Le parc de Mussonville - Ecole Paul Langevin Bègles

Journal électronique de l’école Langevin de Bègles
Le journal des élèves qui bossent...
Jeudi 16 Octobre n°54
Rédacteurs du jour :
Anniversaire de la semaine: Le 16 octobre 1793,
dix mois après son mari Louis XVI, la reine MarieAntoinette est guillotinée...
Les CM12 et les CM2, les CM1,
les CE2 de Mme Gimenez !
Le geste écolo du jour de Pauline Villesuzanne
Ne mangez pas de poisson en voie de disparition (comme le Thon rouge). Cela
préservera la chaîne alimentaire et les animaux en voie de disparition !
L’ILE D’AIX
SPÉC
IA L IL
E D’A
IX
En bus et en bateau, sur terre et sur mer,
pendant 5 jours, nous avons découvert l’Ile d’Aix !
Enfin le récit complet de nos aventures !
Le parc de Mussonville
Le 22 septembre, nous avons visité le parc de
Mussonville ( 15 hectares = 20 terrains de football) pour découvrir son histoire…
À lire aussi dans ce numéro :
Des musées, des conseils de lecture, de la peur, le carnet mondain de
Paul Langevin...
Les Langevinois sur l’île D’Aix
La vie au centre
En arrivant sur l' île d'Aix, on a marché jusqu'au centre ,là on a vu un énorme bâtiment
avec d'un côté les filles et de l'autre les garçons. Les lits étaient confortables mais les
lattes se cassaient trop souvent ; les armoires étaient grandes on y logeait tout ce qu'on
voulait. Dehors, il y avait des jeux et un terrain de tennis (là où on a joué au tennisfoot) et on a fait des cabanes géantes… sauf que le propriétaire ne voulait pas. Pendant
le séjour on a mangé trois viandes en une semaine, les repas étaient presque végétariens, et on a eu de la soupe tous les soirs.
Tom et Antoine
Arts et Nature
Pendant
la
classe découverte à l’Ile
d’Aix
,notre
classe de CM2
est partie dans
la forêt pour
faire de l’art nat u r el .
Nous
avons pris des
éléments naturels.(des branches, des cailloux blancs et
des fleurs …)
avec
lesquels
nous avons fait
des sculptures
Le tableau naturel de Léa M. et Loula
et des dessins
sur le sol.
Après la forêt nous sommes allés sur la
plage. L’animatrice a lancé un défi : trouver deux sortes de coquillages. Sur la
plage ,nous avons pris d’autres éléments
naturels pour faire d’autres tableaux sur
le sable ou sur les rochers (des coquillages, du sable ,des algues et des huîtres).
Diego et Nora
La pêche à pied
Nous sommes allés sur l’estran : c’est la
zone qui est couverte et découverte par
les marées. À marée basse, nous sommes allés sur les rochers et nous avons
attrapé un lièvre de mer ; nous avons
vu ses bébés qui
ressemblent
à
des petits spagh et t i s ,
n ou s
avons donné à
manger à une
anémone
et
nous avons attrapé des crabes
et des crevettes.
Ensuite quand le
capitaine
disaient « ého » il
fallait répondre
« ohé » et se rapprocher de lui pour l’écouter. Il nous a expliqué que certaines
algues servaient à la fabrication des
couches ou des yaourts !
A la fin nous avons traversé la marée
qui était en train de remonter. Certains
avaient de l’eau plein les bottes !
Pierre et Mélanie
L’élevage des huîtres
Le dernier jour nous sommes allés voir un élevage
d’huîtres.
Gilles nous a montré comment vivait une huître, ce
qu’elle mangeait (du plancton) et comment elle vivait.
Après Gilles nous a montré son cœur, ses poumons,
son foie, et sa bouche et comment elle se protégeait .
L’huître se protège avec le dessus de sa coquille et en
plus elle peut être dangereuse car on peut s’y couper
si on tombe dessus !
Quand on y met un peu de citron, si elle bien fraîche,
l’huître réagit.
L’huître possède de la nacre à l’intérieur de la coquille.
