L`eau, ca coule, ça colle, ça résiste Questions
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L`eau, ca coule, ça colle, ça résiste Questions
L’eau, ca coule, ça colle, ça résiste Questions-réponses I. Ca coule Question : Qu’est-ce qui coule, qu’est-ce qui ne coule pas ? • • Les liquides ça coule : l’eau o Démo : on verse un verre d’eau L’eau solide (glace) ca ne coule pas !? o Démo : un glacon conserve sa forme En général, ce sont les liquides qui coulent Question : y’a t’il d’autres choses qui coulent ? Les grains de sable coulent, la neige coule (avalanches) • Expérience (I) : Question : comment se forment les avalanches ? Film : avalanche Expérience : des avalanches de grains sur un plan incliné : 1. Les grains coulent effectivement 2. Mais pas comme de l’eau : il faut que l’on penche suffisamment pour que ca coule ! Pourquoi : parce que les grains frottent entre eux 3. Démo : comment se déclenchent les avalanches 4. quand on ajoute de l’eau ca resiste mieux, mais un gros paquet glisse lorsque l’avalanche se déclenche • Expérience (II) : le vent peut faire couler le sable ! Question : qu’est-ce qui se passe quand le vent souffle sur le sable ? On forme des tas de sable, et même des dunes ! Expérience : comment les dunes se forment : • Photos : les dunes barchanes : dunes en croissant, le vent les crée et les déplace • Expérience en aquarium : on essaye de « simuler » le vent, mais comme on veut des « petites » dunes (pas des centaines de mètres), on le fait dans l’eau. On voit : une forme en croissant qui se forme et une dune qui se déplace sous l’effet du vent Conclusion : • • • II. Les liquides coulent Mais on peut faire couler des matières qui ne sont pas a priori liquide ! Ca coule/ca coule pas, c’est pas toujours facile, deux exemples pour finir : On parie : les glaciers coulent ? Et oui, mais seulement si on attend suffisamment longtemps : des années entières : voir photo « glacier du MontBlanc » Un exemple amusant : la maizena, ca coule mais ca devient solide quand on la secoue violemment ! On fait l’expérience ! Ca colle Question : est-ce que l’eau ca colle ? A priori : non ?! Pourtant, on connaît un très bon exemple : sur la plage, on fait des châteaux de sable : c’est du sable collé avec de l’eau ! Expérience (I) : billes de verre avec ou sans eau : Sans eau : pas moyen de faire un paté Avec de l’eau : on fait des paté Mais les billes immérgées dans l’eau (aquarium) sont comme le sable sec dans l’air, pas moyen de faire des patés Conclusion : pour faire coller du sable, il faut du sable, de l’eau, mais de aussi de l’air : ils faut les trois ! C’est à cause de petits « ponts liquides » qui collent les grains de sable deux à deux. Leur surface agit comme un élastique très puissant ! • • • Expérience (II) : on voit les ponts liquides entre les billes • • • on regarde deux billes humides sous la binoculaire (séchage avec mouchoirs), photos (en même temps) des ponts liquides film : les sangsues Expérience (III) : un verre d’eau et une feuille de papier, que l’on retourne III. Ca résiste Question : est-ce que l’eau c’est suffisamment résistant pour que l’on puisse marcher dessus ? A priori : non ?! En fait si, il y a des solutions ! 1. Il suffit d’avoir des chaussures qui n’aiment pas l’eau ! Photos/film : moustique d’eau qui marchent sur l’eau. Mais pas possible pour l’homme car il est trop lourd. 2. Une autre solution : aller très vite ! Voir « Les Indestructibles », Flash (le fils) court sur l’eau ! Est-ce que c’est vrai dans la réalité ? Oui, ca s’appelle le ski nautique… Mais sinon pour l’homme, il faudrait courir bien plus vite que ce qu’on peut le faire ! Mais certains animaux y arrivent : film, le lézard « Jesus-Christ » Pourquoi c’est possible ? Parce que si on va vite, l’eau repousse l’objet ! Vice-versa si l’eau va vite, elle est capable de repousser des objets. C’est ce que l’on ressent quand on met la main en dehors de la voiture. Expérience : l’air d’un sèche-cheveux repousse les objets : • l’air est soufflé et repousse des petits objets. • Plus ils ont de surface, plus ils sont repoussés • Plus l’air va vite, plus ils sont repoussés C’est ce qui fait voler les avions… Pour conclure : c’est ce qui explique le ricochet : Films : Le record du monde de ricochet et videos ultra-rapides. CONCLUSIONS … Matériel Ordinateur + Vidéo projecteur (pour films et photos) Films : • Avalanches • Le lezard qui court • La sangsue qui se colle • Le ricochet : record du monde et videos ultra-rapides Photos : • Dunes barchanes • Les moustiques d’eau (géris) • Le ski nautique Les dunes : • Aquarium + mobile • Petits gobelets • Les billes petites • Petite cuillère L’eau qui flotte : • Verres en plastique (transparents) • Glaçons La maizena : • Un paquet de maizena • Une bassine • Un tablier L’eau qui colle : • La binoculaire • Sèche cheveux • Pince à épiler • Plaques de verre • Lampe spot cuisine • Mouchoirs papier Les avalanches : • Planche de bois • Sac poubelle • Balayette • Support plan avec vérin • Petites et grosses billes