Tiré à part de la Faculté de théologie et SR

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À jour le 17 juillet 2014
ÉTUDES SUPÉRIEURES
Faculté de théologie et de sciences des religions
ANNUAIRE GÉNÉRAL 2014-2015
Annuaire général des études supérieures
Section 14 - Faculté de théologie
et de sciences des religions
Table des matières
Introduction et Direction 14-1
Personnel enseignant
14-1
Sciences des religions
Microprogramme de 2e cycle
14-2
M.A.14-3
Ph. D.
14-5
Théologie
14-5
M.A.14-6
Licence14-8
Ph. D.
14-8
Doctorat14-9
Théologie - Études bibliques
Ph. D.
14-9
Théologie pratique
14-10
Microprogramme de 2e cycle (santé, spiritualité et bioéthique)
14-11
D.É.S.S. (santé, spiritualité et bioéthique)
14-11
M.A.14-12
Ph. D.
14-13
Répertoire des cours (22 pages)
14-15
Information à jour le 17 juillet 2014
2014-2015
FACULTÉ DE THÉOLOGIE ET DE SCIENCES DES RELIGIONS
UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL
Introduction
Au cœur d’une métropole réputée pour sa diversité culturelle, ethnique et religieuse, la
Faculté de théologie et de sciences des religions (FTSR) vise l’intégration des recherches
fondamentales et appliquées permettant d’approfondir les religions dans leurs contextes
et avec leurs défis. La FTSR investit tant dans l’étude de sa tradition catholique romaine
que dans celle des autres traditions religieuses et spiritualités. Dans l’un et l’autre cas,
elle entend conjuguer rigueur intellectuelle d’une part et respect des diverses visions du
monde et options religieuses d’autre part.
La Faculté privilégie une approche interdisciplinaire de la théologie et des sciences
des religions et met à contribution les sciences humaines et sociales. Attentive au dialogue œcuménique entre les confessions chrétiennes, la Faculté s’ouvre aussi au dialogue interreligieux depuis quelques années. Elle soutient plusieurs groupes et projets
de recherche de même que les chaires: Religion, culture et société ; Islam, pluralisme et
globalisation, et Christianisme et transmission qui disent bien son orientation.
En lien avec la recherche, la FTSR offre, à tous les cycles, des programmes en études
bibliques, théologie, bioéthique, théologie pratique et sciences des religions, susceptibles de répondre aux attentes contemporaines, à la lumière de l’étude des traditions
anciennes; elle collabore également avec la Faculté des sciences de l’éducation pour le
Baccalauréat en enseignement de l’éthique et de la culture religieuse au secondaire. Elle
vise à former des intervenants compétents dans les secteurs reliés aux grandes questions
religieuses, éthiques et spirituelles de notre temps : analyse du phénomène religieux,
initiation, éducation et accompagnement dans les communautés chrétiennes, intervention
en soins spirituels en milieu de santé, défis sociaux, dialogue interreligieux et résolution
de conflits. Elle accueille des personnes désireuses de s’impliquer de façon réfléchie et de
soutenir d’autres implications autour d’elles. Elle offre aussi des cours à des professionnels en formation dans d’autres disciplines pour leur permettre d’intégrer la dimension
religieuse et spirituelle à leurs pratiques.
La diversité de formation de son personnel enseignant est garante de ses objectifs
et de sa capacité d’élaborer des projets de recherche respectueux des enjeux liés aux
différentes traditions religieuses. La Faculté explore des voies de recherche comme les
théologies féministes et contextuelles, l’analyse narrative, la process theology, la théologie discursive, la praxéologie et les sciences des religions appliquées.
Depuis sa fondation en 1878 et surtout depuis son arrivée sur le campus universitaire en 1967, la FTSR constitue un pôle majeur de la théologie francophone en Amérique du Nord. Elle contribue aux travaux de recherche du Groupe de recherche en bioéthique (GREB) depuis 1977, au Centre d’étude des religions de l’Université de Montréal
(CÉRUM) depuis 2000, au Centre d’éthique et de théologie contextuelles québécoises
(CÉTECQ) depuis 2004, au GRAS (Groupe de recherche sur l’alimentation et la spiritualité) depuis 2010, au GTAS (Groupe de théologie africaine subsaharienne) depuis 2011,
et elle s’est associée au Centre d’informations sur les nouvelles religions (CINR) en 2005
(devenu CÉINR : Centre d’écoute et d’interprétation des nouvelles recherches du croire en
2013). Par ses partenariats, elle entend apporter sa contribution au rapprochement entre
le savoir et les engagements personnels, y compris religieux.
Coordonnées générales de la Faculté
Faculté de théologie et de sciences des religions
Pavillon Marguerite-d’Youville, 4e étage
2375, chemin de la Côte-Ste-Catherine
H3T 1A8
Adresse postale
C.P. 6128, succursale Centre-ville
Montréal (Québec)
H3C 3J7
Direction
Doyen : Jean-Claude Breton
Vice-doyenne : Denise Couture
Secrétaire : Robert David
Personnel enseignant
Professeurs titulaires
Jean-Marc Charron, M. Th., Ph. D. théologie – études pastorales (Montréal)
Denise Couture, Ph. D. théologie (Montréal)
Robert David, Ph. D. théologie – études bibliques (Montréal)
Alain Gignac, D.S.E.B. études bibliques, D.É.A. histoire des religions et anthropologie
religieuse (Paris), Ph. D. théologie – études bibliques (Montréal)
Solange Lefebvre, D.É.S. musique (Conservatoire du Québec), Ph. D. théologie (Montréal), D.É.A. anthropologie sociale et ethnologie (Paris)
Pierre Létourneau, M.A. théologie (Laval), Licence Écriture Sainte (Rome), Ph. D. théologie (Laval)
Professeurs agrégés
Olivier Bauer, Licence en théologie (Neufchâtel), Doctorat en théologie (Lausanne)
Jean-Claude Breton, M. Th. (Ottawa), Ph. D. (Montréal)
Patrice Brodeur, M.A. études islamiques (McGill), M.A., Ph. D. études religieuses
(Harvard)
Diana Dimitrova, Ph. D. indologie et anglais (Heidelberg)
Jean-François Roussel, Ph. D. théologie (Montréal)
Guy-Robert St-Arnaud, M.A. théologie (UQTR), D. Th. (Strasbourg), D.É.A. psychanalyse
(Paris)
Professeurs adjoints
Géraldine Mossière, Ph. D. anthropologie (Montréal)
Fabrizio Vecoli, Ph. D. histoire religieuse (Turin)
Professeurs associés
Maxime Allard, D. Th. (Laval)
Mélanie Bisson, Ph. D. littérature française (Bordeaux 3), Ph. D. théologie (Montréal)
Fred Dervin, Ph. D. Didactique des langues et des cultures (Sorbonne/Paris et Turku/
Finlande)
Marie-France Dion, Ph.D. études bibliques (Montréal)
Georges Hélal, Ph.D. philosophie, (Montréal)
Georges Élia Safarti, Ph. D. éthique (Strasbourg)
Responsable de formation professionnelle
Nancy Labonté, M.A. théologie pratique (Montréal)
Professeurs émérites
Richard Bergeron
Guy Couturier
Jean Duhaime
Guy Durand
Olivette Genest
Jacques Grand’Maison
Téléphone : 514 343-7080
Télécopieur : 514 343-5738
Courriel : [email protected]
www.ftsr.umontreal.ca
14-1
FACULTÉ DE THÉOLOGIE ET DE SCIENCES DES RELIGIONS UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL
Microprogramme de 2e cycle (sciences des religions)2-905-6-1
Programme 2-905-6-1
M.A. (sciences des religions)
Options :
Anthropologie
Histoire
Philosophie
Sociologie
Ph. D. (sciences des religions)
Microprogramme de 2e cycle (sciences des religions)
2-905-1-1
Objectifs
3-905-1-1
Théologie
Microprogramme de 2e cycle (théologie)
2-885-6-1
M.A. (théologie)
Options :
Études bibliques
Études théologiques
Traduction de la Bible
2-885-1-0
Licence en théologie (L. Th.)
2-885-1-1
Ph. D. (théologie)
3-885-1-0
Doctorat en théologie (D. Th.)
3-885-1-1
Théologie – études bibliques
Ph. D. (études bibliques)
3-890-1-0
Théologie pratique
– Se familiariser avec des perspectives interdisciplinaires sur le fait religieux et ses
manifestations.
– Explorer diverses dimensions de ce phénomène dans les sociétés anciennes ou
modernes et leurs rapports avec les autres composantes de la culture. Vérifier son
intérêt et ses aptitudes à poursuivre des recherches avancées dans ce domaine.
Destinataires
Ce microprogramme répond aux besoins d'une formation d'appoint ou d'un ressourcement pour les personnes qui souhaitent approfondir leur connaissance du fait religieux, dans sa diversité, pour des raisons culturelles, personnelles ou professionnelles.
Il s'adresse particulièrement aux personnes intervenant dans des milieux où existe une
diversité religieuse ayant des incidences sur leur pratique (intervenants sociaux, éducateurs, professionnels des milieux de la santé, etc.).
Règlement des études - Dispositions propres au programme
Les études sont régies par le Règlement des études supérieures et postdoctorales et par
les dispositions suivantes :
1. Conditions d'admissibilité
Pour être admissible au Microprogramme de 2e cycle (sciences des religions), le candidat
doit :
– satisfaire aux conditions générales d'admissibilité (section XI) du Règlement
pédagogique de la Faculté des études supérieures et postdoctorales
– être titulaire d'un baccalauréat universitaire comportant un certificat en sciences des
religions ou attester d'une formation équivalente
– avoir obtenu, au 1er cycle, une moyenne cumulative d'au moins 2,7 sur 4,3 ou
l'équivalent à moins que, de l'avis du doyen, une expérience ou des études
subséquentes à l'obtention du grade de 1er cycle permettent de conclure que le
candidat possède les aptitudes requises pour la poursuite d'études de 2e cycle
– faire preuve d'une bonne connaissance des langues française et anglaise.
(théologie pratique)
2-885-6-2
(santé, spiritualité et bioéthique)
2-895-6-1
2. Statut étudiant
2-885-1-3
L'inscription à ce microprogramme peut se faire à temps plein ou à temps partiel.
M.A. (théologie pratique)
Option :
Santé, spiritualité et bioéthique
2-885-1-2
Ph. D. (théologie pratique)
3-885-1-2
Géraldine Mossière
Pierre Létourneau
Fabrizio Vecoli
À compter de l'inscription initiale du candidat, la scolarité maximale du microprogramme
est de trois ans.
4. Transfert
Responsable des programmes : Denise Couture, tél. : 514-343-6840 ou 514-343-7080
Responsable des programmes en santé, spiritualité et bioéthique : Géraldine Mossière,
tél. : 514-343-7428
Membres du Comité local des études supérieures
3. Scolarité
Les personnes qui ont complété le microprogramme avec une moyenne cumulative d'au
moins 3,0 sont admissibles à la M.A. (sciences des religions). Les cours de cycles supérieurs du microprogramme sont intégrés dans ce programme s'ils en font partie. L'étudiant qui passe à la maîtrise doit compléter les 18 crédits de cours et les 27 crédits de
recherche du programme.
Structure du programme
Le microprogramme comporte 12 crédits.
Segment 70
Les crédits du microprogramme sont répartis de la façon suivante: de 9 à 12 crédits à
option et, au maximum, 3 crédits au choix.
Bloc 70A – Théorie et problématique générale
Option - minimum 3 crédits, maximum 6 crédits.
14-2
SRL 6120 3 A
Théories de la religion
SRL 6203 3 H
Religion, culture et société
Bloc 70B Problématiques particulières
SRL 6130 3 A
Islam et modernité
SRL 6201 3 AHE
Religion et spiritualités nouvelles
SRL 6202 3 A
Psychanalyse, identité et religion
SRL 6204 3 AHE
Sciences des religions (T.D.)
SRL 6205 3 AH
Sectes et nouveaux mouvements religieux
SRL 6210 3 A
Religion, politique et droit
SRL 6220 3 AHE
Éducation et religion
tueuse de la diversité religieuse. Le cheminement avec stages et essai est un programme
professionnel de 3e cycle final. Normalement, il ne conduit pas à des études de Ph. D.
SRL 6401 3 AHE
Questions spéciales
Pour être admissible à titre d'étudiant régulier à la M.A. (sciences des religions), le candidat doit :
– être titulaire d'un baccalauréat avec mineure ou l'équivalent en sciences des religions
ou en théologie ou, le cas échéant, dans la discipline de l'option choisie parmi les
quatre disciplines suivantes : anthropologie, histoire, philosophie ou sociologie
– avoir obtenu au 1er cycle une moyenne d'au moins 3,0 sur 4,3 ou l'équivalent
– faire preuve d'une connaissance suffisante des langues française et anglaise et de
toute autre langue, ancienne ou moderne, jugée nécessaire à la poursuite de ses
recherches.
