Nap TOUT PETITS et PETITS CONTES ANIMES
Transcription
Nap TOUT PETITS et PETITS CONTES ANIMES
Nap TOUT PETITS et PETITS de Janvier à février 2016 CONTES ANIMES ECOLE JEAN LOUP CHRETIEN – PREMESQUES Pour terminer la semaine en douceur, chaque vendredi était consacré à l’heure du conte. Chaque séance se déroulait de la même façon, à savoir : - bilan de la journée pour chaque enfant (chaque enfant pouvant ainsi s’exprimer) - plusieurs petits livres lus avant participation des enfants - le thème du jour - une chanson en attendant les parents Lors la première séance, nous avons lu le conte : « La princesse aux petits pois ». Chaque enfant a ainsi pu colorier ce qui l’avait marqué dans le conte. Nous avons eu des dessins avec un petit pois, une échelle, un lit, une couronne… Des dessins remis lors de la dernière séance. On leur a aussi parlé d’un livre « Où est mon renne ? », livre à toucher. Ils ont adoré ! A la deuxième séance, les enfants ayant mangé la galette dans l’après-midi avec leur maîtresse, on a donc axé notre séance sur ce thème avec le livre « Roule galette ». Les enfants ont écouté attentivement le CD, en position allongée pour mieux se l’imaginer. Lors de la troisième séance, on les a fait un peu travailler. Après lecture de l’histoire « Moustache ne se laisse pas faire », ils ont écouté le CD de « Coco et la confiture ». Ils ont aimé participer et ont bien répondu aux questions que nous leur avons posées. Là, il y avait une similitude dans les 2 histoires : la confiture. La bonne réponse a d’ailleurs été trouvée ! A la quatrième séance, les enfants ont pu choisir leurs livres. Ugo a choisi « Je jongle avec les chiffres » de Walt Disney et il a dû montrer en même temps que la lecture, les objets sur le livre à ses camarades. Puis, Lily a pris le livre : « Où est mon chien ? », livre à toucher. Elle est passée auprès de chaque enfant afin qu’ils puissent le toucher. Enfin, Sara a choisi le livre « Petite nuagette ». Comme thème, nous nous sommes basés sur la reconnaissance vocale. On a d’abord montré des photos (le feu, le robinet d’eau, le tracteur, une horloge…) et ensuite les enfants ont écouté une bande son avec différents bruits enregistrés. Cela les a bien fait rire ! La dernière séance a été consacrée à la lecture de livres sur les vacances. Dans la joie et la bonne humeur ! BONNES VACANCES A TOUS !!!