Pour tout savoir sur les huîtres,
Après nous sommes allés voir des petites huîtres qui
il faut aussi les déguster !
n’avaient que deux ou trois mois.
Nous avons aussi appris qu’il y a des huîtres qui n’étaient pas bonnes à cause de la pollution ou de leur nourriture qui n’était pas bonne.
Medhi
Les Langevinois sur l’île D’Aix
Les fortifications
Nous
avons
visité les fortifications
de
l’île d’Aix et en
particulier
le
fort
Liédot,
construit sur
les ordres de
Napoléon Ier à
Le fort Liédot vu du ciel
partir
de
1810, un fort
bâti en forme d’étoile, « indestructible et imprenable ».
La « ceinture de feu » est composée de forts,
pour protéger les constructions navales de
Rochefort. Les Anglais attaquaient les Français lors de batailles navales.
Des batteries, les endroits où les canons sont
placés, étaient construites sur l’île d’Aix.
Les casemates sont
utilisées
par
les
Français pour stocker la nourriture.
Les
p ou d ri è r e s
Un canon !
contiennent de la
poudre à canon.
Victor
Le musée Napoléon
Le musée Napoléon se trouve dans
la rue Napoléon au milieu d’un
grand jardin. Au fond de ce jardin,
dans une cage de verre, il y a une
très grande statue de Bonaparte.
40 horloges sont disposées dans
l’entrée, toutes arrêtées à l’heure
de sa mort : 17h49. Tous les objets
sont recouverts du N de ce grand
général : Napoléon 1er . On peut
aussi y trouver des objets appartenant au Baron Gouraud. Mais à l’origine, cette maison est pour le Gouverneur de l’armée.
Pauline Marmaï et Pauline Villesuzanne
Le feu de camp
Le feu de camp s’est déroulé Jeudi soir .Autour
du feu de camp Agathe, Orane, Loula et Nora
ont chanté Bip bop a Lula, puis Agathe nous a
servi de chef d’orchestre. Les deux classes de
CM2 ont joué au Lapin :il faut avoir un chasseur. Le chasseur devait viser un enfant (un
lapin). Celui qui était montré devait lever les
deux mains sur sa tête (ce sont les oreilles du
lapin), celui à sa gauche devait lever
l’ « oreille » droite et celui à droite l’ « oreille »
gauche. Puis on a fait un jeu avec la Marabishna Leroux : elle est partie loin du feu, ensuite
on choisit un enfant (par exemple Léa Sarfati).
Puis la Marabishna Leroux revient et doit deviner qui est l’enfant qu’on a choisi
(Marabishna Leroux est une maîtresse qui a étudié en Inde sous les palmiers de l’île
Malaya). Ensuite on a chanté, après tout le monde est allé se coucher.
Le musée Africain
Le 3 octobre 2008 , les classes de CM2 et de
CM12 sont allées au musée africain de l’île
d’Aix . Dans le musée, il y avait des animaux
empaillés et des armes africaines (couteaux,
lances, etc.)...
Parmi les animaux, il y avait le dromadaire
blanc que le Baron Gourgaud a offert à Napoléon 1er.
Il y avait aussi des animaux dangereux (lion,
tigre, rhinocéros, crocodile…)… et même une
mouche Tsé-tsé, qui a une piqûre mortelle
qui donne la maladie du sommeil !
Enfin, nous avons vu des pieds, des oreilles
et des défenses d’éléphants.
Lucas .R, Thomas.V
Il y avait toutes sortes d’animaux capturés en Afrique : ils ont des
noms bizarres ! Il y avait : un dodo, un rhinocéros, des oiseaux, un alligator, un crocodile, un lion et sa femelle… Il y avait aussi des armes d’Afrique (des
lances , des boucliers…) et des photos d’Africains.
Nous avons vu également des œufs d’autruche et puis des têtes de bisons, de gazelles , de buffles… Il y avait même des pieds et des oreilles d’éléphant…
On a bien aimé le dodo parce que c’est rigolo et qu’il a disparu depuis longtemps.