SRL 6402 3 AHE
Lectures dirigées en sciences des religions
PLU 6100 3 AHE
Culture et expérience juives au Québec
2. Scolarité
SRL 6125 3 AHE
Étude qualitative du religieux
SRL 6230 3 AHE
Traumatismes, croyances et spiritualités
SRL 6240 3 AHE
Femmes et religions
SRL 6250 3 AHE
Identités, pouvoirs et dialogues
SRL 6301 3 AHE
Textes religieux du Proche-Orient ancien
SRL 6400 3 AH
Séminaire de professeur invité
SRL 6235 3 AHE
Conversions, mobilités religieuses
SRL 6255 3 AHE
Textes du bouddhisme
SRL 6335 3 AHE
Textes de l'hindouisme
SRL 6225 3 AHE
L'Inde: religion, culture, société
SRL 6121 3 AHE
Problème en théorie de la religion
La scolarité minimale est de trois trimestres pour l'étudiant inscrit à temps plein et de six
trimestres pour l'étudiant inscrit à demi-temps. En excluant les trimestres de suspension,
la scolarité maximale est de six trimestres à temps plein et de neuf trimestres à demitemps.
3. Directeur de recherche et jury
SRL 6311 3 AHE
Histoire du christianisme ancien
SRL 6302 3 AHE
Littérature chrétienne ancienne
Pour la M.A. avec mémoire, options anthropologie, histoire, philosophie ou sociologie, le
directeur de recherche est choisi en fonction du champ d'intérêt et de l'approche disciplinaire. Le directeur ou le codirecteur de recherche doit être un professeur du département
de l'option choisie. Le jury de mémoire est composé d'au moins un membre œuvrant
en sciences des religions à la Faculté de théologie et de sciences des religions et d'un
membre du département de la discipline choisie.
SRL 6135 3 AHE
Étude du christianisme contemporain
4. Grade
SRL 6140 3 AHE
Les principaux textes religieux du judaïsme
Le cas échéant, l'option choisie est mentionnée sur le diplôme.
SRL 6145 3 AHE
Les principaux courants mystiques du judaïsme
Bloc 70C
Choix - 3 crédits.
Cours choisis parmi les cours de niveau 6000 en études bibliques (THB), études théologiques (THL), théologie pratique (THP), en sciences des religions (SRL) ou tout autre
cours approuvé par le responsable du programme.
Programme 2-905-1-1
M.A. (sciences des religions)
Objectifs
Cheminement avec mémoire
La M.A. (sciences des religions) avec mémoire a pour objectifs l'étude de la question
religieuse, l'apprentissage des méthodes de recherche en sciences des religions et le
développement de compétences nécessaires pour entreprendre une recherche dans le
domaine de l'analyse et de l'interprétation des phénomènes religieux. Le titulaire de la
M.A. (sciences des religions) avec mémoire est admissible aux programmes de 3e cycle
en sciences des religions, en théologie ou, selon l'option choisie, en anthropologie, en
histoire, en philosophie ou en sociologie, dans la mesure où il satisfait aux autres conditions d'admissibilité de ces programmes.
Cheminement avec stages et essai
La M.A. (sciences des religions) avec stages et essai vise à former des intervenants efficaces, responsables, à l'écoute de leur milieu, capables d'animer le dialogue ou la médiation. Dans la perspective des sciences humaines appliquées, elle développe des habiletés
professionnelles d'analyse, d'interprétation et d'intervention pour une gestion respec-
La maîtrise comporte 45 crédits. Elle est offerte selon les deux cheminements suivants :
cheminement avec mémoire, lequel comporte les options suivantes dont mention est inscrite sur le diplôme : l'option générale, l'option Anthropologie, l'option Histoire, l'option
Philosophie et l'option Sociologie; cheminement avec stages et essai. Selon la formation
préalable de l'étudiant, des cours complémentaires peuvent être exigés (entre autres :
animation, relation d'aide et praxéologie).
Segment 01 – Propre au cheminement avec mémoire
Les crédits du cheminement sont répartis de la façon suivante : option générale : 36 crédits obligatoires dont 30 crédits attribués à la recherche et à la rédaction d'un mémoire, 6
à 9 crédits à option et, au maximum, 3 crédits au choix, autres options : 36 crédits obligatoires et 9 crédits à option. Le choix des cours à option est en fonction de l'option choisie.
Bloc 01A
Obligatoire - 6 crédits.
SRL 6120 3 A
SRL 6203 3 H
Bloc 01B – Propre à l'option Générale
Les cours SRL 63XX sont offerts à l'Institut catholique de la Méditerranée (Marseille)
seulement.
SRL 6130 3 A
Islam et modernité
SRL 6201 3 AHE
SRL 6202 3 A
SRL 6205 3 AH
14-3
FACULTÉ DE THÉOLOGIE ET DE SCIENCES DES RELIGIONS UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL
SRL 6210 3 A
Bloc 01B – Propre à l'option Sociologie
SRL 6220 3 AHE
Option - 9 crédits.
SRL 6230 3 AHE
SOL 6014 3 AH
Fondements théoriques 1
Analyse quantitative avancée
Analyse du discours
SRL 6240 3 AHE
Femmes et religions
SOL 6210 3 AH
SRL 6250 3 AHE
SOL 6212 3 AH
SRL 6301 3 AHE
SOL 6510 3 AH
Classes sociales et mouvements sociaux
SRL 6305 3 AHE
Géopolitique des religions
SOL 6654 3 AH
Sociologie des politiques sociales
SRL 6310 3 AHE
Histoire des religions
SOL 6915 3 AH
Relations ethniques et postcolonialité
SRL 6315 3 AHE
Religion et économie
SOL 6946 3 AH
SRL 6320 3 AHE
Religion, droit et justice
Bloc 01C
SRL 6325 3 AHE
Médiation interculturelle et religieuse
SRL 6330 3 AHE
Religion, art et patrimoine
SRL 6400 3 AH
Choix - maximum 3 crédits.
Cours de niveau 6000 à prendre dans la banque de cours de la Faculté, ou dans la banque
de cours en Anthropologie, Histoire, Philosophie ou Sociologie, ou tout autre cours avec
l'approbation du responsable de programme.
SRL 6401 3 AHE
Bloc 01D – Recherche et mémoire
SRL 6402 3 AHE
PLU 6100 3 AHE
SRL 6815 3 A
J Recherche 1
SRL 6125 3 AHE
SRL 6820 3 H
J Recherche 2
SRL 6235 3 AHE
SRL 6825 4 AHE J Projet de mémoire
SRL 6255 3 AHE
SRL 6840 20AHE J Mémoire
SRL 6335 3 AHE
Segment 02 – Propre au cheminement avec stages et essai
SRL 6225 3 AHE
SRL 6121 3 AHE
Les crédits du cheminement sont répartis de la façon suivante : 36 crédits obligatoires
dont 24 crédits attribués à un stage et à un essai et 9 crédits à option.
SRL 6311 3 AHE
Bloc 02A
SRL 6302 3 AHE
SRL 6135 3 AHE
SRL 6120 3 A
SRL 6140 3 AHE
SRL 6203 3 H
SRL 6145 3 AHE
Bloc 02B – Perspectives théoriques
Bloc 01B – Propre à l'option Anthropologie
ANT 6020 3 H
J Séminaire : l'imaginaire
ANT 6038 3 A
Étude de la religion et modernité
ANT 6626 3 H
Mythe et poétique
seulement.
SRL 6130 3 A
Islam et modernité
SRL 6202 3 A
SRL 6305 3 AHE
Bloc 01B – Propre à l'option Histoire
SRL 6310 3 AHE
SRL 6315 3 AHE
SRL 6400 3 AH
SRL 6401 3 AHE
HST 6605 3 AH
Histoire socioculturelle du 19e siècle
HST 6610 3 AH
Histoire et mythologie gréco-romaines
HST 6630 3 H
Histoire socioreligieuse comparée
HST 6680 3 AH
Culture populaire et révolution chinoise
HST 6692 3 AHE
Les sciences dans l'histoire des relations intl.
SRL 6402 3 AHE
PLU 6100 3 AHE
SRL 6125 3 AHE
Bloc 01B – Propre à l'option Philosophie
SRL 6235 3 AHE
SRL 6255 3 AHE
SRL 6335 3 AHE
SRL 6225 3 AHE
L'Inde : religion, culture, société
PHI 6215 3 AH
PHI 6240 3 H
Philosophie hellénistique et romaine
J Philosophie médiévale 1
PHI 6260 3 AH
Philosophie moderne
PHI 6515 3 AH
Fondements historiques de l'éthique
PHI 6605 3 A
14-4
J Ontologie et herméneutique
SRL 6121 3 AHE
SRL 6311 3 AHE
SRL 6302 3 AHE
SRL 6135 3 AHE
Bloc 02C – Sciences des religions appliquées
seulement.
PLU 6043 3 H
Spiritualité et santé
SRL 6201 3 AHE
SRL 6205 3 AH
SRL 6210 3 A
SRL 6220 3 AHE
SRL 6230 3 AHE
SRL 6240 3 AHE
Femmes et religions
SRL 6250 3 AHE
SRL 6320 3 AHE
SRL 6325 3 AHE
SRL 6330 3 AHE
Bloc 02D
À choisir dans la banque de cours de niveau 6000 de la Faculté, ou hors faculté avec
l'approbation du responsable de programme.
Bloc 02E – Stages et essai
Le doctorat comporte 90 crédits.
Segment 70
Les crédits du Doctorat sont répartis de la façon suivante : 84 crédits obligatoires dont 81
crédits attribués à la recherche et à la rédaction d'une thèse et 6 crédits à option.
Bloc 70A
SRL 7400 3 AHE
Théorie de la religion 2
Bloc 70B
SRL 6120 3 A
SRL 6130 3 A
Islam et modernité
SRL 6201 3 AHE
SRL 6202 3 A
SRL 6203 3 H
SRL 6204 3 AHE
SRL 6205 3 AH
SRL 6210 3 A
SRL 6220 3 AHE
SRL 6230 3 AHE
Stage SR 1 (exploration)
SRL 6240 3 AHE
Femmes et religions
SRL 6602 6 AHE
Stage en sciences des religions 2 - intégration
SRL 6250 3 AHE
SRL 6650 6 AHE
Rapport de stages
SRL 6301 3 AHE
SRL 6400 3 AH
SRL 6601 6 H
SRL 6660 6 AHE Essai
Programme 3-905-1-1
Ph. D. (sciences des religions)
Objectifs
Les objectifs du Ph. D. (sciences des religions) sont de faire produire des œuvres originales qui contribuent à l'avancement des connaissances dans la discipline; de former
des chercheurs capables de réaliser des recherches de haut niveau dans les secteurs
universitaire, privé ou public; de former des professionnels dans des domaines sectoriels
pertinents; d'analyser les enjeux posés par les milieux multireligieux ou par la place du
religieux dans la société et dans les organismes.
Pour être admissible à titre d'étudiant régulier au Ph. D. (sciences des religions), le candidat doit :
– satisfaire aux conditions générales d'admissibilité (section XX) du Règlement
– être titulaire d'une maîtrise en sciences des religions ou en théologie ou attester
d'une formation jugée équivalente
– avoir obtenu au 2e cycle une moyenne d'au moins 3,3 sur 4,3 ou l'équivalent
– faire preuve d'une connaissance suffisante des langues française et anglaise et de
toute autre langue, ancienne ou moderne, jugée nécessaire à la poursuite de ses
recherches.
SRL 6401 3 AHE
SRL 6402 3 AHE
PLU 6100 3 AHE
Bloc 70C – Recherche et thèse
Les cours SRL 71101 et SRL 71102 sont équivalents au cours SRL 7110. Les cours SRL
71201 et SRL 71202 sont équivalents au cours SRL 7120.
SRL 7000 0 AHE
Examen général de doctorat
SRL 7130 14 AHE
Projet de thèse
SRL 7200 61AHE Thèse
SRL 71101 0 AH
Séminaire de recherche 1.1
SRL 71102 3 AH
SRL 71201 0 AHE
SRL 71202 3 AHE
Théologie
Programme 2-885-6-1
Microprogramme de 2e cycle (théologie)
Destinataires
Ce microprogramme est destiné aux personnes qui veulent se donner un perfectionnement d'appoint de 2e cycle en théologie; qui recherchent une formation générale dans ce
domaine, par intérêt personnel ou pour répondre à des exigences professionnelles; qui
souhaitent vérifier leurs capacités ou mettre à jour leurs connaissances avant de poursuivre dans un programme de maîtrise.
14-5
FACULTÉ DE THÉOLOGIE ET DE SCIENCES DES RELIGIONS Le microprogramme s'adresse également à des groupes à qui on peut offrir un parcours profilé correspondant à des besoins de formation d'appoint d'une cohorte particulière.
Pour être admissible au Microprogramme de 2e cycle (théologie), le candidat doit :
– être titulaire d'un baccalauréat spécialisé ou d'un baccalauréat avec majeure ou avec
mineure en théologie ou en sciences religieuses, ou l'équivalent
– avoir obtenu, au 1er cycle, une moyenne cumulative d'au moins 2,7 sur 4,3 ou
candidat possède les aptitudes requises pour la poursuite d'études de 2e cycle
– faire preuve d'une connaissance suffisante des langues française et anglaise.
2. Statut étudiant
3. Scolarité
La scolarité maximale du microprogramme est de trois ans à compter de l'inscription
initiale du candidat.
4. Transfert
L'étudiant ayant une moyenne cumulative d'au moins 3,0 au microprogramme peut être
admis à la maîtrise en théologie. Pour l'option Études bibliques, il doit attester toutefois
d'une connaissance de l'hébreu ou du grec biblique équivalant à 6 crédits de 1er cycle. Les
cours du microprogramme sont intégrés au programme de maîtrise ou de licence, dans la
mesure où ils en respectent les exigences.
