Unité 4 Leçon 12

Classe
Date
B L E U
Unité 4
Leçon 12
Nom
LEÇON 12 La voiture de Roger
Workbook TE
LISTENING ACTIVITIES
Section 1. Les couleurs
A. Écoutez et répétez.
rouge / rouge
noir / noire
blanc / blanche
marron / marron
rose / rose
bleu / bleue
vert / verte
orange / orange
jaune / jaune
gris /grise
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B. Questions et réponses
—Est-ce que tu préfères la voiture rouge ou la voiture grise?
—Je préfère la voiture rouge.
(Je préfère la voiture grise.)
—Est-ce que tu préfères le
blazer bleu ou le blazer vert?
—Je préfère le blazer bleu.
(Je préfère le blazer vert.)
—Est-ce que tu préfères le
chien noir ou le chien blanc?
—Je préfère le chien noir.
(Je préfère le chien blanc.)
—Est-ce que tu préfères la
raquette marron ou la raquette jaune?
—Je préfère la raquette marron.
(Je préfère la raquette jaune.)
—Est-ce que tu préfères le
stylo noir ou le stylo bleu?
—Je préfère le stylo noir.
(Je préfère le stylo bleu.)
—Est-ce que tu préfères le
chat jaune ou le chat gris?
—Je préfère le chat jaune.
(Je préfère le chat gris.)
—Est-ce que tu préfères l’affiche verte
et rouge ou l’affiche noire et jaune?
—Je préfère l’affiche verte et rouge.
(Je préfère l’affiche noire et jaune.)
URB
p. 105
Discovering French, Nouveau! Bleu
Unité 4, Leçon 12
Workbook
107
Unité 4
Leçon 12
Nom
Classe
Date
B L E U
Workbook TE
Section 2. La description?
C. Parlez.
Modèle: une lampe / jolie
Voici une lampe.
C’est une jolie lampe.
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8.
un vélo / beau
un cahier / petit
une voiture / belle
un chien / joli
un CD / bon
un livre / mauvais
une pizza / grande
un chat / petit
C’est un beau vélo
C’est un petit cahier
C’est une belle voiture.
C’est un joli chien.
C’est un bon CD.
C’est un mauvais livre.
C’est une grande pizza.
C’est un petit chat.
D. Compréhension orale
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C’est la voiture de Jean-Claude.
C’est une Renault.
Elle marches très bien.
Elle n’est pas rapide.
Elle fait du 160 à l’heure (160 kilometers per hour).
Jean-Claude a son permis (driver’s license).
vrai
vrai
vrai
vrai
vrai
vrai
faux
faux
faux
faux
faux
faux
Section 3. Il est ou c’est?
E. Questions et réponses
Modèle: François / un garçon
Oui, c’est un garçon sympathique.
Stéphanie / une copine
Marc / un garçon
Isabelle / une fille
Monsieur Dumas / un prof
Teresa / une amie
Antoine / un copain
Oui, c’est une copine amusante.
Oui, c’est un garçon sportif.
Oui, c’est une fille intelligente.
Oui, c’est un prof intéressant.
Oui, c’est une amie mexicaine.
Oui, c’est un copain canadien.
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Section 4. Dictée
F. Écoutez et écrivez.
URB
p. 106
—Ta mère a une voiture ?
—Oui, elle a une petite voiture.
—C’est
une voiture bleue
?
elle
noire
—Non,
est rouge et
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Unité 4, Leçon 12
Workbook
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