anne arme amie
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INTRODUCTION A LA LIGUISTIQUE INTRODUCTION A LA LIGUISTIQUE 1. Notions d’information et de redondance : Illustrations VIII - Information et redondance • Exemple extra-linguistique 1. Notions d’information et de redondance 2. Rôle de la redondance dans la langue rouge + haut 3. Economie de la langue vert + bas 137 VIII – Information et redondance 139 INTRODUCTION A LA LIGUISTIQUE 1. Notions d’information et de redondance INTRODUCTION A LA LIGUISTIQUE 1. Notions d’information et de redondance: Illustrations • La redondance sur le plan graphique • information = choix • informer revient à réduire l’incertitude, à réduire les choix i i Ex. Prends un/ce/l’autre verre. (il y a un choix au niveau du démonstratif) arme • redondance = absence de choix • la redondance renvoie à tout ce qui est imposé anne Ex. Prends un/*une verre. (il y a aucun choix au niveau du genre) amie VIII – Information et redondance 138 VIII – Information et redondance 140 1 INTRODUCTION A LA LIGUISTIQUE 1. Notions d’information et de redondance: Illustrations INTRODUCTION A LA LIGUISTIQUE 1. Notions d’information et de redondance: Illustrations • La redondance sur le plan des accords • La redondance et l’ordre des mots Ex. Ils sont de grands gamins. (4 marques de pluriel) Ex. les, leurs, parents, enfants, aiment Si c'était un langage libre : • n!=n(n-1) soit 5x4x3x2x1 possibilités • soit 120 phrases différentes L’accord peut se faire en : • nombre Ex. les châteaux • genre Ex. la bonne affaire • personne Ex. tu parles • temps Ex. il disait qu’il était malheureux En réalité, on peut en construire trois (voire quatre) : Les enfants aiment leurs parents. Les parents aiment leurs enfants. Leurs parents aiment les enfants. Leurs enfants aiment les parents. • l’ordre des mots devient porteur d’information VIII – Information et redondance 141 VIII – Information et redondance INTRODUCTION A LA LIGUISTIQUE 1. Notions d’information et de redondance: Illustrations • La redondance et l’ordre des mots INTRODUCTION A LA LIGUISTIQUE 2. Rôle de la redondance dans la langue • faciliter la communication lorsque les conditions de transmission sont mauvaises (cf. « le bruit » ) • limiter l’ambiguïté • facteur de cohésion syntagmatique Ex. les, le, chocolat, enfants, aiment Si c'était un langage libre : n!=n(n-1) soit 5x4x3x2x1 possibilités soit 120 phrases différentes Langue = information + redondance Cependant, on ne peut en construire qu’une seule : Les enfants aiment le chocolat. Malgré l’existance de la redondance dans la langue, certains énoncés demeurent ambigus : La redondance se manifeste à travers : • l’accord en nombre (les enfants, le chocolat) • l’accord en genre (les enfants, le chocolat) • l’accord en personne (enfants aiment) • les catégories qui appellent les unes les autres : article + nom • l’ordre des mots : SVO VIII – Information et redondance 143 Ex. La petite brise la glace. brise > v. briser brise > n. petit vent Dans la langue, il existe une certaine ambiguïté. 142 VIII – Information et redondance 1 Notions d’information et de redondance 144 2 INTRODUCTION A LA LIGUISTIQUE 2. Rôle de la redondance dans la langue 3. Economie de la langue • la redondance existe dans toutes les langues naturelles mais d’une langue à l’autre elle se manifeste différemment Ex. ma gentille voisine > redondance au niveau du genre Ex. my kind neighbour > Ø information concernant le genre > ambiguïté au niveau du genre Ex. Elle a mis son pantalon bleu. > redondance au niveau du possédé Ex. She put on her blue trousers. > redondance au niveau du possesseur VIII – Information et redondance 1 Notions d’information et de redondance INTRODUCTION A LA LIGUISTIQUE 145 Le fonctionnement et l’évolution de la langue sont également gouvernés par : • le principe de l’économie de la langue ou • le phénomène du moindre effort le maintien d’un certain équilibre entre l’énergie dépensée et l’information transmise VIII – Information et redondance 1 Notions d’information et de redondance 2 Rôle de la redondance dans la lange INTRODUCTION A LA LIGUISTIQUE 2. Rôle de la redondance dans la langue INTRODUCTION A LA LIGUISTIQUE 3. Economie de la langue Ex. les, leurs, parents, enfants, aiment Possibilités virtuelles : 120 vs. possibilités réelles : 4 Le mécanisme d’économie de la langue peut se manifester : Ex. their, parents, children, love Possibilités virtuelles : 24 vs. possibilités réelles : 4 Parents love their children. Children love their parents. le sens des 4 énoncés est différent Their parents love children. L’ordre des mots a une valeur informative. Their children love parents. Ex. vole (« aiment »), roditelji (« parents »), djecu (« enfants) (croate) Possibilités virtuelles : 3x2x1 = 6, possibilités réelles : 6 Roditelji vole djecu. roditelji : nominatif pl. Roditelji djecu vole. djecu : accusatif pl. Djecu vole roditelji. le sens des 6 énoncés roditelje : accusatif pl Djecu roditelji vole. est identique djeca : nominatif pl. Vole roditelji djecu. L’ordre des mots n’a aucune valeur informative. Vole djecu roditelji. VIII – Information et redondance 1 Notions d’information et de redondance 147 146 • au niveau phonologique : ex. grand art > prononciation : [gȑataȑ] ex. semaine > prononciation : [smǫn] ex. quatre livre > prononciation : [katlivȑ] [d] + voyelle = [t] ↓[ə] ↓[ȑ] • par des abrègements au niveau syntaxique, notamment à l’oral : ex. simplification de la double négation ne soyez pas tristes > soyez pas tristes ex. réduction du pronom il il n’y a pas > i y a pas VIII – Information et redondance 1 Notions d’information et de redondance 2 Rôle de la redondance dans la lange 148 3 INTRODUCTION A LA LIGUISTIQUE 3. Economie de la langue • par des abrègements au niveau lexical : ex. apocope : cinématographe > cinéma > ciné ex. aphérèse et apocope : chemin de fer métropolitain > métropolitain > métro ex. siglaison : société nationale des chemins de fer > SNCF ex. expressions : Marc Dupon nous communique depuis Londres > Marc Dupon depuis Londres • des abrègements au niveau lexical, tout particulièrement dans la communication par télégramme et SMS : ex. C no T, a2m1, al'1di, A12C4 « c’est noté », « à demain », « à lundi », « à un de ces quatre » ex. c u, b4, 2nite « see you », « before », « tonight » VIII – Information et redondance 1 Notions d’information et de redondance 2 Rôle de la redondance dans la lange 149 INTRODUCTION A LA LIGUISTIQUE Conclusion Le fonctionnement et l’évolution du langage sont gouvernés par deux mécanismes contradictoires : • le mécanisme de la redondance et • le principe de l’économie de la langue ou le phénomène du moindre effort le premier cherche à assurer la bonne transmission du message en multipliant les marques linguistiques porteurs de l’information le deuxième à maintenir un certain équilibre entre l’énergie dépensée et l’information transmise en réduisant la taille des unités linguistiques VIII – Information et redondance 1 Notions d’information et de redondance 2 Rôle de la redondance dans la lange 3 Economie de la langue 150 4