Charlie et Axel
La chasse au Benji
Tout a commencé à la cantine, Benjamin faisait l’imbécile.
Le maître lui a dit : « Benjamin va dans ta chambre ! » sur
un ton très en colère. La punition était :« privé de veillée » .
On était stupéfait par cette punition. Christophe, un accompagnateur, est allé vérifier. Quand, il est revenu, il a chuchoté à l’oreille de M Béziade. M. Béziade s’est tourné vers
nous, il nous a dit : « Restez calmes Benjamin, n’est pas
dans sa chambre, allez chercher vos lampes de poche et
« rendez-vous à la cantine ».On l’a cherché dans le parc. Il
y avait plein d’élèves qui pleuraient de peur (Benjamin ricanait dans sa cachette) car il entendait ces paroles :
« Benjamin reviens » « s‘il te plaît, sors de ta cachette »
On l’a retrouvé !
etc... Puis Christophe et M. Béziade nous ont fait peur à en
avoir une crise cardiaque !
Ils nous ont avoué « c’était une plaisanterie, nous avons demandé à Benjamin de se
faire punir et d’aller se cacher dans le parc ».
Voilà ,c’était la veillée « chasse au Benjamin » !
Anna et Léa
L’histoire de Mussonville
Le Lundi 22 Septembre nous sommes allés au parc de Mussonville pour découvrir son
histoire.
En 1825, le parc de Mussonville fut acheté par le « petit Séminaire » pour devenir la
cour de récréation des élèves. Le petit séminaire c’était une école ou les futurs prêtres
apprenaient leur métier. En face du parc il y avait le château qui servait de dortoir aux
élèves. Pour passer de l’un à l’autre en sécurité, sans avoir à traverser le parc, les élèves passaient par un tunnel sous la route. De nos jours, ce tunnel est bouché par des
pneus car il a failli s’écrouler…
Les élèves allaient prier à la chapelle du parc qui date de 1880. Elle a été transformée
cette année en salle de spectacle.
Les élèves du petit séminaire venaient tous les mercredis pour se défouler : ils faisaient
du saut à la perche avec des bambous pour passer l’estey (le ruisseau), car avant il n’y
avait pas de pont…
Agathe, Laetitia, Anna, Léa, Diego
Fernand Gonder,
champion du monde
et champion olympique
de saut à la perche
Un saut manqué au-dessus de l’estey, il y a plus d’un siècle
… et l’estey aujourd’hui.
Mussonville et le saut à la perche
Avant la construction du pont de pierre qui enjambait l’Estey Sainte-Croix, en 1838, il
n’y avait aucun moyen de passer de l’autre côté du ruisseau. La seule solution était
de le franchir en sautant par dessus avec une perche en bambou.
Le saut à la perche survécut à la construction du pont et devint une véritable tradition à Mussonville. A force d'entraînement, un ancien élève, Fernand Gonder, devint même champion du monde du saut à la perche en 1904 (3m69) et 1905 (3m74)
et remporta la médaille d'or des "Petits Jeux Olympiques" d'Athènes en 1906
(3m50).
La guerre des clans
La Guerre des Clans
de Erin Hunter
chez Pocket Jeunesse
La guerre des clans est un livre, qui parle de quatre clans de chats
sauvages.
Le héros de l’histoire est un chat domestique devenu sauvage. Il a eu
plusieurs prénoms : Rusty (quand il était chat domestique), Nuage de
feu (quand il était membre du clan du tonnerre), Cœur de feu et enfin
Étoile de feu (quand il devient chef du clan du tonnerre). Entrez dans
l’univers fabuleux des chats sauvages !
Attention ! Si vous commencez ce livre vous ne pourrez pas vous arrêtez, et en plus, le tome 7 vient juste de paraître !
Loula et Pauline V.
Le musée de la Douane
Je suis allé au
musée de la
douane, à Bordeaux, Place de
la Bourse, lors
des journées du
patrimoine.
Dans ce musée,
on
apprend
plein de choses
sur… la Douane.
Mandrin,
capitaine des contrebandiers de
France,
et ses ballots de tabac.
