment fonctionne la structure dans laquelle il est accueilli, le système d’entraînement dans lequel il intervient. Contenu de l’Introduction: Quel est l’intérêt de la structure par rapport à votre profil sportif ? Quelle est la pertinence de ce choix de structure, de ce niveau de pratique par rapport à la constitution votre projet professionnel ? Contenu du Descriptif : Les outils d'investigation sont : 1 – Une analyse de tout document touchant à la structure sportive, à ses résultats récents, à son projet sportif, à son efficience dans le domaine de l’entraînement et/ou de la préparation physique, à son fonctionnement général. 2 – Une observation et une série d’entretiens avec les intervenants du système d’entraînement que vous intégrez (les différents acteurs observés). Première partie : Observation et analyse de l'intervention. CC : (#) /7 pts Volume : 8 pages dactylographiées maximum. Objectif : Vous êtes en stage d’intervention et vous devez également observer un entraîneur expert (entraîneur titulaire de la structure) aux côtés duquel vous intervenez. Vous passez alternativement du statut d’observateur au statut d’intervenant, et vice versa. Le travail du semestre 5 consiste à analyser le cadre général de votre implication, en commençant par une étude de la programmation et la planification de l’entraînement. Vous devez ensuite réaliser une observation puis une analyse des styles d’intervention de l’entraîneur expert. Il vous est demandé de prendre en charge une succession d’interventions sur plusieurs semaines (microcycles). NB : Vous devez commencer vos interventions dès à présent, et veiller à ce que cela ne limite en rien votre travail d’analyse. Démarche : Exposez le cadre de votre intervention et analysez le (politique sportive, projet de jeu, objectifs de saison, type de programmation, planification des séances, suivi sportif, etc.). Que remarquez-­‐vous du travail qui vous est demandé par rapport à ce que réalise un entraîneur expert (l’entraîneur titulaire observé)? Utilisez-­‐vous les mêmes outils ? Pourquoi ? Commentez. Plan : Une structuration de la partie en 3 points distincts peut convenir. 1 – Planification et paramètres de l’entraînement : Présentation sur papier (tableau) du planning d’entraînement prévu. Planification générale, programmation utilisée, modèles théoriques… Réalisez un comparatif entre ce qui est annoncé et ce qui est réellement observé (à défaut de plan général, prendre pour exemple une série de 3 ou 4 semaines). A partir d’un exemple choisi (une semaine particulière clairement détaillée), expliquez les écarts entre le prévu et le réalisé. Apportez des réponses aux décalages repérés. Justifiez les raisons des similitudes. 2 – Intervention, adaptation et régulation : 4
Vous voulez observer un entraîneur expert : construisez des outils d’analyse pertinents pour caractériser son style d’intervention (présentez les items retenus, les grilles d’observation et d’analyse, les tableaux…). Caractérisez le profil d’intervenant que vous mettez en évidence. Expliquez. Justifiez. 3 -­‐ Interprétation des résultats et bilan. Explicitez comment vous vous adaptez et régulez vos propres interventions. Pour cela, vous avez la possibilité d’utiliser l’outil vidéo. Situez les écarts. Quels décalages majeurs percevez-­‐vous entre l’intervention de l’entraîneur titulaire et votre propre intervention ? Comment les analysez-­‐vous ? Deuxième partie : Observation et analyse de l’entraînement /7 pts Volume : 8 pages dactylographiées maximum. Objectifs : Démontrer et problématiser. L’étudiant se posera le problème essentiel de la validité, de la fiabilité ou de la mise en œuvre des principes théoriques de l’entraînement en les appliquant à sa propre spécialité. Plan : Une structuration de la partie en 4 points distincts peut convenir. 1 – Analyse de l’activité : Présenter les tâches essentielles à l’activité, au niveau de pratique de vos sportifs, ainsi que leur objectif. Quelles sont les différentes qualités que vous souhaitez développer chez les sujets que vous encadrez ? Pourquoi ? Quelle utilisation des tests de terrain (de laboratoire) pratique-­‐t-­‐on habituellement dans cette APS ? Quelle utilisation des outils d’évaluation observez-­‐vous dans votre structure pour prévoir, planifier, adapter, réaliser un suivi de l’entraînement ? Différences et raisons du constat. Propositions personnelles. 