Jeu de trivial poursuit de conjugaison / grammaire

Jeu de trivial poursuit de conjugaison / grammaire
Cycle 3
Ce jeu se joue avec le plateau original, mais on peut le construire aussi si on est
bricoleur !
Chaque joueur lance le dé, se déplace dans le sens qu’il veut pour répondre à une
question de la couleur sur laquelle il est tombé ( case blanche : on relance le dé )
Variante au choix : - si bonne réponse : on rejoue tout de suite
- on joue chacun son tour, même si la réponse est bonne / fausse
Sur les cases « camembert », le joueur gagne un camembert de la couleur
correspondante. On a gagné quand on a les camemberts de toutes les couleurs.
Carte de couleur :
- bleue : j’identifie le sujet de la phrase et le verbe
- rose : j’indique le groupe du verbe ( 1er, 2eme, 3eme )
- jaune : j’accorde le verbe avec le sujet au temps que vous
souhaitez : présent, imparfait…
- marron : je conjugue le verbe ( avec tous les pronoms personnels )
au temps que vous souhaitez travailler
- vert :je complète avec le pronom personnel sujet qui convient / ou
GN à inventer selon ce qui a été vu en classe.
- orange : dire si la phrase est temporellement dans le passé/
présent / futur ( et justifier sa réponse grâce à l’appui d’indices /
mots /flexions temporelles )
Carte bleue
Nous irons au cinéma.
Les spectateurs
applaudissent l’acteur.
Les coureurs passent la
ligne d’arrivée.
Tu vas chez le dentiste.
Les oiseaux chantent dans
les arbres.
Le vent retourne les
parapluies.
Les astronautes repèrent
un satellite.
Les fraises rougissent au Les lettres sont arrivées
soleil.
avec du retard.
Le bois s’éclaircit devant
En Angleterre, les
Lorsqu’ils sont très haut
nous.
voitures roulent à gauche dans le ciel, les oiseaux
paraissent minuscules.
Est-ce que tu comprends
Les
sœurs
de
l'italien ?
viennent de sortir.
Théo
Vous
prenez
comprimé pour soulager
votre douleur.
Les puissantes vagues
s’abattent sur le navire
échoué.
Quand Paul et Anne
viennent-ils à la maison ?
Pourquoi ces animaux
menaçants sont-ils aussi
dangereux ?
A qui appartient ce
stylo ?
un
Quel est ton dessert
préféré ?
Comment les petits
pingouins font-ils pour
survivre dans le froid
polaire ?
Carte « bleu »
La petite fille de Mr
Dupont est très jolie.
Le voyage en avion dure
trois heures.
Au bout de la rue sombre,
brillent les phares d’une
voiture.
L’activité préférée des
Les élèves et la maîtresse Ma sœur et moi
enfants est de regarder la discutent dans la cour.
travaillons toujours
télévision .
ensemble.
Pourquoi manges-tu tous
les chocolats de ma
boîte ?
La pluie glisse
rapidement sur le toit.
Ces lunettes efficaces
protègent mes yeux du
soleil éblouissant.
Dans leur camping-car,
sur une aire de repos,
dorment un touriste et sa
femme.
Alexandre, Nicolas et
leurs parents construisent
une cabane au fond du
jardin.
Avant, mon oncle, ma
tante et mes cousins
partaient toujours avec
nous en vacances.
Les éléphants, les girafes, Le mulet, le bar et le loup Le chien de mon voisin
les gazelles et les zèbres sont des poissons de mer. creuse des trous dans
se retrouvent en même
mon jardin.
temps autour du point
d'eau.
La moto de Benoît atteint La tarte aux fraises et le
la vitesse de 100 km/h.
gâteau aux pommes sont
délicieux.
Dans la forêt, se fait
Dans la nuit africaine,
entendre un bruit étrange. errent des animaux
affamés en quête de
proies.
Les poissons de
l'aquarium sont
magnifiques.
A côté de moi, murmurait
mon amie Caroline.
Carte « bleu »
Pour être en forme,
Dans cet arbre, vit un
manger équilibré est
petit écureuil roux.
Sur le toit, s’est réfugié
un chat apeuré.
important !
Pour faire des progrès,
apprendre est
nécessaire…
Dans le grenier se
cachent trois petites
souris.
Je ne suis pas une
voleuse !
Sur le sable brûlant, se
déplace un serpent au
venin mortel.
Dans cette montagne,
vivent des chamois
magnifiques.
Sur la route des vacances,
se croisent des milliers de
gens.
Sur la route, filent à toute
allure des voitures
pressées.
Les guirlandes
s’illuminent tous les
soirs.
Tom n’hésite jamais
avant de répondre.
Je parcours le chemin de
l’école à velo.
