Pages instructive: Secondaire - FR

NOM:
.............................
ÉCOLE:
.............................
CLASSE:
.............................
Bienvenue dans le Musée du Jouet de Malines.
Nous espérons que vous y passerez quelques heures agréables. Pour vous aider lors
de votre visite, on vous pose quelques questions.
Recherchez les différents départements et resolvez les questions.
Amusez-vous et bonne chance !
Table chronologique et film
Pendant chaque période de l’histoire, les jouets ont toujours ‘trahi’ le niveau social
(e.a. le métier) des parents. Les premiers jouets ont été signalés chez les Egyptiens
et les Grecs.
Donnez trois sortes de jouets de l’Antiquité :
1) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dans le Moyen Âge, les jouets doivent faire place aux exercices de combat.
Les maisons de poupée magnifiques datent de la Renaissance (16ième siècle)
Par les jouets du 17ième siècle, on peut remarquer que le cheval prenait jadis une
place aussi importante que la voiture aujourd’hui. Donnez 2 sortes de jouets pour
lequel le cheval était ‘modèle’ :
1) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Au 18ième siècle, des jouets venant de l’Extrême-Orient surgissent: le . . . . . . . . .
et le yo-yo. En Europe Occidentale, l’enfant est approché pour la première fois
comme enfant. A Nurembourg, on ouvre un centre important du jouet qui fonctionne
encore maintenant.
Le 19ième siècle est le temps des usines et de la commercialisation du jouet. Mais
c’est aussi le temps du travail des enfants, de la révolution industrielle, qui fait que
les parents aillent travailler hors de la maison. C’est dans cette même période que
les écoles maternelles sont nées. À la fin de ce siècle les premiers moyens de
transport modernes apparaissent: . . . . . . . . . . . . . . . . . et . . . . . . . . . . . . . . . et
bientôt sous forme de jouet.
Le 20ième siècle est la continuation de l’industrialisation du jouet: de l’atelier au
multinational. La fondation de l’Unicef et la ratification de la Convention des Droits de
l’Enfant (1989) sont des éléments positifs qui soulignent le droit de l’enfant de jouer.
Mais depuis toujours il y a eu des contrastes entre les jeux et les jouets pour les
pauvres et les riches.
Table chronologique: Les dessins au-dessus de la ligne rouge donnent un résumé
d’un nombre d’événements de l’histoire universelle. Les dessins en bas de cette ligne
reproduisent l’histoire des jouets.
Notez à la table chronologique les jouets suivants dans le siècle exact de leur
apparition.
le jeu de balle – le cheval bâton – les petits soldats étain – les ours en peluche – la
poupeé en bois – l’osselets – le cheval à bascule – le jeu d’ échec – la poupéé en
terracotta – les trains miniature
Poupées
Rangez les matières dans l’ordre correct en commençant par le plus ancien :
Plastique – terre cuite – porcelaine – celluloïd
1) . . . . . . . . . . . . . . .
2) . . . . . . . . . . . . . . .
3) . . . . . . . . . . . . . . .
4) . . . . . . . . . . . . . . .
Donnez 3 caractéristiques qui montrent la différence entre les poupées des enfants
pauvres et celles des riches.
1) . . . . . . . . . . . . . . . . 2) . . . . . . . . . . . . . . . .
3) . . . . . . . . . . . . .
Barbie
Ici vous voyez la fameuse Barbie. Cette poupée fut lancée en 19 . . Alors, quel âge
a-t-elle? . . . . . . . . . .
Puzzles
La plupart des puzzles les plus anciens sont en fait des cartes géographiques coupées
sur les f. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Machines à écrire
Il y a deux sortes de claviers de machines à écrire et d’ordinateurs. L’ordre de
succession des caractères est légèrement différent. Le clavier est nommé d’après les
6 premières lettres qui y figurent. Ainsi nous distinguons un clavier . . . . . . . . . . . .
et un clavier . . . . . . . . . . . . .