Objectifs
Les objectifs de ce programme sont d'acquérir une formation d'appoint ou une formation
continue, de niveau de 2e cycle en études bibliques ou en études théologiques; d'approfondir des questions actuelles dans ces secteurs d'étude pour des raisons culturelles,
personnelles ou professionnelles; de vérifier son intérêt et ses aptitudes à poursuivre à la
maîtrise dans le domaine.
Segment 70
Tous les crédits du microprogramme sont à option.
Bloc 70A
À choisir parmi les cours de sigle THB (études bibliques) ou THL (études théologiques)
de 2e cycle, avec l'approbation du responsable du microprogramme.
Bloc 70B
La Faculté suggère à l'étudiant qui prévoit faire un transfert à la M.A. de faire son choix
de cours à partir de la maîtrise.
Programme 2-885-1-0
M.A. (théologie)
Objectifs
La M.A. (théologie) a pour objectifs d'acquérir les connaissances pertinentes à un secteur
de spécialisation dans le champ de la théologie; de s'initier à un travail méthodologique
14-6
qui réponde aux exigences des études de 2e cycle; d'approfondir une problématique de
recherche actuelle; de développer des compétences, en vue d'une recherche autonome
sur des questions théologiques contemporaines ou historiques. Les étudiants inscrits à
la maîtrise en théologie choisissent parmi les trois options suivantes :
Option Études bibliques
L'option vise l'acquisition des habiletés nécessaires à l'analyse méthodique de la Bible
et à son interprétation. Elle est offerte aux personnes désirant se doter d'outils théoriques
et méthodologiques pour développer une compétence en recherche dans le domaine
biblique.
Option Études théologiques
L'option favorise l'articulation d'une réflexion et d'un discours théologiques au coeur
de l'expérience humaine actuelle, d'une part, et une appropriation, une relecture et une
évaluation aussi bien des références fondatrices de la tradition chrétienne que des interprétations qui en ont été faites à travers les âges et les cultures, d'autre part.
Option Traduction de la Bible
L'option entend former des personnes qui, au terme de leurs études, seront aptes à traduire les textes bibliques de l'Ancien ou du Nouveau Testament et pourront ainsi œuvrer
comme traducteurs au sein des diverses Sociétés bibliques à travers le monde.
Pour être admissible à titre d'étudiant régulier à la M.A. (théologie), le candidat doit :
– être titulaire d'un baccalauréat spécialisé en théologie ou d'un baccalauréat avec
majeure ou mineure en théologie, ou attester d'une formation jugée équivalente (à
défaut de quoi s'ajoute une propédeutique en théologie)
– avoir obtenu, au 1er cycle ou au microprogramme de 2e cycle, une moyenne
cumulative d'au moins 3,0 sur 4,3 ou l'équivalent
– faire preuve d'une connaissance suffisante des langues française et anglaise, ainsi
que de toute autre langue, ancienne ou moderne, jugée nécessaire à la poursuite de
ses recherches
– en outre, pour les options Études bibliques ou Traduction de la Bible, le candidat doit
posséder une connaissance de l'hébreu ou du grec biblique équivalent à 6 crédits
de 1er cycle (à défaut d'une telle connaissance, un cours de 6 crédits d'hébreu ou de
grec biblique s'ajoute à la scolarité comme cours complémentaire).
2. Scolarité
trimestres pour l'étudiant inscrit à demi-temps. La scolarité maximale est de six trimestres
à temps plein et de neuf trimestres à demi-temps.
La maîtrise comporte 45 crédits. Elle est offerte selon deux cheminements : le cheminement avec mémoire lequel comprend les options suivantes : Études bibliques et Études
théologiques; le cheminement sans mémoire lequel comprend l'option suivante : Traduction de la Bible.
Segment 70 – Propre à l'option Études théologiques
Les crédits de l'option sont répartis de la façon suivante : 33 crédits obligatoires dont
30 crédits attribués à la recherche et à la rédaction d'un mémoire, 6 crédits à option et 6
crédits au choix.
Bloc 70A – Herméneutique
THL 6100 3 A
Interprétation théologique et biblique
Bloc 70B – Cours et séminaires thématiques
THL 6170 3 AHE
Figures de Jésus et messianismes
THL 6260 3 A
Histoire et théologie de la spiritualité
THL 6270 3 AHE
Anthropologie et singularité chrétienne
THL 6280 3 AHE
Questions d'éthique théologique
THL 6360 3 AHE
Mondialisation, Églises et théologie
THL 6370 3 AHE
L'inconscient dans la praxis théologique
THL 6380 3 AHE
Théologies et dialogue interreligieux
THL 6470 3 H
Théologies et éthiques contextuelles
THL 6480 3 A
Nag Hammadi et la gnose
THL 6550 3 AHE
THL 6560 3 AHE
Théologie systématique 1
THL 6590 3 AHE
Lectures dirigées
Bloc 70C
Choix - 6 crédits.
À choisir dans les banques de cours de 2e cycle d'études bibliques, de sciences des
religions ou de théologie pratique, ou un cours hors Faculté approuvé par le responsable
de programme.
THB 6550 3 AHE
THL 6480 3 A
THP 6304 3 AHE
Bible et éducation de la foi
Bloc 72E
À choisir dans les banques de cours de 2e cycle d'études théologiques, de sciences des
religions ou de théologie pratique; ou un cours hors Faculté approuvé par le responsable
de programme.
Bloc 72F – Recherche et mémoire
THB 6815 3 AHE
Recherche 1
THB 6820 3 AHE
Recherche 2
THB 6825 4 AHE
Projet de mémoire
THB 6840 20AHE Mémoire
Segment 73 – Propre à l'option Traduction de la Bible
Les crédits de l'option sont répartis de la façon suivante : 24 crédits obligatoires dont
15 crédits attribués à la recherche et à la rédaction d'un mémoire et 21 crédits à option.
Bloc 73A – Théories de la traduction
THB 6600 3 AHE
Traduction biblique, hier et aujourd'hui
THL 6100 3 A
THL 6815 3 AHE
Recherche 1
TRA 6605 3 H
J Courants théoriques en traduction
THL 6820 3 AHE
Recherche 2
Bloc 73B – Méthodes exégétiques
THL 6825 4 AHE
Projet de mémoire
THL 6840 20AHE
Mémoire
THB 6110 3 H
JS Méthode historico-critique
Segment 72 – Propre à l'option Études Bibliques
THB 6120 3 AHE
Les crédits de l'option sont répartis de la façon suivante : 33 crédits obligatoires dont 30
crédits attribués à la recherche et à la rédaction d'un mémoire, 9 à 12 crédits à option et,
au maximum, 3 crédits au choix.
Bloc 73C – Langues anciennes
Bloc 72A – Herméneutique
THB 6130 3 A
JS Hébreu biblique avancé
THB 6140 3 A
JS Grec biblique avancé
THL 6100 3 A
Méthodes synchroniques
Bloc 73D – Cours et séminaires thématiques
Bloc 72B – Méthodologie
L'étudiant doit suivre au moins un cours en anthropologie et un cours en traduction.
ANT 6020 3 H
THB 6110 3 H
THB 6120 3 AHE
Bloc 72C – Langues
J Séminaire : l'imaginaire
ANT 6600 3 H
Séminaire d'ethnolinguistique
ANT 6626 3 H
Mythe et poétique
TRA 2115 3 AHE J Histoire de la traduction
TRA 6003 3 A
J Théories de la traduction
THB 6130 3 A
TRA 6004 3 A
J Traduction et société
THB 6140 3 A
TRA 6610 3 AH
Traduction littéraire
Bloc 72D – Cours et séminaires thématiques
Bloc 73E – Séminaire en études bibliques
THB 6220 3 AHE JS Jugement et espérance chez les prophètes
THB 6230 3 H
JS Voies spirituelles : psaumes et sagesse
THB 6220 3 AHE JS Jugement et espérance chez les prophètes
THB 6230 3 H
JS Voies spirituelles : psaumes et sagesse
THB 6310 3 AHE JS Regards bibliques sur Jésus, Christ
THB 6310 3 AHE JS Regards bibliques sur Jésus, Christ
THB 6320 3 AHE JS Identité et agir chrétiens chez Paul
THB 6320 3 AHE JS Identité et agir chrétiens chez Paul
THB 6330 3 AHE JS La théologie de Jean
THB 6330 3 AHE JS La théologie de Jean
THB 6410 3 AHE
THB 6410 3 AHE
Théologies bibliques
THB 6420 3 AHE JS Littérature juive en marge de la Bible
THB 6420 3 AHE JS Littérature juive en marge de la Bible
THB 6460 3 AHE
THB 6460 3 AHE
Lectures dirigées en exégèse biblique
14-7
FACULTÉ DE THÉOLOGIE ET DE SCIENCES DES RELIGIONS THB 6550 3 AHE
THP 6304 3 AHE
Bloc 73F – Théorie et pratique en traduction biblique
THB 6610 3 AHE
Traduction du Premier (Ancien) Testament
THB 6620 3 AHE
Traduction du Second (Nouveau) Testament
Bloc 73G – Recherche et mémoire
THB 6835 15 AHE
Essai en traduction biblique
d'étude, ou du projet de recherche doctorale si l'étudiant poursuit au 3e cycle. Dans ce
cas, lorsque l'étudiant a obtenu le grade de M.A., il peut s'inscrire en 1re année de Ph.D.
tout en complétant la 3e année de son programme de licence.
Segment 70
Les crédits de la licence sont répartis de la façon suivante : 36 crédits obligatoires dont
30 crédits attribués à la recherche et à la rédaction d'un mémoire et 24 crédits à option.
S'il est inscrit à la fois au grade civil et au grade canonique, l'étudiant qui a complété les
blocs 70A, B et C, reçoit le grade de M.A. et peut être admis au Ph. D. tout en poursuivant
le programme de licence (blocs 70D, E et F).
Bloc 70A
Programme 2-885-1-1
À choisir parmi les cours de 2e cycle en théologie (sigle THL), avec l'approbation du
responsable du programme.
Licence en théologie (L. Th.)
Bloc 70B
Objectifs
La licence en théologie est un programme canonique dont l'administration et la ratification relèvent ultimement des autorités ecclésiastiques. Ce programme poursuit essentiellement les mêmes objectifs que la M.A. en théologie. Il s'adresse, par contre, à une
clientèle spécifique, en particulier aux personnes désirant poursuivre des études supérieures ou qui se préparent à dispenser un enseignement dans une institution canonique
qui exige un tel grade.
Pour être admissible à titre d'étudiant régulier à la licence en théologie, l'étudiant doit :
majeure en théologie, ou attester d'une formation jugée équivalente
– avoir obtenu, au 1er cycle ou au microprogramme de 2e cycle, une moyenne
cumulative d'au moins 3,0 sur 4,3 ou l'équivalent
ses recherches
– si l'étudiant choisit la spécialisation Études bibliques, posséder une connaissance
de l'hébreu ou du grec biblique équivalant à 6 crédits de 1er cycle. À défaut d'une
telle connaissance, un cours de 6 crédits d'hébreu ou de grec biblique s'ajoute à la
scolarité comme cours complémentaire.
2. Scolarité
La scolarité minimale est de six trimestres pour l'étudiant inscrit à temps plein et de douze
trimestres pour l'étudiant inscrit à demi-temps. La scolarité maximale est de neuf trimestres pour l'étudiant inscrit à temps plein et de quinze trimestres pour l'étudiant inscrit
à demi-temps, en excluant les trimestres de suspension ou de préparation.
3. Inscription
L'étudiant peut s'inscrire à la fois au grade civil de la M.A. et au grade canonique de
licence (L. Th.). Il doit alors remplir les exigences des deux programmes. Il obtient le
grade de M.A. après l'acceptation du mémoire de maîtrise, et la licence après l'acceptation du projet de fin d'étude ou du projet de recherche doctorale si l'étudiant poursuit au
3e cycle. Dans ce cas, lorsque l'étudiant a obtenu le grade de M.A., il peut s'inscrire en
première année de Ph. D. tout en complétant la 3e année de son programme de licence.
La licence en théologie comporte 60 crédits. L'étudiant peut s'inscrire à la fois au grade
civil de la Maîtrise en théologie (M.A.) et au grade canonique de la licence (L.Th.). Il
doit alors remplir les exigences des deux programmes. Il obtient le grade de M.A. après
l'acceptation du mémoire de maîtrise et la licence après l'acceptation du projet de fin
14-8
À choisir parmi les cours de 2e cycle en études bibliques, en études théologiques, en
théologie pratique ou en sciences des religions.
Bloc 70C – Recherche et mémoire
THL 6815 3 AHE
Recherche 1
THL 6820 3 AHE
Recherche 2
THL 6825 4 AHE
Projet de mémoire
THL 6840 20AHE Mémoire
Bloc 70D – Propre au grade canonique
À choisir parmi les cours de 2e cycle en théologie (sigle THL), avec l'approbation du
responsable du programme.
Bloc 70E – Propre au grade canonique
À choisir parmi les cours de 2e cycle ou de 3e cycle en études bibliques (sigles BBL
et THB), en études théologiques (sigle THL), en théologie pratique (sigle PTR) ou en
sciences des religions (sigle SRL).
