Poésie J. Charpentreau L`arbre (fiche)

Poésie à la manière de…
CE-CM
Production
d’écrits
Jacques Charpentreau
L’arbre
Intérêts de la poésie
Travailler sur les verbes d’action du 1er groupe (en -er).
Création de néologismes pour créer des images poétiques à la manière
de Charpentreau :
◦
embouteillage ⇒ embouteiller, béton ⇒ embétonner.
Travailler sur les noms communs pluriel et sur le verbe avec lequel on peut
l’associer.
Organisation
CE : Faire des groupes qui choisissent ensemble le thème de leur poésie et
demander à chaque élève d’écrire au moins une strophe.
CM : Chaque élève écrira sa poésie avec au moins 2 strophes.
Structure
Titre : nom commun avec article défini
Question complète :
Perdu(e) au milieu de
,
(titre) tout seul(e), à quoi sert-il(elle) ?
Strophe :
Les
, c’est pour
(verbe du 1er groupe)
Les
pour
(verbe du 1er groupe)
Les
pour
(verbe du 1er groupe)
Les
pour
(verbe du 1er groupe)
Question réduite :
(titre) tout seul(e), à quoi sert-il(elle) ?
⇒ Strophe + question réduite : à répéter au moins 2 fois
Réponse :
Il suffit de le demander
A(Aux)
qui
.