2 – Vérification : Présentez la cohérence du projet d’entraînement en mettant en relation vos objectifs d’intervention avec la planification initiale. Quels moyens sont mis en œuvre pour vérifier la qualité du travail réalisé (diagnostic, suivi, bilan) ? Ecarts ? 3 -­‐ Mise en œuvre : Montrez comment vos interventions se réalisent en présentant une succession de séances d’entraînement ou lors d’un microcycle. Réfléchissez sur la façon dont les orientations initiales sont mises en œuvre ou non. Déterminez et/ou vérifiez les indicateurs validant les principales règles théoriques énoncées. 4 -­‐ Bilan. Resituez la logique de la programmation en donnant les grandes lignes pour les différents cycles (macro, méso et micro) dans cette activité et comment vous avez tenté de respecter ce cadre. CONCLUSION GENERALE /3 pts Volume : 4 pages dactylographiées maximum. Bilan général : La conclusion doit s’établir sur un bilan personnel de ce stage. Quelle utilisation des outils théoriques, de la vidéo avez-­‐vous fait durant le stage ? Possibilité d’appuyer les observations ou les interventions menées lors du stage sur des séquences filmées, enregistrées. Intérêt/limites de cet outil, état de vos compétences. Mise en perspective : La conclusion doit surtout vous permettre de proposer un retour sur quelques « incontournables » -­‐ des thèmes que vous êtes libre de choisir autour des notions d’intervention, d’adaptation, de recueil d’information, de développement, de préparation, de suivi, etc. – qui sont apparus à l’occasion du stage. Ouverture : Montrez en quoi ces repères, ainsi que l’analyse que vous en faites, seront indispensables à la construction de votre expertise en tant que futur entraîneur. Quelles perspectives envisagez-­‐vous pour le semestre 6 ? Fixez vous des objectifs. 5
L3 UE 51 S : Filière Entraînement sportif Semestre 6 2013-­‐2014 STAGE n°2 ****Attentes **** Cette UE se situe dans le prolongement de l’UE 41S. Elle doit permettre la stabilisation par l’étudiant de son projet professionnel. Au semestre 5, l’étudiant a déjà réalisé une première partie du stage d’intervention. Au semestre 6, il doit poursuivre son stage d’observation d’un entraîneur afin d’intervenir dans la même structure (structure sportive de niveau local – sauf école de sport -­‐ dans sa propre spécialité sportive ou dans la même famille). Pour tout changement de structure, demander conseil aux responsables de formation. SEMESTRE 6 Il s'agit donc d'un stage d’intervention et d'observation dans la même structure qu’au semestre 5. Durée minimale : 50 heures Objectifs : Concevoir et mettre en œuvre une série de séances sous le contrôle de l’entraîneur. Analyse de l’intervention de l’étudiant. Construction de séances et respect des principes didactiques et pédagogiques. Construction de séances et cohérence avec la planification de l’entraînement. L’étudiant présentera une partie de ses interventions en justifiant la construction de plusieurs séances qui s’enchaînent au cours d’un cycle/microcycle. Utilisation de la vidéo obligatoire. Nécessité d’appuyer les observations, le suivi de tests ou les interventions menées lors du stage sur des séquences filmées. Un document de cadrage du stage du Semestre 6 sera diffusé ultérieurement. 6
ATTESTATION DE NIVEAU DE PRATIQUE SPORTIVE 1er SEMESTRE 20…. / 20…. Je, soussigné……………………….………………………………………………………………………………., Président de ……………………………………………………………………….………………………………………., atteste que Monsieur/Mademoiselle ……………………………………………………………………………., pratique la spécialité sportive…………………………......................…………………………….…...………….. au niveau Départemental/Régional/Interrégional/National/International* , ce qui a nécessité un volume de pratique d’au moins 50h (entraînements et compétitions) sur le présent semestre (période de septembre à janvier). Date et signature du Président TAMPON de la structure (obligatoire) Dates et horaires : * Préciser le niveau réel de pratique sportive en rayant les mentions inutiles. Pour les sports collectifs, détailler le niveau de l’étudiant par rapport au niveau d’évolution de l’équipe en championnat. NB : L’étudiant devra inclure dans son Dossier sportif individuel tout document supplémentaire permettant d’attester de son niveau réel de pratique afin de favoriser son évaluation (feuille de championnat, statistiques, bilan fédéral, classement sportif, compétitions universitaires…). Rappel : Inclure une photocopie de la licence fédérale au dossier.
