Contrôle n° 7

2015-2016 Contrôle n°7 (Le principe de l'Inertie)
18 mai 16
Contrôle n° 7
Exercice n° 1 : Garfield sur un arbre
Dans cet exercice, on négligera les frottements de l’air.
Image 1
Image 2
Image 3
1. Image 1 : Garfield accroché à une branche
a. Quelles forces s’exercent sur Garfield dans ce cas ? Caractériser leur direction et leur sens.
b. Enoncer le principe d’inertie.
c. Les forces qui agissent sur Garfield se compensent-elles ? Justifier.
2. Image 2 : Chute de Garfield
a. Lors de sa chute, Garfield n’est plus soumis qu’à une seule force. Laquelle ?
b. Le mouvement est-il uniforme ? Pourquoi ?
Exercice 2 : Chute d'une bille dans une piscine .
On étudie le mouvement d'une bille lâché à 1 m au dessus d'une piscine,
dans le référentiel terrestre. On supposera que la trajectoire est rectiligne
et verticale.
La courbe ci-dessous représente l'évolution de la vitesse v de la bille, en
fonction du temps écoulé depuis le lâché. L’instant t = 0 s correspond à
l’instant où la bille est lâchée.
v (m.s–1)
Évolution de la vitesse de la bille au cours du temps
25
20
15
10
5
0
0
5
10
15
20
25
30
1. Étude du mouvement pendant les 5 premières secondes après le lâché.
a. Que dire de la vitesse entre 0 et 5 s.
b. Comment qualifie-t-on le mouvement de la bille pendant cette phase.
c. Le système n'est alors soumis qu'à une seule force : laquelle ? Caractériser sa direction et son sens.
t (s)
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18 mai 16
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2. La bille pénètre dans l'eau. On étudie le mouvement pendant 15 secondes (de 5 à 20 secondes après le lâché).
a. Comment évolue la vitesse entre 5 et 20 s.
b. Qualifier le mouvement de la bille pendant cette phase.
c. Une nouvelle force s'est ajoutée à celle de la question 1-c-, laquelle ? Caractériser sa direction et son sens
3. On étudie le mouvement à partir de la 20e seconde : la bille est toujours dans l'eau et n'a pas atteint le fond
de la piscine.
a. Que vaut la vitesse de la bille ? Convertir cette vitesse en kilomètres par heure.
b. qualifier le mouvement de la bille pendant cette phase.
c. Que peut-on dire des deux forces qui s'exercent sur le système ? Justifier.
Exercice n° 3 : Une solutions d'aspirine :
1. Le principe actif de l'Aspirine est l'acide acétylsalicylique (noté A par la suite) de formule C9 H 8 O 4 .
Calculer la masse molaire moléculaire de l'aspirine.
2. Quelle est la quantité de A dans un comprimé de masse en principe actif m A=500 mg ?
3. On dissous un comprimé dans un verre d'eau et le volume final de la solution obtenu est V =120 mL .
a. Quelle est la concentration massique c m de cette solution ?
b. Quelle est la concentration molaire c de cette solution ?