Bloc 70F – Propre au grade canonique – Recherche
Selon le cheminement pédagogique choisi, recherche de synthèse théologique (L. Th.
terminale) ou première version du projet de thèse (Ph. D). Recherche liée à l'activité THL
7110. Les cours THL 71101 et THL 71102 sont équivalents au cours THL 7110.
THL 7111 3 AHE Recherche
THL 71101 0 AHE J Séminaire de recherche 1.1
Programme 3-885-1-0
Ph. D. (théologie)
Objectifs
Les objectifs du Ph. D. (théologie) sont de faire produire des œuvres originales qui
apportent une contribution à la discipline; de former des chercheurs de haut niveau; de
donner une formation pouvant conduire à enseigner la théologie à un niveau universitaire;
de former des spécialistes qui pourront agir à titre d'intervenants ou de consultants.
Pour être admissible à titre d'étudiant régulier au Ph. D. (théologie), le candidat doit :
– être titulaire de la M. A. (théologie) ou de la licence en théologie, ou attester d'une
formation jugée équivalente
– avoir obtenu, au 2e cycle, une moyenne cumulative d'au moins 3,3 sur 4,3 ou
l'équivalent
ses recherches.
2. Scolarité
La scolarité est de six trimestres, soit trois trimestres consécutifs à temps plein (résidence) et trois autres trimestres à temps plein ou six trimestres à demi-temps. L'étudiant
dispose d'un délai maximum de quinze trimestres (temps plein) ou de dix-huit trimestres
(demi-temps), à compter de la date d'inscription initiale pour déposer sa thèse doctorale.
Le Doctorat conduisant au grade civil de Philosophie doctor (Ph. D.) comporte 90 crédits
auxquels peuvent s'ajoutent 3 crédits pour le cours préparatoire THL6100 Interprétation
théologique et biblique imposé à l'étudiant qui n'a pas fait ses études de 2e cycle à la
Faculté. L'étudiant peut s'inscrire concurremment au doctorat conduisant au grade canonique et, s'il satisfait aux exigences des deux programmes, obtenir les deux grades.
Segment 70
Les crédits du Doctorat sont répartis de la façon suivante : 81 crédits obligatoires attribués à la recherche et à la rédaction d'une thèse, 9 crédits à option et, au besoin, 3 crédits
au choix réservés à des cours préparatoires.
Bloc 70A
Cours à choisir parmi les cours de sigle THL de 2e cycle.
Bloc 70B
Cours choisi parmi les cours de 2e ou de 3e cycle en études bibliques, études théologiques, théologie pratique ou en sciences des religions (cours de sigles BBL, SRL, THB,
THL ou THP).
Pour être admissible à titre d'étudiant régulier au Doctorat en théologie, le candidat doit :
– être titulaire d'une licence en théologie de la Faculté de théologie et des sciences des
religions ou attester d'une formation jugée équivalente
– avoir obtenu, au 2e cycle, une moyenne cumulative d'au moins 3,3 sur 4,3 ou
l'équivalent
ses recherches.
2. Scolarité
La scolarité est de trois trimestres à temps plein ou de six trimestres à demi-temps.
L'étudiant dispose d'un délai maximum de douze trimestres (temps plein) ou de quinze
trimestres (demi-temps), à compter de la date d'inscription initiale pour déposer sa thèse
doctorale.
3. Condition d'obtention du grade
Le grade de docteur en théologie n'est décerné que lorsque la thèse est publiée en tout
ou en partie.
Le doctorat conduisant au grade canonique de doctorat en théologie (D. Th.) comporte 75
crédits. L'étudiant peut s'inscrire concurremment au doctorat conduisant au grade civil et,
s'il satisfait aux exigences des deux programmes, obtenir les deux grades.
Segment 70
Tous les crédits du doctorat sont obligatoires et sont attribués à la recherche et à la
rédaction d'une thèse.
Bloc 70A – Recherche et thèse
Les cours THL 71101 et THL 71102 sont équivalents au cours THL 7110.
THL 7000 0 AHE
THL 7140 12 AHE
Projet de thèse
THL 7240 60AHE Thèse
THL 7000 0 AHE
THL 7111 3 AHE Recherche
THL 7140 12 AHE
Projet de thèse
THL 7240 60AHE
Thèse
Programme 3-885-1-1
Doctorat en théologie (D. Th.)
Objectifs
Le doctorat en théologie est un programme canonique dont l'administration et la ratification relèvent ultimement des autorités ecclésiastiques. Ce programme poursuit essentiellement les mêmes objectifs que le Ph. D. en théologie. Il s'adresse, par contre, à une
clientèle spécifique, en particulier aux personnes désirant dispenser un enseignement
dans le cadre d'une institution canonique qui exige un tel grade.
Théologie - Études bibliques
Programme 3-890-1-0
Ph. D. (études bibliques)
Objectifs
Les objectifs du Ph. D. (études bibliques) sont de former des spécialistes en exégèse
biblique qui maîtrisent différentes méthodes d'exégèse; de faire produire des œuvres originales dans l'application des méthodes exégétiques à un problème particulier qui contribuent à l'avancement des connaissances dans la discipline; de former des chercheurs
de haut niveau; de donner une formation permettant d'enseigner l'exégèse biblique à un
niveau universitaire; de former des spécialistes qui pourront agir à titre d'intervenants ou
de consultants.
Pour être admissible à titre d'étudiant régulier au Ph. D. (études bibliques), le candidat
doit :
14-9
FACULTÉ DE THÉOLOGIE ET DE SCIENCES DES RELIGIONS – satisfaire aux conditions générales d'admissibilité (section XX) du Règlement
– être titulaire de la M.A. en théologie, option Études bibliques de la Faculté ou attester
d'une formation jugée équivalente
– avoir obtenu, au 2e cycle, une moyenne d'au moins 3,3 sur 4,3 ou l'équivalent
– démontrer une connaissance des méthodes d'exégèse historico-critique ou
synchroniques, à défaut de quoi on pourra exiger que l'étudiant suive le cours
THB 6110 Méthode historico-critique ou THB 6120 Méthodes synchroniques,
comme cours complémentaire au programme
ses recherches
– faire preuve, en particulier, d'une connaissance approfondie de l'hébreu ou du
grec biblique, à défaut de quoi on pourra exiger que l'étudiant suive le cours
THB 6130 Hébreu biblique avancé ou THB 6140 Grec biblique avancé, comme cours
complémentaire au programme.
2. Scolarité
La scolarité est de six trimestres, soit trois trimestres consécutifs à temps plein (résidence) et trois autres trimestres à temps plein ou six trimestres à demi-temps. L'étudiant
dispose d'un délai maximum de quinze trimestres (temps plein) ou de dix-huit trimestres
(demi-temps), à compter de la date de l'inscription initiale pour déposer sa thèse doctorale.
Le doctorat comporte 90 crédits.
Segment 70
Les crédits du doctorat sont répartis de la façon suivante : 75 crédits obligatoires attribués
à la recherche et à la rédaction d'une thèse, 12 crédits à option et 3 crédits au choix.
Bloc 70A – Théologie
Cours à choisir parmi les cours de sigle THB de 2e cycle.
Bloc 70B – Méthodologie
THB 6110 3 H
THB 6120 3 AHE
Théologie pratique
Programme 2-885-6-2
Microprogramme de 2e cycle (théologie pratique)
Objectifs
Acquérir une formation d'appoint ou une formation continue, de niveau de 2e cycle, dans
le secteur de la théologie pratique. Approfondir des questions actuelles dans ce secteur
d'étude pour des raisons culturelles, personnelles ou professionnelles. Vérifier son intérêt
et ses aptitudes à poursuivre à la maîtrise dans le domaine.
Destinataires
Ce microprogramme est destiné aux personnes qui veulent se donner un perfectionnement d'appoint de 2e cycle en théologie pratique; recherchent une formation générale
dans ce secteur, par intérêt personnel ou pour répondre à des exigences professionnelles;
souhaitent vérifier leurs capacités ou mettre à jour leurs connaissances avant de poursuivre dans un programme de maîtrise.
Le microprogramme peut être offert, avec un parcours approprié, à des groupes
ayant des besoins de formation spécifique.
Pour être admissible à titre d'étudiant régulier au Microprogramme de 2e cycle (théologie
pratique), le candidat doit :
– être titulaire d'un baccalauréat spécialisé ou d'un baccalauréat avec majeure ou avec
mineure en théologie ou en sciences religieuses, ou l'équivalent
– avoir obtenu au 1er cycle une moyenne d'au moins 2,7 sur 4,3 ou l'équivalent à moins
que, de l'avis du doyen, une expérience ou des études subséquentes à l'obtention
du grade de 1er cycle permettent de conclure que le candidat possède les aptitudes
requises pour la poursuite des études de 2e cycle
– faire preuve d'une bonne connaissance des langues française et anglaise.
2. Statut étudiant
Bloc 70C – Langues
THB 6130 3 A
3. Scolarité
THB 6140 3 A
La scolarité maximale du microprogramme est de trois ans, à compter de l'inscription
Bloc 70D
Choix - 3 crédits.
À choisir parmi les cours de 2e ou de 3e cycle en études bibliques, en études théologiques,
en théologie pratique ou en sciences des religions (cours de sigles BBL, SRL, THB, THL
ou THP).
4. Transfert
L'étudiant ayant une moyenne d'au moins 3,0 sur 4,3 au microprogramme peut être admis
à la M.A. (théologie pratique). Les cours du microprogramme sont intégrés à son programme de maîtrise ou de licence, dans la mesure où ils en respectent les exigences.
Bloc 70E – Recherche et thèse
THB 7000 0 AHE J Examen général de doctorat
THB 7111 3 AHE Recherche
THB 7130 6 AHE
Projet de thèse
THB 7240 60AHE
Thèse
THB 71101 0 AHE
THB 71102 3 AHE
Segment 70
Bloc70A
À choisir parmi les cours de sigle THP (théologie pratique) au 2e cycle, avec l'approbation
du responsable du microprogramme.
THB 71201 0 AHE J Séminaire de recherche 2.1
Bloc70B
THB 71202 3 AHE J Séminaire de recherche 2.2
L'étudiant qui prévoit faire un passage à la M.A. (théologie pratique) aurait intérêt à faire
son cours au choix à partir de la structure du programme de la maîtrise.
14-10
Programme 2-895-6-1
THL 6280 3 AHE
Microprogramme de 2e cycle (santé, spiritualité et bioéthique)
Objectifs
Se doter d'une formation d'appoint de 2 cycle dans le secteur de l'animation pastorale en
milieux de santé. Explorer les questions bioéthiques et théologiques reliées aux milieux
de santé. Développer des compétences et des habiletés pour l'accompagnement spirituel
des malades. La formation de ce microprogramme est reconnue par l'Association des
intervenants et intervenantes en soins spirituels du Québec (AIISSQ).
e
Destinataires
Ce microprogramme répond aux besoins d'une formation d'appoint ou d'un ressourcement pour les personnes qui détiennent déjà une formation universitaire de 1er cycle et qui
interviennent dans le secteur de la santé, comme professionnels de la santé ou à un autre
titre, en pastorale ou dans l'accompagnement spirituel des malades; qui s'intéressent à
une intégration de la spiritualité et de la bioéthique dans leur travail en soins infirmiers,
comme travailleur social ou autres professionnels de la santé; qui veulent vérifier leur
intérêt ou leur aptitude pour une formation de niveau de maîtrise dans le secteur.
Pour être admissible à titre d'étudiant régulier au Microprogramme de 2e cycle (santé,
spiritualité et bioéthique), le candidat doit :
majeure ou mineure en théologie, ou attester d'une formation équivalente
– avoir obtenu au 1er cycle une moyenne cumulative d'au moins 2,7 sur 4,3 ou
candidat possède les aptitudes requises pour la poursuite des études de 2e cycle
– faire preuve d'une bonne connaissance suffisante des langues française et anglaise
– intervenir de façon régulière en milieux de santé ou avoir une expérience
d'accompagnement des malades.
2. Statut étudiant
3. Scolarité
La scolarité maximale du microprogramme est de trois ans, à compter de l'inscription
4. Transfert
L'étudiant ayant une moyenne cumulative de 3,0 au microprogramme peut être admis à la
M.A. (théologie pratique), option Santé, spiritualité et bioéthique et il peut être admis à la
M.A. en bioéthique, s'il remplit les autres exigences d'admissibilité du programme visé.
Les cours du microprogramme sont intégrés à son programme de maîtrise dans la mesure
où ils en respectent les exigences.
THP 6203 3 AHE JS Soins spirituels et milieux de santé
THP 6206 3 AHE
Pratiques sacramentelles, foi et culture
THP 6303 3 AHE
Agir pastoral et culture contemporaine
Bloc 70B – Bioéthique
BIE
6000 3 A
Bioéthique : origines, sens, pratiques
BIE
6001 3 H
Bioéthique et début de la vie
BIE
6004 3 A
Bioéthique et approche de la mort
BIE
6008 3 A
Éthique clinique
Bloc 70C – Habiletés d'intervention
Option - maximum 3 crédits.
THP 6400 3 AHE
Séminaire d'études de cas
THP 6403 3 AHE
Accompagnement spirituel
Programme 2-885-1-3
Objectifs
Le D.É.S.S. (santé, spiritualité et bioéthique) a pour objectif de former des intervenants
dans le secteur de l'intervention en soins spirituels (ou en pastorale) en milieux de santé.
Dans la majorité des cas, la formation pratique en milieu hospitalier est conforme aux
normes de l'Association des intervenantes et intervenants en soins spirituels du Québec
(AIISSQ). Les objectifs spécifiques du programme sont d'apprendre à maîtriser des outils
d'évaluation des besoins spirituels; de développer des habiletés de consultation éthique
et bioéthique en milieu de santé; de connaître des concepts anthropologiques liés à la
quête spirituelle ainsi que les liens entre culture et religion; d'apprendre à problématiser
la théologie qui sous-tend et inspire une fonction d'animation ou un ministère; d'acquérir
une connaissance de l'approche systémique dans l'intervention auprès des familles.