Le musée des Douanes de Bordeaux
Les douaniers sont des
gens qui font passer la
frontière.
Les
contrebandiers
sont ceux qui font passer des choses illégales d’un pays à l’autre.
Les cache-objets sont
des objets qui servent
à cacher les choses
que font passer les
contrebandiers comme
par exemple une statuette avec une partie
cachée qui
s’ouvre
pour de la drogue ou
bien du tabac.
Hugo Cunchinabe
La course d’Aladin
Nous, les deux cousins, nous sommes allés faire une course à pied pour l’association Aladin qui concerne les enfant très
malades et qui ont plein de rêves à réaliser.
Elle s’est déroulée le 28 septembre, au
Parc Bordelais. Nous avons parcouru 1km
et moi, David, j’ai terminé à la 5ème
place.
David Berdot et Nicolas Martinez
Le musée d’Aquitaine
Mercredi 17
Septembre,
ma mamie,
ma sœur et
moi
sommes partis
en tramway
au
musée
d’Aquitaine
à Bordeaux.
Là-bas, il y
avait
des
La statue d’Hercule,
au Musée d’Aquitaine
c r â n e s
d’homme
préhistorique, des silex, des fouilles archéologiques, des tombeaux,
Hercule en statue, des grands paquebots et des machines à tisser.
Diego
Bienvenue aux nouvelles de
CM1 !
Nous avons interviewé Inès Feige et Emma Elies, les nouvelles élève de CM1.
D’où venez -vous ?
I : D’Allonne (à 5 heures d’ici).
E : De Marmande, dans le Lot-etGaronne.
Quel âge avez-vous ?
I : J’ai 8 ans et demi .
E : J’ai 8 ans et demi .
Pourquoi avez-vous déménagé ?
I : Pour rejoindre mon beau-père qui travaille à Bègles.
E : Parce que ma maman a changé de
travail.
Est-que vous vous plaisez à Paul Langevin ?
I : Oui, car mes nouvelles copines sont
très gentilles .
E : Oui, car j’ai été bien accueillie .
Que pensez-vous de la ville de Bègles ?
I : Je trouve que c’est calme.
E : Je la trouve jolie et je suis proche de
ma famille.
Interview réalisée par Lucie Morel et Vincent Alonso
Halloween approche et déjà la trouille s’empare des élèves de CE1-CE2 de Mme Gimenez :
La nuit…
J’ai peur des sorcières, des yeux dans la nuit…
Des serpents qui se cachent dans la chambre
Des araignées poilues, des attaques surprises dans les films
J’ai peur du noir, des fantômes, des monstres et des ombres...
LE CARNET
La mort de Guillaume Depardieu
Lundi 13 Octobre, Guillaume Depardieu est mort d’une
pneumonie, il est mort dans l’après midi. Son père,
Gérard Depardieu, est sorti de l’hôpital en s’effondrant.
Guillaume Depardieu n’avait que 37 ans !
Nora et Marie
Anniversaires de
Léa M. et Anna
Nous sommes nées à exactement 2 jours et 45 min d’écart. Anna est née le 12 Octobre et Léa le 14 Octobre. Nous
avons fêté nos anniversaires à
l’école le Mardi 14 Octobre…
MIAM MIAM !! Et avec les copains et les copines le Samedi
18 Octobre : il nous tardent !
On a eu plein de cadeaux !
C’est super !!!
C’est marrant, on a 2 jours
d’écart est on est meilleures
amies !
On a fêté nos 10 ans ! SUPER !!!
Léa et Anna
Le mariage magnifique
J’ai passé une très
bonne journée. Mon
père s’est marié avec
ma belle-mère. On est
allé d’abord à la mairie, j’y ai donné l’alliance à ma bellemère. Après on est allé à l’église, j’ai dit un
petit mot pour mes
parents .On a pris l’apéritif puis on a mangé dans un château.
Avant dans ce châVivent les mariés !
teau, on fabriquait du
vin : il y avait des vignes, les raisins étaient mûrs. On a fait plein
de photos. C’était un magnifique mariage.
C’était le 20 septembre 2008.
Marie