La bio-construction

Transcription

La bio-construction
►Homme et Nature – Des Solutions … Energies propres
La bio-construction
 C3 Collège
EN CLASSE
Les interventions visent à sensibiliser les
élèves sur la bioconstruction et les
aménagements peu énergivores. Le lien
avec les constructions anciennes est
réalisé (utilisation des matériaux locaux,
grande disponibilité, aucune nocivité pour
l'environnement et la santé humaine).
Les avantages de construire de façon écologique sont abordés (diminution
de l'effet de serre, valorisation de la biomasse, recyclage…). Les élèves
réalisent des recherches relatives aux matériaux écologiques. Ils abordent
l'isolation d'une maison et son importance, la répartition des déperditions
dans une maison non isolée. Ils étudient les matériaux écologiques
(avantages et inconvénients : liège expansé, ouate de cellulose, laine de
chanvre,...).
La notion de coefficient de conductivité thermique est intégrée. Les
qualités complémentaires que doivent présenter les isolants (résistance
l'humidité, à l'attaque des nuisibles, au feu) sont abordées, ainsi que, pour
une construction, le meilleur site d'implantation (exposition, altitude) et sa
conception (morphologie architecturale, positionnement des ouvertures,
agencement des différents pièces,...).
En classe
Plusieurs demi-journées
Toute l’année
Partenaire : FRANCE NATURE ENVIRONNEMENT 84
Contact : Julien Godefroy
10 boulevard du Nord - 84200 Carpentras
Tel : 04.90.36.28.66
www.fne-vaucluse.fr
[email protected]

Documents pareils