Pour être admissible à titre d'étudiant régulier au D.É.S.S. (santé, spiritualité et bioéthique), le candidat doit :
– être titulaire d'un baccalauréat spécialisé en théologie ou en sciences des religions,
ou attester d'une formation jugée équivalente
– avoir obtenu au 1er cycle ou au microprogramme de 2e cycle une moyenne d'au
moins 3,0 sur 4,3 ou l'équivalent à moins que, de l'avis du doyen, une expérience ou
des études subséquentes à l'obtention du grade de 1er cycle permettent de conclure
que le candidat possède les aptitudes requises pour la poursuite des études au
programme de D.É.S.S.
– faire preuve d'une connaissance suffisante des langues française et anglaise
– après entrevue, être accepté au stage en milieu de santé.
2. Scolarité
Segment 70
La scolarité minimale est de deux trimestres à temps plein. Toutefois, l'étudiant qui choisit de suivre deux stages, peut s'inscrire à deux trimestres à demi-temps et à un trimestre
à temps plein.
Bloc 70A Santé, religion et spiritualité
PLU 6043 3 H
SRL 6203 3 H
THL 6260 3 A
3. Transfert
L'étudiant ayant complété le D.É.S.S. avec une moyenne d'au moins 3,0 sur 4,3 peut être
admis à la M.A. (théologie pratique) option Santé, spiritualité et bioéthique. L'étudiant
peut aussi être admis à la M.A. (bioéthique), s'il remplit les autres exigences d'admissibilité du programme visé.
14-11
FACULTÉ DE THÉOLOGIE ET DE SCIENCES DES RELIGIONS Structure du programme
Le D.É.S.S. comporte 30 crédits.
Segment 70
Tous les crédits du D.É.S.S. sont à option. Ils peuvent être répartis de deux façons : 6
crédits de cours et 24 crédits de stage ou 18 crédits de cours et 12 crédits de stage.
Bloc 70A – Santé, religion et spiritualité
PLU 6043 3 H
Destinataires
L'option Santé, spiritualité et bioéthique s'adresse à l'étudiant qui voudrait :
– occuper un poste d'intervenant en soins spirituels ou d'animateur de pastorale dans
un établissement de santé;
– occuper un poste de responsable (chef de service) de la pastorale dans un
établissement de santé.
SRL 6203 3 H
THL 6260 3 A
THP 66101 0 AHE
Stage clin. milieu de santé 1.1
Pour être admissible à titre d'étudiant régulier à la M.A. (théologie pratique), le candidat
doit :
– être titulaire d'un baccalauréat spécialisé en théologie ou en sciences des religions,
ou d'un baccalauréat avec majeure ou mineure en théologie ou en sciences des
religions, ou attester d'une formation jugée équivalente
– avoir obtenu, au 1er cycle ou au microprogramme de 2e cycle, une moyenne d'au
moins 3,0 sur 4,3 ou l'équivalent à moins que, de l'avis du doyen, une expérience ou
des études subséquentes à l'obtention du grade de 1er cycle permettent de conclure
que le candidat possède les aptitudes requises pour la poursuite des études au
programme de maîtrise
ses recherches
– en outre, pour l'option Santé, spiritualité et bioéthique, être accepté au stage clinique
en milieu de santé (après entrevue).
THP 66102 12 AHE
2. Scolarité
THP 66201 0 AHE
THP 66202 12 AHE
trimestres pour l'étudiant inscrit à demi-temps. La scolarité maximale est de six trimestres
à temps plein et de neuf trimestres à demi-temps.
THL 6280 3 AHE
THP 6206 3 AHE
THP 6303 3 AHE
BIE
6000 3 A
BIE
6001 3 H
BIE
6004 3 A
BIE
6008 3 A
Éthique clinique
Bloc 70C – Stages cliniques
Les cours THP66101 et THP66102 sont équivalents au cours THP6610. Les cours
THP66201 et THP66202 sont équivalents au cours THP6620.
Programme 2-885-1-2
M.A. (théologie pratique)
Objectifs
Cheminement avec mémoire
La M.A. avec mémoire vise à développer une habileté d'articulation critique de la théorie et de la pratique dans une perspective praxéologique et théologique, normalement à
partir de pratiques concrètes, et à développer des compétences d'observation, d'analyse,
d'interprétation théologique, d'évaluation et d'élaboration de pratiques pertinentes et responsables. La M.A. avec mémoire rend admissible aux doctorats en théologie pratique
ainsi qu'en théologie et en études bibliques dans la mesure où les autres conditions
d'admission sont remplies.
La Maîtrise comporte 45 crédits. Elle est offerte selon deux cheminements : le cheminement avec mémoire le cheminement avec stages lequel comprend deux options: l'option
générale et l'option Santé, spiritualité et bioéthique
Segment 01 – Propre au cheminement avec mémoire
Les crédits du Cheminement sont répartis de la façon suivante : 36 crédits obligatoires
dont 30 crédits attribués à la recherche et à la rédaction d'un mémoire, 3 à 6 crédits à
option et 3 à 6 crédits au choix.
Bloc 01A – Méthodologie
Pour les étudiants admis au trimestre d'hiver, il est à noter que le cours THP 6110 est
préalable au cours THP 6111.
Cheminement avec stages
THP 6110 3 A
JS Observation et analyse en praxéologie
La M.A. avec stages vise à former des intervenants efficaces, critiques, responsables et
à l'écoute de leur milieu; à développer chez l'intervenant une conscience critique de son
agir. Dans une perspective praxéologique, théologique ou biblique, elle vise à développer
des habiletés d'analyse, d'interprétation théologique et d'intervention dans des pratiques
pertinentes et responsables. Ce cheminement ne conduit pas à des études de doctorat.
THP 6111 3 H
JS Herméneutique théologique de l'action
THP 6112 3 A
JS La communication en pastorale
Option Santé, spiritualité et bioéthique
THP 6200 3 H
JS Jeunes, générations et spiritualité
L'option Santé, spiritualité et bioéthique a pour objectif de former des intervenants dans le
secteur des soins spirituels en milieu de santé; elle habilite aussi les candidats à exercer
le rôle de coordonnateur d'une équipe d'intervenants; elle initie à la recherche en spiritualité et santé. L'option permet d'accéder au doctorat en théologie.
THP 6201 3 AHE JS Communautés, service et ministères
14-12
THP 6202 3 AHE JS Pastorale des communautés culturelles
THP 6204 3 AHE
Enjeux socio-politiques et pastorale
THP 6205 3 H
Christianisme et transmission
THP 6206 3 AHE
Bloc 70D – Stages et rapports de stage
THP 6207 3 AHE
Pratiques catéchétiques
THP 6303 3 AHE
THP 6601 6 H
JS Stage 1 : exploration
THP 6304 3 AHE
THP 6602 6 AHE JS Stage 2 : intégration
THP 6400 3 AHE
THP 6650 12 AHE
THP 6403 3 AHE
Segment 71 – Option Santé, spiritualité et bioéthique – cheminement avec
stages
THP 6502 3 AHE
Théologie pratique 2
THP 6504 3 AHE
Lectures dirigées
THP 6550 3 AHE
Rapport de stages
Les crédits de l'option sont répartis de la façon suivante : 15 crédits obligatoires et 30
crédits à option.
Bloc 71A – Santé, religion et spiritualité
Bloc 01C
Choix - minimum 3 crédits, maximum 6 crédits.
À choisir dans les banques de cours d'études bibliques, études théologiques, sciences
des religions ou théologie pratique, ou hors Faculté avec l'approbation du responsable
de programme.
PLU 6043 3 H
SRL 6203 3 H
THL 6260 3 A
THL 6280 3 AHE
THP 6206 3 AHE
THP 6815 3 AHE
Recherche 1
THP 6303 3 AHE
THP 6820 3 AHE
Recherche 2
THP 6825 4 AHE
Projet de recherche
THP 6840 20AHE
Mémoire
BIE
6000 3 A
Segment 70 – Propre à l'option générale – cheminement avec stages
BIE
6001 3 H
Les crédits de l'option sont répartis de la façon suivante : 33 crédits obligatoires dont 24
crédits attribués à un stage, de 3 à 9 crédits à option et de 3 à 9 crédits au choix.
BIE
6004 3 A
BIE
6008 3 A
Éthique clinique
Bloc 70A – Méthodologie
Bloc 71C – Stages cliniques
THP 6110 3 A
JS Observation et analyse en praxéologie
THP 6111 3 H
JS Herméneutique théologique de l'action
THP 6400 3 AHE
Les cours THP 66101 et THP 66102 sont équivalents au cours THP 6610I. Les cours THP
66201 et THP 66202 sont équivalents au cours THP 6620I.
THP 6610I 12 AHE
Stage clinique en milieu de santé 1
THP 6620I 12 AHE
THP 66101 0 AHE
THP 6112 3 A
JS La communication en pastorale
THP 66102 12 AHE
THP 6200 3 H
JS Jeunes, générations et spiritualité
THP 66201 0 AHE
THP 6201 3 AHE JS Communautés, service et ministères
THP 66202 12 AHE
THP 6202 3 AHE JS Pastorale des communautés culturelles
Bloc 71D – Intégration
THP 6204 3 AHE
THP 6205 3 H
Bloc 71E – Essai
THP 6206 3 AHE
THP 6207 3 AHE
THP 6831 12AHE Essai
Programme 3-885-1-2
THP 6303 3 AHE
THP 6304 3 AHE
THP 6403 3 AHE
THP 6502 3 AHE
THP 6504 3 AHE
Lectures dirigées
THP 6550 3 AHE
Bloc 70C – Cours et séminaires
Choix - minimum 3 crédits, maximum 9 crédits.
À choisir dans les banques de cours d'études bibliques, études théologiques, sciences
des religions ou théologie pratique, ou hors Faculté avec l'approbation du responsable
de programme.
Ph. D. (théologie pratique)
Objectifs
Les objectifs du Ph. D. (théologie pratique) sont de former des chercheurs autonomes et
polyvalents, spécialisés dans l'analyse et l'interprétation des pratiques dans une perspective praxéologique, socioculturelle et théologique; de faire produire des œuvres originales
qui contribuent à l'avancement des connaissances dans la discipline; de donner une formation pouvant conduire à enseigner la théologie à un niveau universitaire; de former des
spécialistes qui pourront agir à titre d'intervenants ou de consultants.
14-13
FACULTÉ DE THÉOLOGIE ET DE SCIENCES DES RELIGIONS Règlement des études - Dispositions propres au programme
Pour être admissible à titre d'étudiant régulier au Ph. D. (théologie pratique), le candidat
doit :
– être titulaire de la M.A. (théologie pratique) de la Faculté ou attester d'une formation
jugée équivalente
– avoir obtenu au 2e cycle une moyenne d'au moins 3,3 sur 4,3 ou l'équivalent
ses recherches.
2. Scolarité
La scolarité est de trois trimestres consécutifs à temps plein (résidence) et de trois autres
trimestres à temps plein ou six trimestres à demi-temps. L'étudiant dispose d'un délai
maximum de quinze trimestres (temps plein) ou de dix-huit trimestres (demi-temps), à
compter de la date d'inscription initiale pour déposer sa thèse doctorale.
Le doctorat comporte 90 crédits. Les étudiants doivent suivre les deux cours de praxéologie s'ils ne l'ont pas déjà fait à la maîtrise. Ces cours s'ajoutent alors à leur scolarité. THP
6110 Observation et analyse en praxéologie, 3 cr. THP 6111 Herméneutique théologique
de l'action, 3 cr.
Segment 70
Les crédits du doctorat sont répartis de la façon suivante : 81 crédits obligatoires attribués
à la recherche et à la rédaction d'une thèse, 6 crédits à option et 3 crédits au choix.
Bloc 70A
Cours à choisir parmi les cours de sigle THP de 2e cycle.
THP 7001 3 AHE JS Questions de théologie pratique
Bloc 70B
Choix - 3 crédits.
Cours à choisir parmi les cours de 2e ou de 3e cycle en études bibliques, études théologiques, théologie pratique ou en sciences des religions (cours de sigles BBL, SRL, THB,
THL ou THP).
THP 7000 0 AHE J Examen général de doctorat
THP 7111 3 AHE Recherche
THP 7140 12 AHE
Projet de thèse
THP 7240 60AHE
Thèse
THP 71101 0 AHE J Séminaire de recherche 1.1
14-14
Rapport
SR301
Université de Montréal
Répertoire cours
Nº page 1 de 22
Date: 2014/05/22
Heure: 14:57:43
Théologie et sc. des religions - Direction Théol./sc. religions - Matière: Pluridisciplinaire
PLU 6043(3)
Cours: 146989
2000/01/01
Notions de spiritualité, religion, éthique... Les professionnels de la santé devant les enjeux
socio-religieux actuels. Stratégies d'accompagnement pour l'intégration de la dimension spirituelle par la
personne soignée.
Habituellement offert: HIVER
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
PLU 6100(3)
Cours: 166721
2012/09/01
Origines, configurations et diversité des communautés juives au Québec. La culture juive francophone au
Québec et dans le monde : arts, littérature, philosophie, religion. Enjeux de l'insertion sociale des
communautés juives.
