Conseils pour devenir un leader influent selon Stephen R. Covey

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Conseils pour devenir un leader influent selon Stephen R. Covey
Conseils pour devenir un leader influent selon Stephen R. Covey
Cher lecteur ses conseils vous permettrons de devenir un leader et en plus être
influent dans votre milieu , elle s’applique dans n’importe qu’elle domaine à
l’école, au bureau partout je vous dis cher lecteur. Donc par conséquent prenez
votre temps pour lire ce article pour devenir un leader.
Nous allons tout abord vous définir ce que c’est le leadership ou influence
ensuite les 20 habitudes pour le devenir .
1-INFLUENCER LES AUTRES PAR L’EXEMPLE
-Abstenez-vous de dire de méchancetés ou des choses négatives.
Vous aurez toujours des gens qui vous provoqueront. Supprimer-les par votre
tempérance. Abstenez vous de parler quand vous êtes fatigués ou en colère. Je
sais que c’est trop vous demander que de demander de vous faire quand bien
même vous avez raison. Le silence est une forte source d’influence.
-Soyez patient avec les autres .
<< Dans les moments de stress , nous devons être patients. Nous pouvons dire
des choses que nous n’avions pas vraiment l’intention de dire et qui sont hors de
proportion avec la réalité >> dit le Dr Stephen Covey. Et si seulement nous
pouvons nous mettre à la place des autres ; nous dirons que c’est normal qu’ils
se comportent ainsi parce qu’ils n’ont pas le même niveau d’information ou de
formation que nous. Dans 80% des cas on se trompe sur les désirs et intentions
réelle des autres lorsqu’on devient impatients.
-Il faut rendre des services anonymes.
Chaque fois que nous rendons anonymement des services, notre sentiment de
valeur intrinsèque et de respect de soi augmente. De plus, nous nous apercevons
de la valeur des autres en leur rendant des services sans attendre ni plubicité ni
remerciements. Le service désintéressé a toujours été un des moyens les plus
puissants d’exercer une influence.
-Tenez les promesse que vous faites aux autres.
<< En faisant et tenant nos résolutions et nos promesses, nous prenons et nous
gagnons de l’influence sur les autres. Pour être meilleurs et mieux agir , nous
devons faire des promesses( des résolutions, des engagements, des serments et
des accords), mais nous ne devons jamais émettre une promesse que nous ne
tiendrons pas >> dit Covey. Si seulement vous pouvez savoir les attentes que les
gens nourrissent lorsque nous leur faisons des promesses . Même quand nous
oubliant, eux ils n’oublient jamais. Si vous tenez ce que vous avez promis, vous
devenez un homme de principe ; vous savez quelle influence les hommes de
principes ont sur les autres.
-Vivez selon la loi d’amour.
Le leadership est séduction, le leadership est amour. Le père de famille qui
pendant longtemps a pris soin de ses enfants influence ces derniers toute leur
vie ; c’est lui qui les guide affectueusement et avec amour. Covey nous explique
qu’en vivant selon la loi de l’amour nous renforçons les lois de la vie. Les
personnes sont souvent très fragiles, surtout celles qui se comportent de manière
dure et indépendante. Si nous les écoutons avec notre 3trosème oreille, c’est-àdire avec le cœur, elles nous parleront.
2-INFLUENCER LES AUTRES PAR L’AFFECTION ET LA CHALEUR DE
LA RELATION
-Voyez ce qu’il y a des mieux chez les autres.
Il y a toujours quelque chose à aimer chez les autres. Si vous ne trouvez rien de
bien à développer chez les autres, vous n’êtes pas un leader. Le leader est un
détecteur de talent . Ceux qu’il a transformé, ceux à qui il a réveillé leur
potentiel, font de lui un dieu. Il a une telle influence sur eux.
-Essayer d’abord de comprendre , ensuite d’être compris.
Lorsque nous communiquons avec une autre personne, nous devons lui accorder
toute notre attention, être totalement disponibles. Puis, faire preuve d’empathie
mettre << nos pas dans les siens >> pendant un certain temps.
-Récompensez les expressions ou les questions ouvertes et honnêtes.
