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Sur une île inconnue… Pistes pédagogiques Prolongements possibles Français – Imaginer une scène de mutinerie si les marins n’avaient pas aperçu la Terre. – Christophe Colomb a besoin du soutien des rois d’Espagne pour réaliser son expédition. Imaginer l’entretien lors duquel Christophe Colomb doit les convaincre. Puis mettre en scène cet entretien. – Lectures en lien avec la période : Sur les traces de Christophe Colomb, Jean-Paul Duviols, Gallimard Jeunesse (documentaire) ; Christophe Colomb, Aurélie Buron, École des Loisirs (roman) ; Christophe Colomb : jusqu’au bout du rêve, Peter Sis, Albin Michel Jeunesse (album). Histoire – Étudier les événements historiques en Espagne en 1492. e – Faire une recherche sur les Indiens d’Amérique au XVI siècle et réaliser un exposé. Géographie – Localiser l’Espagne et l’Amérique sur un planisphère et tracer les quatre voyages en légendant. Musique – Écouter une œuvre. Par exemple : Music in the time of Columbus, Decca Digital. Musique profane espagnole au temps de Christophe Colomb, chœur de Chambre Accentus, Thomas Wimmer.