Licence Biologie - Université de Lorraine

SCIENCES DE LA VIE
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SCIENCES DE LA TERRE
SCIENCES DE LA VIE
Objectif des licences de biologie à la fac : étudier le vivant sous toutes les coutures !
Les mentions et parcours proposés au niveau licence mènent à l’enseignement,
via les concours accessibles en master, mais aussi aux professions spécialisées
dans les biotechnologies, le génie médical, l’agroalimentaire et l’environnement.
A condition de miser sur des études longues et une spécialisation progressive.
AUX BACHELIERS S.
Mise à niveau en sciences conseillée pour les bacheliers technologiques
STL ou STI2D, et pour les bacheliers ES.
➣ UN
➜
➜
PORTAIL COMMUN AUX SCIENCES
Afin de permettre à l’étudiant d’avoir dès sa première année universitaire, un large aperçu du champ dans lequel il s’engage, de nombreuses
facs regroupent leurs licences scientifiques au sein d’un " portail ".
Licences de biologie, chimie, biochimie et géosciences partagent ainsi
souvent 1 à 3 semestres de cours communs. A la clé : un solide socle de
connaissances dans l’ensemble des disciplines scientifiques et un temps
de réflexion supplémentaire pour mûrir son orientation.
➣ DÉCLINER
LES SCIENCES DU VIVANT
En biologie, les universités proposent généralement une L1 et une L2
largement pluridisciplinaire, sous la forme d’un tronc commun. Y sont
abordées les connaissances fondamentales en biologie. Ce n’est qu’à partir de la L2, voire de la L3, que l’étudiant entre dans le vif du sujet avec des
enseignements plus centrés sur l’un des aspects de la biologie.
La discipline, qui vous est enseignée depuis le collège, est en effet subdivisée en sous-disciplines plus pointues qui explorent chacune le vivant à
une échelle plus ou moins resserrée, plus ou moins centrée sur l’homme
ou sur l’ensemble des organismes vivants (animaux, végétaux, levures…) :
biologie moléculaire, biologie cellulaire et physiologie, biologie humaine et
génétique, biotechnologies...
➣ DES
PARCOURS À LA CARTE
Différents parcours(ou spécialisations) sont déclinés, généralement à partir
de la L3. Ils devront être choisis en fonction d’un projet professionnel.
Les spécialisations en environnement consistent par exemple à associer
les observations et mesures de terrain, l’expérimentation et la modélisation. Certaines disciplines y sont plus spécifiquement approfondies : géochimie, hydrologie, chimie de l’eau physiologie animale et végétale… Les
principaux parcours proposés dans les universités sont :
➜ Biologie cellulaire et physiologie : étude des cellules sous toutes leurs
formes. Pour s’orienter vers les métiers en rapport avec la recherche
fondamentale ou appliquée de l’agroalimentaire et de la pharmacologie.
➜ Biologie générale et fondamentale : ce parcours est le plus adapté pour
les étudiants qui visent une carrière dans l’enseignement.
➜ Biologie humaine et génétique : étude du système respiratoire, des
appareils squelettique et musculaire, du cycle cardiaque, de la cellule
intestinale et du circuit sanguin. Formation progressive à la recherche
fondamentale et/ou appliquée dans le domaine de la santé.
CAP SUR L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR
➜
➜
Biologie des populations et des écosystèmes : études de l’écologie de la
faune et de la flore, la physiologie animale, la génétique des populations…
Pour ceux qui envisagent de devenir biologiste en environnement.
Biotechnologies : doit permettre de soigner les maladies en utilisant
les ressources du vivant (tissus, cellules, protéines, gènes…). Débouchés
multiples dans la bio-industrie : santé, agroalimentaire, environnement
et agronomie.
Biologie et agroalimentaire : microbiologie, biotechnologie végétale,
biochimie et chimie organique constituent les principaux outils de la
production et de la recherche dans le domaine alimentaire. Débouchés
en recherche et en développement dans le secteur de l’agroalimentaire.
Biologie et biochimie (ou biologie moléculaire) : parcours bidisciplinaire
permettant une poursuite d’études en master de biologie appliquée à la
santé, aux sciences végétales et à l’agroalimentaire...
A NOTER : quelques L3 proposent des parcours professionnalisants
qui permettent par des enseignements spécialisés et un stage, une
insertion sur le marché du travail au niveau technicien supérieur ou
assistant ingénieur.
➣ QUELLE
POURSUITE D’ÉTUDES ?
Après la licence, la majorité des étudiants poursuit en master. Les masters
professionnels ou masters recherche sont à choisir dans de nombreuses
spécialités, à choisir en fonction de son parcours antérieur et de son projet
professionnel.