Ces petits cadeaux
satisfont tout le monde.
Comment
t’appelles-tu ?
Que ton dessin semble
réussi ! Bravo…
Chaque semaine, je vais
voir mes grands-parents.
La petite fille et son amie
tremblent devant
l’horrible sorcière.
Les volcans et les
tremblements de terre
causent impressionnent
beaucoup Enzo.
Les igloos et les cases
Les jeux de société
sont deux types d’habitat plaisent à Céline.
totalement différents.
Nous (approcher) de la
ferme
Nous (sortir) rarement
Ils (finir) toujours par
avoir ce qu'ils veulent.
pendant la classe.
Tu (clouer) la planche
avec un marteau.
Juliette et Caroline
(choisir) les livres.
Tu ne (remplir) pas ce
verre entièrement.
Isabelle et Pierre (dire) Le facteur (distribuer) les
qu'ils iront dans les Alpes
lettres.
l'été prochain.
Nous (avoir) bien le
temps de jouer encore
Yves (laver) la voiture
dans le jardin.
Souvent, on (aller)
manger dans ce
restaurant.
Quand tu me (poser) la
question, je (savoir) quoi
répondre !
Dès que le rideau (se
Le soleil (revenir) quand Quand je (faire) contrôler
lever), les acteurs (entrer)
le vent (chasser) les
ma vue, je (savoir) si j’ai
en scène.
nuages.
besoin de lunettes.
Tu (avoir) de la peine.
Je (marcher) dans la
neige.
Le visiteur (prendre) le
temps de regarder.
Nous (courir) de toutes
nos forces.
Nous (renoncer)à achever Des lionceaux (naïtre) au
ce puzzle.
zoo .
jaune : j’accorde le verbe avec le sujet au temps que vous souhaitez : présent, imparfait…
Grâce aux efforts de tous,
la rivière (redevenir)
claire.
Nous (mettre) les
assiettes dans le lavevaisselle.
On (modifier) la
disposition des meubles .
Nous ( connaître ) la
poésie par cœur.
Je( craindre) les
histoires de fantômes.
Vous ( entendre ) ce bruit
étrange ?
Elle ( dormir ) déjà
depuis longtemps…
Vous ( faire ) la fête trop Marc et pascal ( dire ) des
souvent !
bêtises.
Tu ( vouloir ) toujours
commencer le premier !
Avec quelle couleur
( peindre ) –tu ton
tableau ?
Comment ( venir) elles
chez nous ?
A qui ( parler ) ces
dames ?
Pourquoi (demander ) –
vous l’heure ?
Qui ( choisir ) –il pour
danser en duo ?
A quoi ( penser ) Justine Pourquoi les pandas (
et Marie ?
être) –ils menacés ?
Que ( souhaiter )- vous
pour Noël ?
De quel instrument de
musique
(jouer) – elle ?
Nous (apercevoir ) la
cime des arbres.
A quel âge ( avoir ) –
nous le droit de voter ?
jaune : j’accorde le verbe avec le sujet au temps que vous souhaitez : présent, imparfait…
La sirène de l’ambulance
(retentir) dans la nuit.
Mon père et mon oncle
(prendre) un énorme
poisson.
Beaucoup de gens (aimer)
le football.
De nombreux oiseaux (se
Un de mes amis Chacun d’entre vous
poser) sur le toit des
(venir) me voir.
(avoir) le droit de jouer.
maisons.
Quel beau paysage nous
( admirer) !
Ton ami et toi m’(avoir)
bousculé !
Dans ce château hanté, Dans le ciel d’été,
( résonner) des bruits de (briller) des étoiles
fantômes.
lumineuses.
Ils (respirer) fort.
Vous (appeler) les
pompiers.
Les sapins et les pins
(être) des arbres
résistants.
Dans l’espace, ( voyager)
librement d’énormes
météorites.
Nous (se blottir) dans la
couette.
Dans l’océan Pacifique,
(mourir) petit à petit les
coraux. Quel désastre !
Sur ma main, (courir) une Sur la piste cyclable,
petite araignée
(rouler) des vélos
inoffensive.
multicolores.
A la surface du soleil,
(exploser) des gaz
dangereux.
Au parc, (virevolter) de
beaux papillons.
Sur la plage ( venir)
s’échouer une baleine
agonisante.
jaune : j’accorde le verbe avec le sujet au temps que vous souhaitez : présent, imparfait…
rire
réciter
revenir
être
avoir
cueillir
prendre
sortir
dire
construire
tomber
venir
gagner
pouvoir
prendre
salir
raconter
aller
revoir
vendre
balancer
marron : je conjugue le verbe (au temps que vous souhaitez travailler)
……… avaient de la
chance
…… écouterez avec
attention.
……… écrivons une
lettre.