Habituellement offert: AUTOMNE, HIVER, ÉTÉ
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
Rapport
SR301
Répertoire cours
Nº page 2 de 22
Date: 2014/05/22
Heure: 14:57:43
Théologie et sc. des religions - Direction Théol./sc. religions - Matière: Sciences des religions
SRL 6120(3)
Cours: 152709
2008/09/01
Panorama multidisciplinaire des études de la religion. Origine et devenir des sciences des religions dans les
temps modernes. Dimensions anthropologique, historique, herméneutique, socioculturelle de l'approche
théorique de la religion.
Habituellement offert: AUTOMNE
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6121(3)
Cours: 200442
2013/08/26
Laboratoire pluridisciplinaire; analyse de questions théoriques; étude d'un thème spécifique visant à faire
ressortir des problèmes de théorie; quelques exemples: le sacré, la mystique, la religion et le web, la
théologie politique, le sacrifice.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6125(3)
Cours: 200429
2013/08/26
Concepts de base de la méthodologie qualitative: entrevues, observations. Application à l'étude de phénomènes
religieux. Initiation au terrain ethnographique. Discussion des défis et enjeux de la recherche qualitative
dans le contexte contemporain.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6130(3)
Cours: 152710
2003/09/01
Islam et modernité
L'Islam dans le monde moderne. Étude d'un thème ou d'une question particulière. Mouvements fondamentalistes,
réformistes, modernistes, pan-islamistes, nationalistes.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6135(3)
Cours: 200445
2013/08/26
Outils théoriques des sciences des religions appliqués au christianisme. Études empiriques de groupes
chrétiens au Québec: évangéliques, charismatiques, portrait actuel du catholicisme. Univers de croyances et
trajectoires religieuses individuelles.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6140(3)
Cours: 201762
2014/08/25
Lois écrites et orales. La bible hébraïque (Tanakh) et son interprétation : Targoum, Midrach Halakhah et
Haggadah, Mishnah, Talmuds de Jérusalem et de Babylone. Histoire de la rédaction, structure, méthode et
fonction. Étude de textes représentatifs.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6142(3)
Cours: 201763
2014/08/25
Grands courants religieux rabbiniques
Le judaïsme rabbinique comme système de pensée cohérent et diversifié. Principales figures rabbiniques au
cours des siècles. Étude de quelques ouvrages rabbiniques majeurs qui ont eu une influence marquante sur
l'évolution du judaïsme.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
Rapport
SR301
Répertoire cours
Nº page 3 de 22
Date: 2014/05/22
Heure: 14:57:43
SRL 6145(3)
Cours: 201765
2014/08/25
L'expérience mystique dans le judaïsme ancien. La kabbale européenne médiévale : Dieu et ses attributs. La
création selon Isaac Luria. Le messianisme de Sabbataï Tsevi.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6201(3)
Cours: 152712
2003/09/01
Analyse des nouveaux courants spirituels: histoire, doctrine, pratiques, membership et leadership. Nouvelles
approches de la spiritualité. Religion instituée et expérience spirituelle.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6202(3)
Cours: 152713
2003/09/01
Expériences religieuses et renversements des montages fondateurs. Constitution du privé et du politique.
Problématique psychanalytique de la violence faite à la condition même du vivant. Pluralité et processus
identitaires.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6203(3)
Cours: 152714
2003/09/01
Études de cas et intervention. Diversité culturelle et religieuse des sociétés contemporaines. Nouvelles
configurations du religieux dans l'espace public: incidences sociales, politiques, économiques, juridiques,
éthiques.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6204(3)
Cours: 152715
2003/09/01
Travail dirigé en sciences des religions.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6205(3)
Cours: 152716
2003/09/01
Croire à l'extrême. Selon les travaux en cours, des aspects anthropologiques, historiques, psychologiques, ou
sociologiques seront abordés.
Habituellement offert: AUTOMNE, HIVER
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6210(3)
Cours: 152717
2007/09/01
Relations entre les États et les religions : histoire et situation actuelle. Comparaison entre le Canada, les
États-Unis et quelques pays d'Europe. Liberté de conscience et de religion. Accommodements raisonnables.
Laïcité.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6220(3)
Cours: 152718
2007/09/01
Rapports entre religion et éducation au Québec et ailleurs: histoire et situation actuelle. Enseignement de
la religion et contexte social et culturel. Place des religions à l'école: croyances et laïcité.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
Rapport
SR301
Répertoire cours
Nº page 4 de 22
Date: 2014/05/22
Heure: 14:57:43
SRL 6225(3)
Cours: 200441
2013/08/26
Histoire de l'Inde, doctrines, philosophies, normes et rituels des religions indiennes. Temples, gurudwaras,
mosquées et églises indiens. Réactions et transformations culturelles en modernité d'une société pluraliste.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6230(3)
Cours: 152719
2007/09/01
Rapports entre traumatismes, croyances, vie spirituelle et résilience. Recherches empiriques. Facteurs
déterminant l'impact du traumatisme: événements, contexte, genre, récit. Stress post-traumatique et croyances
religieuses.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6235(3)
Cours: 200430
2013/08/26
Théories de la mobilité appliquées au fait religieux. Étude de comportements religieux contemporains:
conversion, bricolage et syncrétisme, nouveaux pèlerinages, parcours religieux. Construction de subjectivités
croyantes. Étude de cas.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6240(3)
Cours: 152720
2007/09/01
Femmes et religions
Conditions des femmes dans les religions. Documents internationaux sur les religions et les droits des
femmes. Impacts et approches féministes sur les sc. des religions. Solidarité globale des femmes autour des
questions religieuses.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6250(3)
Cours: 152721
2007/09/01
Théorie des multiples identités et dynamiques de pouvoir, au coeur de la gestion des conflits et de la
pratique des dialogues entre personnes de cultures, religions et visions du monde différentes en contexte de
globalisation.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6255(3)
Cours: 200431
2013/08/26
La Tripittaka: le discours de Bouddha. Les Jatakas. La littérature du bouddhisme de Theravada: le Dhammapada.
La littérature du bouddhisme Mahayana: le Lotus-Sutra, le Diamant-Sutra, la littérature du bouddhisme
tantrique.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6301(3)
Cours: 152722
2003/09/01
Civilisations de la Mésopotamie et de l'Égypte. Contextes culturel et religieux. Étude de textes
représentatifs: cosmologies, mythes, rituels, prières, codes lois, recueils de sagesse.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
Rapport
SR301
Répertoire cours
Nº page 5 de 22
Date: 2014/05/22
Heure: 14:57:43
SRL 6302(3)
Cours: 200444
2013/08/26
Études de textes de la littérature chrétienne des cinq premiers siècles; approfondissement d'une thématique,
d'un auteur, d'un problème: emprunts à la philosophie ancienne, débats sur la doctrine, rapport aux textes
sacrés, vie spirituelle.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6305(3)
Cours: 152723
2008/09/01
Extensions géographique, démographique, économique et culturelle des principaux systèmes religieux et leurs
influences sur la vie politique. Échanges, interférences, conflits entre les aires culturelles.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6310(3)
Cours: 152724
2008/09/01
Évaluation de l'évolution des croyances, pratiques, rites et mythes des grands systèmes religieux, dans une
perspective historique et anthropologique, selon la méthode comparative. Analyses chronologiques et
thématiques.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6311(3)
Cours: 200443
2013/08/26
Essor du christianisme des cinq premiers siècles selon une approche historico-critique; approfondissement de
thèmes spécifiques : charisme et institution, séparation juifs-chrétiens, le rapport avec l'altérité (le
paganisme), Église et empire.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6315(3)
Cours: 152725
2008/09/01
Position théorique et politique des religions concernant les activités économiques et leurs théorisations.
Etude historique et positive des relations entre le monde de l'économie et de la finance et celui des
religions.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6320(3)
Cours: 152726
2008/09/01
Évolution comparée de la pensée religieuse et de la réflexion juridique au regard 1) de l'élaboration du
droit privé et 2) de l'organisation et du fonctionnement des services publics de la justice.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6325(3)
Cours: 152727
2008/09/01
Analyse théorique et pratique des interrelations entre les cultures et les religions. Lexicologie, typologie,
histoire, contenu et méthode de la rencontre, du dialogue et de la médiation dans le domaine
religio-culturel.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
Rapport
SR301
Répertoire cours
Nº page 6 de 22
Date: 2014/05/22
Heure: 14:57:43
SRL 6330(3)
Cours: 152728
2008/09/01
Relations du religieux avec la création artistique et la préservation du patrimoine. De l'inspiration
monopolistique à l'interdit ou au rejet. Statut épistémologique des arts et du patrimoine dans les religions.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6335(3)
Cours: 200440
2013/08/26
Textes de l'hindouisme védique, de l'hindouisme classique, de l'hindouisme dévotionnel, de l'hindouisme
moderne: les Védas, les Upanishads, les Puranas et les Épopées. La littérature de la bhakti. La pensée
hindoue moderne.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6400(3)
Cours: 152729
2003/09/01
Ce séminaire permet aux professeurs invités de développer leur enseignement en sciences des religions.
Volets:
Séminaire
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6401(3)
Cours: 152730
2003/09/01
Étude d'une oeuvre ou d'un problème particulier en sciences des religions.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6402(3)
Cours: 152731
2007/09/05
Constitution d'un dossier de lecture (thème ou oeuvre, état du savoir...) sur une question religieuse
d'intérêt pour le ou les participants. Utilisation des outils de référence et de recherche. Remarques:
L'encadrement peut être individuel ou collectif.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6601(6)
Cours: 152732
2008/09/01
Stage SR 1 (exploration)
Mise en situation d'insertion professionnelle. Supervision de cet exercice. Séminaire d'intégration. Éléments
théoriques sur l'intervention.
Volets:
Stage
Attributs:
Stage
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6602(6)
Cours: 152733
2008/09/03
Stage en sciences des religions 2 - intégration
Mise en situation d'insertion professionnelle. Supervision de cet exercice. Séminaire d'intégration. Éléments
théoriques sur l'intervention.
Volets:
Stage
Attributs:
Stage
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6650(6)
Cours: 152734
2008/09/01
Rapport de stages
Synthèse personnelle de l'intervention professionnelle de l'étudiant : forces et faiblesses; enjeux sociaux,
culturels et réflexifs; orientations futures.
Volets:
Théorie
Attributs:
Stage
_____________________________________________________________________________________________________________
Rapport
SR301
Répertoire cours
Nº page 7 de 22
Date: 2014/05/22
Heure: 14:57:43
SRL 6660(6)
Cours: 152735
2008/09/01
Essai
Problématisation d'une question issue du stage. Exploration réflexive de quelques pistes de réponse à ce
questionnement.
Volets:
Théorie
Attributs:
Travaux dirigés
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6815(3)
Cours: 152736
2005/09/01
Recherche 1
Activité obligatoire d'encadrement collectif de la recherche. Méthodologie. Élaboration d'une problématique.
Première revue de littérature. Choix et enregistrement du sujet de recherche.
Volets:
Séminaire
Attributs:
Offert le jour, Recherche
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6820(3)
Cours: 152737
2005/09/01
Recherche 2
Activité obligatoire d'encadrement collectif de la recherche. Orientation de la recherche. Méthode et plan.
Habileté et outils techniques. Rédaction du projet ou d'une étape de l'étude.
Volets:
Séminaire
Attributs:
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6825(4)
Cours: 152738
2005/09/01
Projet de mémoire
Volets:
Théorie
Attributs:
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 6840(20)
Cours: 152739
2005/09/01
Mémoire
Volets:
Théorie
Attributs:
Offert le jour, Mémoire
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 7000(0)
Cours: 152742
2003/09/02
Volets:
Théorie
Attributs:
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 71101(0)
Cours: 167189
2012/09/01
Volets:
Séminaire
Attributs:
Recherche
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 71102(3)
Cours: 167190
2012/09/01
Volets:
Séminaire
Attributs:
Dernier cours d’une séquence, Recherche
Groupe exigences:
Préalable: SRL71101
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 71201(0)
Cours: 167191
2012/09/01
Volets:
Séminaire
Attributs:
Recherche
_____________________________________________________________________________________________________________
Rapport
SR301
Répertoire cours
Nº page 8 de 22
Date: 2014/05/22
Heure: 14:57:43
SRL 71202(3)
Cours: 167192
2012/09/01
Volets:
Séminaire
Attributs:
Groupe exigences:
Préalable: SRL71201
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 7130(14)
Cours: 152745
2003/09/01
Projet de thèse
Volets:
Théorie
Attributs:
Recherche
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 7200(61)
Cours: 152746
2003/09/01
Thèse
Volets:
Théorie
Attributs:
Thèse
_____________________________________________________________________________________________________________
SRL 7400(3)
Cours: 152747
2003/09/01
Théorie de la religion 2
Séminaire de niveau doctoral en théorie de la religion. Histoire de la discipline. Approches théoriques.
Enjeux de la multidisciplinarité. Questions particulières en théorie de la religion.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
Rapport
SR301
Répertoire cours
Nº page 9 de 22
Date: 2014/05/22
Heure: 14:57:43
Théologie et sc. des religions - Direction Théol./sc. religions - Matière: Études bibliques
THB 6110(3)
Cours: 153442
2005/09/01
Méthode historico-critique
Interprétation critique du texte biblique à l'aide d'une méthode historique, à travers les étapes suivantes:
critique des sources, du genre littéraire, de la rédaction, histoire de la tradition et quête d'historicité.