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ATTESTATION DE STAGE 1er SEMESTRE 20…. / 20…. Je, soussigné*……………………………………………………………………………………………………...… Entraineur…………………………………………………………..……………………………………………………….... , Tuteur de stage dans le club sportif : ………………………………………………….… …………………………………………………………………………..……………………………………………………….. , atteste que Monsieur/Mademoiselle ………………………………………………………….…………………., a effectué un stage d’entraîneur d’une durée d’au moins 50 heures sur le présent semestre dans la spécialité sportive suivante : ..……………………………………………………………..…………….. . * Préciser le nom et la qualité du Tuteur de stage Date et signature du Tuteur de stage, TAMPON de la structure (obligatoire) Dates et horaires : 8
Autorisation parentale de prises de vue d’un mineur Je, soussigné(e) ..…………………..…………………………………………………………………………………….., demeurant………………………………………………………………………………………………………………………………… Code Postal ………………………………, Ville …………………………………………………………………………………….. autorise l’étudiant de la F2SMH de Toulouse (Faculté des Sciences du Sport et du mouvement Humain), intervenant comme entraîneur stagiaire dans la structure sportive où pratique mon enfant mineur, (nom de l’enfant)…………………………………………………………………………………………...... (né le ……….……/………..……../………………..) (nom du club sportif)…….………………………………………………………………………………………………………….. (situé dans la ville de ………………………………………………………………………………………………………………… à le filmer ou le photographier au cours de son activité sportive et utiliser les images. Ces prises de vue seront, soit des prises de vue générales, soit des prises de vue rapprochées. Elles seront effectuées dans le cadre d’activités d’entraînement ou de pratique compétitive en lien avec l’association. Les images recueillies sont nécessaires à l’activité de formation de l’entraîneur stagiaire dans le cadre d’une analyse de son entraînement. Elles feront l’objet d’un traitement informatique et seront utilisées à des fins pédagogiques dans le cadre de sa formation dans le domaine des STAPS. Dans le cadre prévu, les prises de vue pourront être exploitées et utilisées par la F2SMH mais ne seront pas diffusées ni distribuées par tous les moyens (vente, location, prêt, communication au public). La F2SMH s’interdit expressément de procéder à une exploitation des images susceptible de porter atteinte à la vie privée ou à la réputation. En conséquence de quoi et conformément aux dispositions relatives au droit à l’image, j’autorise l’étudiant stagiaire de la F2SMH à fixer, utiliser et analyser les images filmées au nom de la présente autorisation. Fait, à …………………………………………………………………, le ………………/………………/………………… 9
EVALUATION DE STAGE LICENCE 3 ES : « Entraînement Sportif » (Nom du club sportif)…….………………………………………………………………………………………………………….. (situé dans la ville de ………………………………………………………………………………………………………………… (adresse : ………………………………………………………………………………………………………………………………….. Je, soussigné(e) ..…………………..…………………………………………………………………………………….., (fonction au sein de la structure …………………………………..…………………………………………………………..) certifie que l’étudiant(e) …….…………………………………………………………………………………………………….. a effectué son stage d’observation et d’intervention dans la structure mentionnée ci-­‐dessus. Ce stage s’est déroulé du ………………………………………………. au ……………………………………………………. Période exacte de présence de l’étudiant(e) : ……………………………………………………………………………. Implication effective de l’étudiant (cochez en fonction des implications) : ! Observations de séances d’entraînement ! Préparation et mise en œuvre de séances d’entraînement ! Accompagnement de compétitions sportives ! Participation à des réunions ! Autres types d’implications…………………………………………………………………………………… 1 -­‐ Présence et ponctualité pour les séances prévues dans le stage Non évaluable Insatisfaisant Peu satisfaisant Satisfaisant Très satisfaisant Remarquable 2 -­‐ Démarche d’intervention : Préparation des séances (autonomie, pertinence…) Organisation, déroulement des séances, gestion du temps, autorité… Contact avec les pratiquants (capacité d’écoute, attention…) Bilan des séances (analyse, adaptation, écoute…) 3 -­‐ Intérêt pour le projet de la structure (curiosité, demande d’informations, implication…) 4 -­‐ Contact avec le tuteur de stage (entraîneur) 5 -­‐ Contact avec les autres personnels (implication dans le travail d’équipe, échanges…) 6 -­‐ Appréciations libres et facultatives du tuteur ou du responsable de la structure (au verso) : Nous vous remercions pour votre implication dans la formation de nos étudiants. 10