……… regardons une
émission.
……… finirent leur
travail.
……… achetes une
voiture.
……… dessines un
paysage.
……… prend ses
médicaments.
Si la pluie cesse,
………..pourrons faire
une promenade.
………….attendons le
décollage de l’avion.
………s’amuses avec ses
frères.
………..prennent le train
demain.
………….vends ma
voiture aux enchères.
………….finis de passer
l’aspirateur !
……………….arrivent à
huit heures demain matin.
………..prends ton
seau pour jouer à la
plage.
………….grandis
trop vite !
……….cours tous les
jours !
…………..plongez
profondément !
…………..vole très ……………sais la leçon
haut dans le ciel.
de grammaire par cœur !
vert: complète avec le pronom personnel sujet qui convient / ou GN à inventer selon ce qui
a été vu en classe.
affirmer
apprendre
tenir
lire
s’enfuir
rétablir
cuire
secourir
aller
hésiter
déduire
souffrir
réjouir
écrire
peindre
coudre
répéter
pâlir
tordre
haïr
mentir
Quel est le groupe de ces verbes ? cartes « rose »
orange : dire si la phrase est temporellement dans le passé/ présent / futur ( et justifier sa
réponse grâce à l’appui d’indices / mots /flexions temporelles )
Demain, nous irons
cueillir des
champignons.
Le jour suivant, ils
étaient à Paris.
Hier, Lola a mangé un
kilo de fraises, quelle
gourmande !
Après-demain, vous
irez à la piscine.
La semaine
prochaine, le cirque
s’installera dans le
village.
Dans un mois, ce sera
le printemps.
L’année prochaine, je
serai champion de
football.
Il y a deux ans,
Charlène était dans
notre classe.
Il y a très longtemps,
les dinosaures
existaient.
Le roi Louis XVI a
Les voitures volantes
vécu au 16eme siècle. existeront dans le
futur !
J’ai faim, et tout de
suite !
Rejoins-moi
immédiatement !
Allez dehors, et sur-le- A présent, sortez vos
champ !
cahiers de
conjugaison !
Les pommes
mûrissaient plus vite
en 2003.
En 2050, il n’y aura
plus de pétrole sur la
planète Terre.
Le lundi 4 avril, le
navire s’échouait
contre les rochers.
Dans trois ans, vous
serez au collège .
A partir de l’hiver
2010, nous passerons
nos vacances dans les
Alpes.
Quand la deuxième
guerre mondiale fut
achevée, tous furent
soulagés.
Tu me rejoins, et sans
délai !
Autrefois, les enfants
travaillaient dans les
mines de charbon en
France.
Vous étiez déjà venus
la veille ?
Jadis, les femmes ne
pouvaient pas voter.
Le lendemain, ils se
promenèrent dans la
forêt.
Le soleil n’existera
plus dans quelques
millions d’années.
Actuellement, les
Prochainement, les
hommes gagnent plus graines germeront et
que les femmes.
donneront naissance à
des fleurs.
Il y a trois mois, la
neige bloquait cette
route.
Après sa chute, dans Les volcans ont, dans
les heures suivantes, il le passé, créer des îles.
mourut.
Depuis plusieurs
mois, les feuilles
tombaient des
arbres.
L’autre jour, j’ai vu un Je me coucherai dans
reportage sur les ours à
une heure.
la télévision.
Trois années passèrent,
L’eau manquera
et les maisons
sûrement sur Terre
n’étaient toujours pas dans les décennies à
construites.
venir.
« Au suivant ! ». Le
dentiste appela son
prochain patient…
Nous irons à la piscine
mardi prochain.
Nous nous reverrons
bientôt !
Il était une fois un ogre A 15h30, mon taxi
qui n’aimait pas
viendra me chercher.
manger les enfants.
Cartes « complète le sujet »
…………………..
aiment les pains au
chocolat.
…….. ramasse des
champignons dans la
forêt.
............................... se
………….. chantez très
précipitent pour aider cet bien !
homme en difficulté.
……………..manges des
cerises.
…………enregistrons
une émission à la
télévision.
Tous les matins..........
fais du vélo pendant 20
minutes.
...... organisez une grande ...... arrivent, déroulent
fête à l'école.
les tuyaux et éteignent le
feu.
……distribue le courrier
tous les jours.
........ grimpent dans les
arbres.
…........vivent dans un
terrier.
……………peignent des
tableaux variés.
………..applaudissons
avec force !
……….écris une lettre …….franchissons le
pour le Père Noël.
pont ensemble.
………rougis, car il me
regarde avec insistance !
………dorment depuis
21 heures.
………..me soigne ma
carie.
…………s’affrontent
avec acharnement.
…….sais la conjugaison
du présent par cœur !