ANGLAIS ORAL ET PHONOLOGIE 2

ANGLAIS ORAL ET PHONOLOGIE 2- D2 B14
Nom du responsable présentiel : M. Claude Caillate
Nom du responsable Télé3 : Sylwia Scheuer
Nom du tuteur : Stephen REILLY
Coefficient : ???
ECTS : ????
Volume horaire hebdomadaire : 2h (1h TD + 1h TP)
(L'heure de TP est consacrée en alternance à des séances d'exercices en laboratoire de langue et à des séances
de conversation en petits groupes avec des lecteurs anglophones)
Objectifs pédagogiques :
Approche théorique du segmental (phonèmes) et du supra-segmental (rythme, syllabes faibles) le plus souvent
comparative, et visant essentiellement à améliorer la performance de l'étudiant, tant en expression qu'en
compréhension.
Contenu :
Phonologie du mot et de la phrase; application
Articulation: approche comparée des sons de l’anglais et du français.
Phénomènes d'assimilation.
Approfondissement:
phonèmes, paires minimales.
accent de phrase, formes faibles, rythme.
Notion de syllabe tonique.
Compréhension : repérages des formes faibles et des toniques, dictées.
Bibliographie :
Polycopié (indispensable dès le premier cours) : Service des Polycopiés, Université Paris III
Dictionnaire de prononciation (indispensable)
Jones, D., English Pronouncing Dictionary, 17th edition (ed. P. Roach & J. Hartman), Cambridge : CUP, 2006
ou
Wells, J. C. , Longman Pronunciation Dictionary, 3rd edition, London : Longman, 2008
Ouvrage de référence utilisable (facultatif)
Ginésy, M., Mémento de Phonétique Anglaise, Paris : Nathan Université, 2004
Documentation sonore et audiovisuelle :
Laboratoire libre-service et/ou liens internet
Modalités de contrôle des connaissances :
contrôle continu : Tests 40% Oral 60%
examen : Écrit 40%, Oral: 60%