Certains parcours master ouvrent sur l’enseignement via les concours
accessibles en master 2 (CAPES sciences de la vie et de la Terre, CAPET
biotechnologie option biochimie et génie biologie, CAPLP option biochimiegénie biologique ou option santé-environnement ou agrégation sciences
de la vie-sciences de la Terre et de l’Univers ou biochimie-génie biologique). Pour devenir enseignant-chercheur à l’université, c’est un doctorat
(bac + 8) qu’il faut décrocher.
Après la L2, possibilité de poursuivre en licence professionnelle pour devenir
technicien biologiste dans un secteur d’activité précis (laboratoire de recherche, industrie pharmaceutique…).
A différents niveaux, il est également possible de rejoindre des écoles
d’ingénieurs orientées vers la biologie ou l’agronomie. Plusieurs universités (Orsay, Lyon 1 ou Nantes…) ont des parcours dédiés à la préparation
de ces concours.
- édition 2014 -
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SCIENCES DE LA TERRE
➣ PRIORITÉ
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Licence Biologie
Formations en Lorraine
Génie biologique
option analyses biologiques et biochimiques
• Classe de mise à niveau post bac
SCIENCES DE LA VIE
Génie biologique
option génie de l’environnement
• Classes Préparatoires
aux Grandes Écoles (CPGE)
54 Vandœuvre-lès-Nancy ➛ IUT Nancy-Brabois
site de Vandœuvre
57 Yutz ➛ IUT de Thionville-Yutz
1re année
Classe préparatoire Biologie, chimie, physique et
sciences de la Terre - Vétérinaire (Véto-BCPST)
Sciences, technologies, santé
Santé
spécialité génétique, génie génétique, biologie
moléculaire, culture cellulaire
Génie biologique
option industries alimentaires et biologiques
54 Villers-lès-Nancy ➛ IUT Nancy-Brabois site de Villers
57 Yutz ➛ IUT de Thionville-Yutz
54 Nancy ➛ Lycée Henri Poincaré
57 Metz ➛ Lycée Georges de la Tour
2e année
Classe préparatoire Biologie, chimie, physique et
sciences de la Terre - Vétérinaire (Véto-BCPST)
Sciences, technologies, santé
Santé
spécialité biologie analytique et expérimentale
54 Vandœuvre-lès-Nancy ➛ IUT Nancy-Brabois
site de Vandœuvre
54 Nancy ➛ Institut supérieur d’optique
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SCIENCES DE LA TERRE
Année de mise à niveau scientifique
• Licences pro
54 Vandœuvre-lès-Nancy ➛ IUT Nancy-Brabois
site de Vandœuvre
• Licences
54 Nancy ➛ Lycée Henri Poincaré
57 Metz ➛ Lycée Georges de la Tour
Sciences, technologies, santé
Mention sciences de la Terre
54 Vandœuvre-lès-Nancy ➛ Faculté des sciences
et technologies
• Diplômes Universitaires de Technologie
(DUT)
Mention sciences de la vie
54 Vandœuvre-lès-Nancy ➛ Faculté des sciences
et technologies
57 Metz ➛ UFR Sciences fondamentales et appliquées
Génie biologique option agronomie
54 Villers-lès-Nancy ➛ IUT Nancy-Brabois site de Villers
Quelques idées de métiers
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ASTROPHYSICIEN
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ZOOLOGISTE
✘
CONSEILLER EN ENVIRONNEMENT
✘
GÉOLOGUE
✘
AGRONOME
✘
ŒNOLOGUE
✘
MÉTÉOROLOGISTE
✘
ARBORICULTEUR
✘
OCÉANOLOGUE
✘
CONSEILLER AGRICOLE
sur www.onisep.fr
✦ Les licences générales de sciences
http://www.onisep.fr/Choisir-mes-etudes/Apres-le-bac/Filieres-d-etudes/Les-licences-generales-a-l-universite/
Les-licences-de-sciences
Fiche secteur :
Ressource papier
✦ ENVIRONNEMENT
http://www.onisep.fr/Decouvrir-les-metiers/Des-metiers-par-secteur/
Environnement-emplois-verts-et-gestion-des-dechets
Fiches métiers :
✦ TECHNICIEN(NE) BIOLOGISTE
http://www.onisep.fr/Ressources/Univers-Metier/Metiers/technicien-ne-biologiste
✦ BIOLOGISTE EN ENVIRONNEMENT
http://www.onisep.fr/Ressources/Univers-Metier/Metiers/biologiste-en-environnement
CAP SUR L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR
- édition 2014 -
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