PORTES OUVERTES 2016 CHARLES DE GAULLE POISSY

PORTES OUVERTES 2016
CHARLES DE GAULLE
POISSY
samedi 12 mars 9h à 13h
Rencontrer les élèves, les équipes enseignantes
et la direction.
BAC ES
http://www.lyc-cdg-poissy.ac-versailles.fr
Technoparc – 10 Rue Gustave Eiffel, 78300 POISSY – 01 39 11 77 11
La classe de seconde
Le lycée d'enseignement général et technologique Charles de Gaulle prépare en trois ans - seconde, première et terminale - à l'un des
diplômes suivants : un baccalauréat général (S.SVT,S.SI, ES), un baccalauréat technologique STI2D.
Horaires de la classe de seconde : (enseignements communs +enseignement d’exploration premier+ 1 enseignement d’exploration second)
Enseignements communs
Français: 4h
Mathématiques: 4h
Langue vivante étrangère 1 et 2: 5h30
Education civique, juridique et sociale: 0h30
Histoire-Géographie: 3h
Sciences de la vie et de la Terre: 1h30
Physique-Chimie: 3h
Education physique et sportive: 2h
Accompagnement personnalisé : 2h
Heures de vie de classe: 10h/an
Enseignement d'exploration premier
Sciences économiques et sociales (1h30)
Enseignement d'exploration second (1h30)
Technologiques et sciences de l’ingénieur (TSI)
Informatique et Création Numérique (ICN)
Littérature et Société (LS)
Méthodes et Pratiques Scientifiques (MPS)
Les enseignements d’exploration en classe de seconde :
Les enseignements d’exploration, d’une durée de 54 heures, ont pour objectifs principaux :
 de découvrir des champs disciplinaires de connaissances et les méthodes associées ;
 d’informer sur les cursus possibles au cycle terminal comme dans le supérieur (IUT, classes préparatoires, université …) ;
 d’identifier les activités professionnelles auxquelles ces cursus peuvent conduire
Le premier enseignement d’exploration obligatoire au lycée Charles de Gaulle est « sciences économiques et sociales ».
Le second enseignement d’exploration est à choisir parmi :
Technologiques et sciences de l’ingénieur (TSI)
Pour découvrir les contenus et la didactique mise en œuvre dans les filières technologiques S-SI et STI2D. (Étude de cas, conduite de projet,
travail collaboratif, exploitation des outils numériques…)
Pour découvrir les parcours de formation pré et post baccalauréat du domaine des Sciences Industrielles de l’Ingénieur.
Pour une meilleure connaissance des poursuites d’études.
Informatique et Création Numérique (ICN)
Amener les élèves de 2de à comprendre que leurs pratiques numériques quotidiennes sont rendues possibles par une science informatique
rigoureuse.
Cet enseignement a un double objectif : apporter à l’élève des connaissances et des modes de raisonnement de la science informatique et les
amener à un premier niveau d’analyse critique des enjeux du numérique
Littérature et Société (LS)
Montrer aux élèves l’intérêt, l’utilité sociale et la diversité des débouchés d’une formation humaniste au sens large et moderne du terme. Expérimenter des situations concrètes d’activité ou de recherche en relation avec les disciplines littéraires (Lettres et Histoire/Géographie) Réaliser des productions (présentations orales, portfolios, recherches documentaires, expositions, reportages, etc.)
Méthodes et Pratiques Scientifiques (MPS)
Se familiariser avec les démarches scientifiques autour de projets impliquant les mathématiques, les sciences de la vie et de la terre, la
physique et la chimie.
Sciences de l’Ingénieur (SI)
À travers la question du développement durable, analyser comment des produits ou des systèmes complexes répondent à des besoins
sociétaux, et découvrir les objectifs et les méthodes de travail propres aux sciences de l’ingénieur.
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