Nous n’aimons pas les gens qui nous font des reproches. Nous préférons
toujours l’encenseur. Nous n’aimons que les jours de fêtes. Il n’y a que ceux qui
espèrent pouvoir vous influencer qui se laisseront influencer par vous. Si vous
pouvez accepter les suggestions et les reproches des autres et en faire quelque
chose de grand, ils seront fiers de vous et ils viendront vous proposez même les
idées qu’ils peuvent réaliser eux-mêmes. Voilà l’influence que vous avez sur
eux. Vous devenez le seul à pouvoir réaliser leurs idées. C’est ce qu’ils
penseront tout le temps.
-Répondez avec bienveillance.
Si vous répondez avec bienveillance, trois choses positives se produiront : vous
améliorez votre compréhension des sentiments et des problèmes ; vous gagnerez
du courage et une indépendance réelle ; vous établirez la confiance dans la
relation.
-Reconnaissez vos erreurs, excusez-vous, demandez pardon.
Lorsqu’une relation est très tendue , il nous faut quelque fois admettre que nous
sommes en partie responsables.
-Jetez les querelles par la fenêtre.
Ne répondez pas aux provocations ou aux accusations irréfléchies. Ne vous en
occupez pas jusqu'à ce qu’elles disparaissent d’elles-mêmes. Si vous essayer d’y
répondre ou d’argumenter, vous ne faites qu’aviver l’hostilité et la colère.
-Faites attention aux choses que vous avez en commun.
N’oubliez pas de renouveler votre engagement envers tout ce qui lie à vos
proches. Leur fidélité leur affection s’appuient sue ces goûts partagés, plutôt que
les problèmes ou les différences.
-Laissez-vous d’abord influencer par les autres.
Nous n’avons d’influence sur les autres que dans la mesure où ils pensent en
avoir sur nous . Lorsqu’une personne sent que vous l’aimez vraiment et que
vous comprenez ses problèmes et ses sentiments, elles sent aussi qu’elle peut
vous influencer.
-Accepter la personne et la situation.
La première étape pour faire évoluer quelqu’un est de l’accepter tel qu’il est.
Rien ne suscite plus la défensive que le jugement la comparaison ou le sujet.
3)INFLUENCER LES AUTRES PAR LA PERTINENCE DE CE QUE
VOUS LEUR ENSEIGNEZ
-Préparer votre esprit et votre cœur avant de prépare votre discours.
Ce que nous disons est moins important que la manière dont nous le disons. Ceci
est vrai pour les reproches, c’est aussi pour les félicitations. Dans les deux cas il
faut que la personne soit valorisée.
-Evitez les conflits ou la fuite ; parler de vos différences.
Beaucoup de personnes fuient devant l’adversité. N’ayez pas peur que les autres
soient différents mais surtout de leur dire aussi longtemps que vous en aurez
besoin. Ils vous trouveront extraordinaire d’être capable d’affronter et de
travailler si efficacement avec des gens qui sont si différents de vous.
-Sachez prendre le temps d’enseigner.
Les différends sont source d’enseignement, mais il y a des moments pour
enseigner selon Covey, il faut le faire quand, par exemple vos interlocuteurs ne
se sentent pas menacés (essayer de leur apprendre quelque chose lorsqu’ils ne
sont pas en confiance ne fera qu’augmenter leur ressentiment), il faut donc
attendre ou provoquer une situation afin qu’ils se sentent plus sécurisés et plus
réceptifs. Vous n’êtes ni en colère ,ni frustré, au contraire vous vous sentez
attentifs, respectueux et sereins ;l’autre personne a besoin d’aide et de soutien(
lui proposer simplement des solutions équivaudrait à apprendre à nager à
quelqu’un qui se noie).
-N’abandonnez pas et ne cédez pas.
Ce n’est pas leur rendre service que de proteger les autres des conséquences de
leur comportement. En le faisant nous leur faisons entendre qu’ils sont faibles et
incapables.
-Soyez présents au carrefour.
Nous souffrons de voir les personnes que nous aimons le plus s’engager
parfois dans des décisions prises à la légère ou sous le coup d’une émotion et qui
pourraient avoir de graves conséquences à long terme.
-Parlez le langages de la logique et de l’émotion.
Le langage de la logique et de l’émotion sont aussi différents que l’anglais et le
français.
-Laissez les conséquences naturelles servir d’apprentissage pou obtenir un
comportement responsable.
Un des actes les plus généreux que nous puissions faire est d’accepter les
conséquences naturelles des actions des autres, afin de leur apprendre à se
comporter de façon responsable.