Jouets mécaniques
Les premiers jouets mécaniques ne marchaient pas à l’aide de piles, mais en
remontant . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .
A quel âge la plupart des jouets-ci sont-ils destinés ?
..................
La fête foraine
Nommez 5 sortes de manèges que vous voyez ici.
1) . . . . . . . . . . 2) . . . . . . . . . . . . 3) . . . . . . . . . . . . . . . .
4) . . . . . . . . . . 5) . . . . . . . . . . . .
Jouets du monde entier
Les enfants des pays du Tiers Monde peuvent nous apprendre beaucoup de choses.
Ils emploient presque toujours des matériaux sans valeur ou même du matériel à
jeter. Ainsi ils sont très créatifs et pleins d’idées.
Choisissez 2 jouets et cherchez leur pays d'origine:
- jouet:
...............
pays
................
- jouet:
...............
pays
................
Situez ces pays sur la carte en-dessous: écrivez la première lettre du nom de ce pays
à la place exacte sur la carte:
Donnez 2 signes particuliers des jouets que vous voyez dans cette salle :
1). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Donnez 2 caractéristiques des jouets de chez nous en Europe occidentale :
1). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bandes dessinées
Qui sont les personnages représentés ici?
1) . . . . . . . . . . . . . . . .
2). . . . . . . . . . . . . . . .
Auparavant, en classe
Nommez 2 objets de cette classe, qu'on n'emploie plus maintenant:
.............................................
Jeux de construction
Voici des jouets avec lesquels vous pouvez faire des constructions. En quelles
matières sont-ils fabriqués?
Matador :
...............................
Meccano :
...............................
Anker-Richter :
...............................
Lego :
...............................
Animaux en peluches
Quelle est l’importance d’un animal en peluche pour un enfant ?
. . . . . . .
. . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . .
Les thèses suivantes sont-elles correctes (C) ou fausses (F) ?
- Le nounours est nommé d’après le président Freddy Roosevelt.
.....
- Roosevelt allait à la chasse aux renards.
.....
- Les nounours de la marque Steiff ont un bouton dans l’oreille.
.....
- L’animaux en peluche le plus populaire est le chien.
.....
Réseau de Trains
Quelle est la longueur du réseau de trains Märklin ? . . . . . mètres.
Nommez 3 firmes connues qui fabriquent des trains miniatures:
1)
...............
2)
................
3)
................
Jeux de société
Ils sont six types des jeux de société. Cela dépend de l’élément de jeu plus
important. Par exemple: Le jeu de l’oie est un jeu de piste parce que l’élément plus
important est suivre une piste.
Connectez le jeu de société avec le bon type de jeu.
- Jeux de piste (=parcoursspellen)
Bingo
- Jeux de chance (geluksspel)
Jeu de football
- Jeux de lettre, de chiffre ou de quiz
(letter, cijfer of quizspellen)
Jeu de l’oie
- Jeux de stratégie
Jeu d’échec
- Jeux de cartes
Domino
- Jeux d’adresse
Quatuor
Casse-têtes
Dessinez le solution du T-puzzle dans les cases ci-dessous.
Coté supérieure avec le châssis mince
Coté inferieure avec le chassis large.
Jeux traditionnels
Vous remarquez ici une copie du tableau ‘Les jeux d’enfants’ de 1560 (c’est le
………ième siècle)
Qui est le peintre ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sur le tableau il y a environ
.........
jeux d’enfants.
Vous en connaissez quelques-uns ? Nommez-en 3.
1)
. . . . . . . . . . . . . . . 2)
...............
3)
...................
Nommez 5 jouets que vous connaissez encore ou avec lesquels vous avez déjà joué.
1)
..............
2)
............... ..
4)
..............
5)
.................
3)
................
Merci pour votre visite au Musée du Jouet. Vous avez l’occasion d’essayer
quelques jeux dans le coin à jouer.