Volets:
Théorie
Attributs:
Offert le jour et le soir, Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
THB 6120(3)
Cours: 153443
2005/09/01
Épistémologie, concepts heuristiques, étapes d'analyse, principes interprétatifs d'une ou de plusieurs
approches littéraires de la bible: narratologie, sémiotique, analyse structurelle, rhétorique.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
THB 6130(3)
Cours: 153444
2005/09/01
Hébreu biblique avancé
Consolidation des éléments de morphologie. Approfondissement de l'analyse syntaxique basée sur les recherches
récentes dans ce secteur. Traduction suivie d'un livre biblique. Critique textuelle de l'Ancien Testament.
Volets:
Théorie
Attributs:
_____________________________________________________________________________________________________________
THB 6140(3)
Cours: 153445
2005/09/01
Grec biblique avancé
Traduction et analyse syntaxique de textes du Nouveau Testament. Développement de l'autonomie dans la
résolution des difficultés grammaticales. Critique textuelle du Nouveau Testament.
Volets:
Théorie
Attributs:
_____________________________________________________________________________________________________________
THB 6220(3)
Cours: 153447
2005/09/01
Jugement et espérance chez les prophètes
Étude des manières dont les prophètes d'Israël ont porté un jugement critique sur les crises sociales,
politiques et religieuses de leur époque et suscité une espérance ancrée dans leur foi au Dieu de l'alliance.
Volets:
Théorie
Attributs:
_____________________________________________________________________________________________________________
THB 6230(3)
Cours: 153448
2005/09/01
Voies spirituelles : psaumes et sagesse
Les expériences humaines et spirituelles dans les psaumes et la littérature de sagesse. Rapport à soi-même, à
Dieu, aux autres et au monde proposé dans ces textes. Pertinence pour la quête spirituelle contemporaine.
Volets:
Théorie
Attributs:
_____________________________________________________________________________________________________________
THB 6310(3)
Cours: 153449
2005/09/01
Regards bibliques sur Jésus, Christ
Jésus de l'histoire : reconstitution du personnage et de son oeuvre. Le Christ de la foi : naissance du
mouvement chrétien, formation des traditions littéraires des Évangiles et des christologies
néo-testamentaires.
Volets:
Théorie
Attributs:
_____________________________________________________________________________________________________________
THB 6320(3)
Cours: 153450
2005/09/01
Identité et agir chrétiens chez Paul
Lecture rhétorique, narrative et intertextuelle d'une lettre de Paul de Tarse. Apport théologique et impact
sur le lecteur, croyant et non-croyant : comment repenser l'identité et l'éthique chrétiennes aujourd'hui?
Volets:
Théorie
Attributs:
_____________________________________________________________________________________________________________
Rapport
SR301
Répertoire cours
Nº page 10 de 22
Date: 2014/05/22
Heure: 14:57:43
THB 6330(3)
Cours: 153451
2005/09/01
La théologie de Jean
Travail en séminaire sur des questions controversées portant sur l'un ou l'autre des écrits johanniques du
Nouveau Testament (évangile, lettres, apocalypse). Accent placé sur la théologie produite par là mise en
discours.
Volets:
Théorie
Attributs:
_____________________________________________________________________________________________________________
THB 6410(3)
Cours: 153452
2005/09/01
Diversité des discours théologiques dans la Bible. Possibilité d'une synthèse théologique: approches,
méthodes, difficultés. Examen d'un thème spécifique ou d'une oeuvre représentative.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
THB 6420(3)
Cours: 153453
2005/09/01
Littérature juive en marge de la Bible
La littérature hellénistique et palestinienne du judaïsme du Second Temple: pseudépigraphes, textes de
Qumrân, Philon d'Alexandrie, Flavius Josèphe, apocalyptique, targums. État des recherches et étude de textes
choisis.
Volets:
Théorie
Attributs:
_____________________________________________________________________________________________________________
THB 6430(3)
Cours: 153454
2005/09/01
La Bible questionnée par l'archéologie
Apport de l'archéologie à l'étude de la Bible. Confrontation des textes aux données archéologiques:
problèmes, contradictions ou confirmations, nouvelles propositions. Remarques: Cours donné sur le Web ou
stage en Israël / Palestine.
Volets:
Théorie
Attributs:
_____________________________________________________________________________________________________________
THB 6460(3)
Cours: 153455
2005/09/01
Constitution d'un dossier de lecture (thème ou texte biblique, état de la question dans un secteur
exégétique). Utilisation des outils de référence et de recherche du domaine biblique. Remarques: Peut se
donner individuellement.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
THB 6525(6)
Cours: 153457
2005/09/01
Trav. dir. : approche contemporaine de l
Volets:
Pratique
Attributs:
Offert le jour et le soir, Travaux dirigés
_____________________________________________________________________________________________________________
THB 6550(3)
Cours: 153458
2005/09/01
Ce séminaire permet aux professeurs invités de développer leur enseignement en études bibliques.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
THB 6600(3)
Cours: 153459
2007/09/01
Traduction biblique, hier et aujourd'hui
Théories de la traduction appliquées à la Bible. Traductions marquantes. Sens grammatical et lexical.
Fonction, rôles et visées du traducteur. Équivalences dynamiques et fonctionnelles. Distance temporelle et
culturelle.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
Rapport
SR301
Répertoire cours
Nº page 11 de 22
Date: 2014/05/22
Heure: 14:57:43
THB 6610(3)
Cours: 153460
2007/09/01
Traduction du Premier (Ancien) Testament
Atelier et/ou lecture dirigée sur un texte de l'Ancien Testament. Application des principes et des procédures
de traduction biblique. Traduction critique et commentée.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
Groupe exigences:
Préalable: THB6600
_____________________________________________________________________________________________________________
THB 6620(3)
Cours: 153461
2007/09/01
Traduction du Second (Nouveau) Testament
Atelier et/ou lecture dirigée sur un texte du Nouveau Testament. Application des principes et des procédures
de traduction biblique. Traduction critique et commentée.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
Groupe exigences:
Préalable: THB6600
_____________________________________________________________________________________________________________
THB 6801(20)
Cours: 153463
2005/09/01
MEMOIRE
Volets:
Théorie
Attributs:
Offert le jour, Mémoire
_____________________________________________________________________________________________________________
THB 6815(3)
Cours: 153464
2005/09/01
Recherche 1
Volets:
Séminaire
Attributs:
Recherche
_____________________________________________________________________________________________________________
THB 6820(3)
Cours: 153465
2005/09/01
Recherche 2
Habiletés et outils techniques. Rédaction du projet ou d'une étape de l'étude.
Volets:
Séminaire
Attributs:
Recherche
_____________________________________________________________________________________________________________
THB 6825(4)
Cours: 153466
2005/09/01
Projet de mémoire
Volets:
Théorie
Attributs:
Recherche
_____________________________________________________________________________________________________________
THB 6835(15)
Cours: 153467
2007/09/01
Essai en traduction biblique
Production critique d'une traduction d'un texte de l'Ancien Testament ou du Nouveau Testament. Mise en
application méthodologique de morphologie et de syntaxe. Justification de traduction et comparaison.
Volets:
Théorie
Attributs:
Travaux dirigés
_____________________________________________________________________________________________________________
THB 6840(20)
Cours: 153468
2005/09/01
Mémoire
Volets:
Théorie
Attributs:
Mémoire
_____________________________________________________________________________________________________________
Rapport
SR301
Répertoire cours
Nº page 12 de 22
Date: 2014/05/22
Heure: 14:57:43
THB 7000(0)
Cours: 153469
2005/09/02
Volets:
Théorie
Attributs:
Offert le jour, Examen général de doctorat
_____________________________________________________________________________________________________________
THB 71101(0)
Cours: 167199
2012/09/01
Séminaire interdisciplinaire de recherche (rencontres mensuelles). Intégration de la démarche intellectuelle.
Articulation des étapes de la recherche. Présentation du projet de recherche. Interaction avec des collègues.
Volets:
Séminaire
Attributs:
Recherche
_____________________________________________________________________________________________________________
THB 71102(3)
Cours: 167200
2012/09/01
Volets:
Séminaire
Attributs:
Groupe exigences:
Préalable: THB71101
_____________________________________________________________________________________________________________
THB 7111(3)
Cours: 153472
2005/09/01
Recherche
Première version du projet de thèse.
Volets:
Théorie
Attributs:
Recherche
_____________________________________________________________________________________________________________
THB 71201(0)
Cours: 167201
2012/09/01
Séminaire obligatoire et interdisciplinaire pour les étudiants en deuxième année au Ph.D. (rencontres
mensuelles). Deuxième présentation du projet de thèse. Interaction avec des collègues.
Volets:
Séminaire
Attributs:
_____________________________________________________________________________________________________________
THB 71202(3)
Cours: 167202
2012/09/01
Volets:
Séminaire
Attributs:
Dernier cours d’une séquence, Offert le jour, Recherche
Groupe exigences:
Préalable: THB71201
_____________________________________________________________________________________________________________
THB 7130(6)
Cours: 153474
2005/09/01
Projet de thèse
Volets:
Théorie
Attributs:
Recherche
_____________________________________________________________________________________________________________
THB 7240(60)
Cours: 153475
2005/09/01
Thèse
Volets:
Théorie
Attributs:
Thèse
_____________________________________________________________________________________________________________
Rapport
SR301
Répertoire cours
Nº page 13 de 22
Date: 2014/05/22
Heure: 14:57:43
Théologie et sc. des religions - Direction Théol./sc. religions - Matière: Théologie
THL 6100(3)
Cours: 153729
2005/09/01
Révélation et texte. Herméneutique et théologie. Conceptions, enjeux, présupposés et critères de
l'interprétation. Acte de lecture. Problèmes particuliers posés par la lecture de textes bibliques et
théologiques.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
THL 6170(3)
Cours: 153737
2005/09/01
Figures de Jésus et messianismes
Tensions constitutives du champ de la christologie. Situation de la pertinence de l'événement Jésus Christ en
rapport avec les indicateurs d'une postmodernité: pluralisme et unicité, sens de l'histoire et place du
langage.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
THL 6260(3)
Cours: 153742
2005/09/01
Interprétation théologique de traditions marquées par des cultures et des civilisations différentes.
Expérience spirituelle saisie dans ses racines historiques et ses pratiques actuelles.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
THL 6270(3)
Cours: 153743
2005/09/01
Anthropologie et singularité chrétienne
La singularité chrétienne face aux tournants de l'anthropologie. Implications théologiques. Création, grâce
et salut. Approche théologique de thèmes tels que: corporalité, naturalité, culture, langage, temporalité.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
THL 6280(3)
Cours: 153744
2005/09/01
Articulations de la théologie et de l'éthique: déplacements et autonomisation. Dieu et le bien.
Responsabilité. Histoire de l'interprétation de l'éthique du mouvement de Jésus. "" Fin de l'éthique "" dans
le discours théologique.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
THL 6360(3)
Cours: 153749
2005/09/01
Mondialisation, Églises et théologie
Origines, ampleur et dynamique d'une mondialisation paradoxale. Confrontation entre néolibéralisme et
altermondialisme. Déplacements provoqués dans les Églises et la théologie par ce défi. Engagement sollicité.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
THL 6370(3)
Cours: 153750
2005/09/01
L'inconscient dans la praxis théologique
Apports de la découverte freudienne à la compréhension de l'humain, conséquences pour le travail théologique.
Histoire de leurs différends, contributions contemporaines: phénomène mystique, résurrection, désir,
universalisme.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
Rapport
SR301
Répertoire cours
Nº page 14 de 22
Date: 2014/05/22
Heure: 14:57:43
THL 6380(3)
Cours: 153751
2005/09/01
Théologies et dialogue interreligieux
De la théologie chrétienne des religions aux théologies du dialogue interreligieux. Foi chrétienne et enjeux
doctrinaux, philosophiques et sociétaux du dialogue interreligieux actuel.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
THL 6461(3)
Cours: 153760
2005/09/01
THEOLOGIES CONTEMPORAINES
Volets:
Théorie
Attributs:
Offert le jour, Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
THL 6464(3)
Cours: 153762
2005/09/01
Prière et spiritualité
La tradition de la prière en christianisme. Le langage dans le rapport entre les humains et Dieu. Possibilité
et conditions de ce langage. Questions posées à la théologie et à la conception de Dieu.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
THL 6480(3)
Cours: 153765
2005/09/01
Description et typologie des doctrines gnostiques; leur importance pour l'histoire du christianisme ancien et
de la théologie. Le corpus de Nag Hammadi et ses problèmes méthodologiques. Étude de textes ou de thèmes.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
THL 6550(3)
Cours: 153773
2005/09/01
Séminaire permettant à des professeures ou professeurs invités de développer leur enseignement en études
théologiques.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
THL 6560(3)
Cours: 153774
2005/09/01
Théologie systématique 1
Étude d'un auteur ou d'une auteure, d'une oeuvre, d'une époque ou d'une problématique particulière de
théologie systématique.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
THL 6590(3)
Cours: 153776
2005/09/01
Lectures dirigées
Constitution individuelle ou collective d'un dossier de lecture (thème ou oeuvre, état du savoir...) sur une
question théologique d'intérêt pour le ou les participants. Utilisation des outils de référence et de
recherche.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
THL 6720(3)
Cours: 153787
2002/01/01
Théologie juive
Possibilités, sources et méthodes d'un discours rationnel sur Dieu, ses relations avec l'homme et l'univers.
Étude systématique d'une oeuvre ou d'un thème de la théologie juive.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
Rapport
SR301
Répertoire cours
Nº page 15 de 22
Date: 2014/05/22
Heure: 14:57:43
THL 6740(3)
Cours: 153789
2002/01/01
Aux sources de la mystique juive
L'appréhension du divin par la contemplation et l'illumination dans la tradition juive. Mysticisme ancien
(Hekhalot et Merkavah) et kabbale médiévale (Zohar). Étude d'une oeuvre : contexte, méthode, contenu,
pertinence.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
THL 6815(3)
Cours: 153793
2005/09/01
Recherche 1
Volets:
Séminaire
Attributs:
Recherche
_____________________________________________________________________________________________________________
THL 6820(3)
Cours: 153794
2005/09/01
Recherche 2
Volets:
Séminaire
Attributs:
Recherche
_____________________________________________________________________________________________________________
THL 6825(4)
Cours: 153795
2005/09/01
Projet de mémoire
Volets:
Théorie
Attributs:
Recherche
_____________________________________________________________________________________________________________
THL 6840(20)
Cours: 153796
2005/09/01
Mémoire
Volets:
Théorie
Attributs:
Mémoire
_____________________________________________________________________________________________________________
THL 71101(0)
Cours: 167207
2012/09/01
Volets:
Séminaire
Attributs:
_____________________________________________________________________________________________________________
THL 71102(3)
Cours: 167208
2013/01/01
Volets:
Séminaire
Attributs:
Groupe exigences:
Préalable: THL71101
_____________________________________________________________________________________________________________
THL 7111(3)
Cours: 153801
2005/09/01
Recherche
Selon le cheminement pédagogique choisi, recherche de synthèse théologique (L.Th. terminale) ou première
version du projet de thèse (Ph.D.). Lié à l'activité THL 7110.
Volets:
Théorie
Attributs:
Recherche
_____________________________________________________________________________________________________________
Rapport
SR301
Répertoire cours
Nº page 16 de 22
Date: 2014/05/22
Heure: 14:57:43
THL 71201(0)
Cours: 167209
2012/09/01
Volets:
Séminaire
Attributs:
_____________________________________________________________________________________________________________
THL 71202(3)
Cours: 167210
2012/09/01
Volets:
Séminaire
Attributs:
Groupe exigences:
Préalable: THL71201
_____________________________________________________________________________________________________________
THL 7140(12)
Cours: 153804
2005/09/01
Projet de thèse
Volets:
Théorie
Attributs:
Recherche
_____________________________________________________________________________________________________________
THL 7200(61)
Cours: 153805
2005/09/01
Thèse
Volets:
Théorie
Attributs:
Thèse
_____________________________________________________________________________________________________________
THL 7240(60)
Cours: 153806
2005/09/01
Thèse
Volets:
Théorie
Attributs:
Thèse
_____________________________________________________________________________________________________________
THL 7300(36)
Cours: 153807
2000/05/01
Thèse
Volets:
Théorie
Attributs:
Thèse
_____________________________________________________________________________________________________________
THL 7320(30)
Cours: 153809
2000/05/01
Thèse
Volets:
Théorie
Attributs:
Thèse
_____________________________________________________________________________________________________________
Rapport
SR301
Répertoire cours
Nº page 17 de 22
Date: 2014/05/22
Heure: 14:57:43
Théologie et sc. des religions - Direction Théol./sc. religions - Matière: Théologie pastorale
THP 6110(3)
Cours: 153849
2005/09/01
Observation et analyse en praxéologie
Observation, analyse, problématisation d'une pratique sociale ou religieuse. Approche praxéologique. Statut
et éthique de l'observation. Méthodes empiriques en théologie pratique. Instruments de travail.
Volets:
Théorie
Attributs:
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 6111(3)
Cours: 153850
2005/09/01
Herméneutique théologique de l'action
Herméneutique du texte et de l'action. Statut et pertinence de l'interprétation théologique en praxéologie.
Interprétation d'une pratique. Planification d'une intervention. Prospective.
Volets:
Théorie
Attributs:
Groupe exigences:
Préalable: THP6110
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 6112(3)
Cours: 153851
2005/09/01
La communication en pastorale
Communication et communication religieuse. Modèles de communication en sciences humaines et en théologie.
Analyse de pratiques. Communication et révélation dans les pratiques pastorales.
Volets:
Théorie
Attributs:
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 6200(3)
Cours: 153852
2005/09/01
Jeunes, générations et spiritualité
Diversité de la culture et de la spiritualité des jeunes (adolescents et jeunes adultes). Religion, pastorale
et âges de la vie (mouvements et pratiques). Rapports de générations. Analyse de questions particulières.
Volets:
Théorie
Attributs:
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 6201(3)
Cours: 153853
2005/09/01
Communautés, service et ministères
Communautés chrétiennes d'aujourd'hui. Rapport à une société séculière et diversifiée. Situation
socioculturelle et religieuse des fidèles et des ministres. Mission, services, ministères et
coresponsabilité.
Volets:
Théorie
Attributs:
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 6202(3)
Cours: 153854
2005/09/01
Pastorale des communautés culturelles
Données démographiques. Expérience migratoire et rapports interculturels. Problématiques sociale et
ecclésiale. Représentations sociales et religieuses. Analyse de pratiques, problématique et pistes
d'intervention pastorale.
Volets:
Théorie
Attributs:
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 6203(3)
Cours: 153855
2005/09/01
Soins spirituels et milieux de santé
Normes gouvernementales. Enjeux, défis, contraintes organisationnelles de l'animation spirituelle. Inventaire
d'expérimentations ici et à l'étranger. Modèles et outils de gestion (procédures, programme d'activités,
etc.).
Volets:
Théorie
Attributs:
_____________________________________________________________________________________________________________
Rapport
SR301
Répertoire cours
Nº page 18 de 22
Date: 2014/05/22
Heure: 14:57:43
THP 6204(3)
Cours: 153856
2005/09/01
Fondements de l'engagement ecclésial vis-à-vis des défis socio-politiques. Diagnostic sociétal et
interprétation théologique. Orientations pastorales conséquentes. Spécificité de la pastorale sociale.
Analyse de pratiques.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 6205(3)
Cours: 153857
2005/09/01
Problématique de la transmission et situation actuelle. Christianisme et culture : défis et enjeux de la
transmission. Lieux et pratiques de la transmission de la foi aujourd'hui. Études de cas.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 6206(3)
Cours: 153858
2005/09/01
Ritualités et liturgies dans la modernité. Originalité et recomposition des pratiques liturgiques chrétiennes
en regard de la culture. Rôle de la parole et de la gestuelle. Relation aux autres pratiques pastorales.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 6207(3)
Cours: 153859
2005/09/01
Nouveau contexte socio-culturel et ecclésial relatif à l'éducation de la foi. Analyse des discours sur les
pratiques catéchétiques. Modèles d'intervention, approches et démarches. Études de cas.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 6303(3)
Cours: 153862
2005/09/01
Redéfinition du religieux et du spirituel au Québec et en Occident. Incidences sur les pratiques ecclésiales,
sacramentaires, éthiques. L'action pastorale dans la culture. Redéfinitions des professions liées au
religieux.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 6304(3)
Cours: 153863
2005/09/01
Objectifs et principes de l'éducation de la foi. Place de la Bible dans cette démarche. Analyse critique et
expérimentation de différentes approches et outils. Éléments d'andragogie et d'animation.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 6400(3)
Cours: 153865
2005/09/01
Études de cas d'intervention pastorale (problème, dossier, situation, préoccupation) présentés par les
étudiants à partir de leurs pratiques actuelles ou de leur expérience. Exercices de consultation.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 6403(3)
Cours: 153867
2005/09/01
Formation à l'accompagnement spirituel. Approches théoriques. Analyse de pratiques. Ce cours présuppose que
l'étudiant fait ou a fait de l'accompagnement spirituel et qu'il est prêt à réfléchir en groupe sur sa
pratique.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
Rapport
SR301
Répertoire cours
Nº page 19 de 22
Date: 2014/05/22
Heure: 14:57:43
THP 6502(3)
Cours: 153869
2005/09/01
Étude de questions, de problématiques ou d'ouvrages relatifs à la théologie pratique.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 6504(3)
Cours: 153870
2005/09/01
Lectures dirigées
Constitution individuelle ou collective d'un dossier de lecture (thème ou oeuvre, état du savoir...) sur une
question théologique d'intérêt pour le ou les participants. Utilisation des outils de référence et de
recherche.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 6550(3)
Cours: 153871
2005/09/01
Étude de questions, de problématiques ou d'ouvrages relatifs à la théologie pratique autour d'un professeur
invité.
Volets:
Théorie
Attributs:
Cours réguliers
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 6601(6)
Cours: 153872
2005/09/01
Stage 1 : exploration
Mise en situation de responsabilités pastorales. Supervision de cet exercice. Séminaire d'intégration.
Volets:
Stage
Attributs:
Offert le jour et le soir, Stage
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 6602(6)
Cours: 153873
2005/09/01
Stage 2 : intégration
Mise en situation de responsabilités pastorales. Supervision de cet exercice. Séminaire d'intégration.
Volets:
Stage
Attributs:
Offert le jour et le soir, Stage
Groupe exigences:
Préalable: THP6601
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 66101(0)
Cours: 167211
2012/09/01
Milieu hospitalier et relation d'aide. Diagnostic pastoral. Lecture théologique des situations cliniques.
Observation puis intervention supervisée (appels de garde, situation de crise, accompagnement spirituel,
rituels).
Volets:
Stage
Attributs:
Stage
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 66102(12)
Cours: 167212
2013/01/01
rituels).
Volets:
Stage
Attributs:
Dernier cours d’une séquence, Stage
Groupe exigences:
Préalable: THP66101
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 6610I(12)
Cours: 153875
2007/09/01
rituels).
Volets:
Stage
Attributs:
Stage
_____________________________________________________________________________________________________________
Rapport
SR301
Répertoire cours
Nº page 20 de 22
Date: 2014/05/22
Heure: 14:57:43
THP 66201(0)
Cours: 167213
2012/09/01
Formation avancée à l'accompagnement spirituel, à la réflexion théologique et bioéthique. Création de rituels
adaptés. Participation aux rencontres multidisciplinaires. Animation dans le milieu (liturgie et
sensibilisation).
Volets:
Stage
Attributs:
Stage
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 66202(12)
Cours: 167214
2013/01/01
sensibilisation).
Volets:
Stage
Attributs:
Dernier cours d’une séquence, Stage
Groupe exigences:
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 6620I(12)
Cours: 153877
2007/09/01
sensibilisation).
Volets:
Stage
Attributs:
Stage
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 6650(12)
Cours: 153878
2005/09/01
Rapport de stages
Synthèse personnelle de l'intervention pastorale de l'étudiant : forces et faiblesses; conséquences
sociopastorales, ecclésiales et théologiques; orientations futures. Remarques: Cours obligatoire à
l'orientation ""Avec stages"".
Volets:
Pratique
Attributs:
Stage
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 6810(2)
Cours: 153879
2005/09/01
Projet de recherche
Volets:
Théorie
Attributs:
Recherche
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 6815(3)
Cours: 153880
2005/09/01
Recherche 1
Volets:
Séminaire
Attributs:
Recherche
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 6820(3)
Cours: 153881
2005/09/01
Recherche 2
Volets:
Séminaire
Attributs:
Recherche
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 6825(4)
Cours: 153882
2005/09/01
Projet de recherche
Volets:
Théorie
Attributs:
Recherche
_____________________________________________________________________________________________________________
Rapport
SR301
Répertoire cours
Nº page 21 de 22
Date: 2014/05/22
Heure: 14:57:43
THP 6830(16)
Cours: 153883
2005/09/01
Essai
Volets:
Théorie
Attributs:
Travaux dirigés
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 6831(12)
Cours: 153884
2007/09/01
Essai
Volets:
Théorie
Attributs:
Travaux dirigés
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 6840(20)
Cours: 153885
2005/09/01
Mémoire
Volets:
Théorie
Attributs:
Mémoire
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 7000(0)
Cours: 153886
2005/09/02
Volets:
Théorie
Attributs:
Offert le jour, Examen général de doctorat
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 7001(3)
Cours: 153887
2005/09/01
Questions de théologie pratique
Herméneutique de l'action et théologie. Étude critique des approches et situation du projet de l'étudiant
dans celles-ci. Questions de méthode. Rapport aux sciences humaines. Élaboration d'un discours de théologie
pratique.
Volets:
Théorie
Attributs:
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 71101(0)
Cours: 167215
2013/01/01
Volets:
Séminaire
Attributs:
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 71102(3)
Cours: 167216
2012/09/01
Volets:
Séminaire
Attributs:
Groupe exigences:
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 7111(3)
Cours: 153889
2005/09/01
Recherche
Première version du projet de thèse.
Volets:
Théorie
Attributs:
Recherche
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 71201(0)
Cours: 167217
2012/09/01
Volets:
Séminaire
Attributs:
_____________________________________________________________________________________________________________
Rapport
SR301
Répertoire cours
Nº page 22 de 22
Date: 2014/05/22
Heure: 14:57:47
THP 71202(3)
Cours: 167218
2013/01/01
Volets:
Séminaire
Attributs:
Groupe exigences:
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 7140(12)
Cours: 153891
2005/09/01
Projet de thèse
Volets:
Théorie
Attributs:
Recherche
_____________________________________________________________________________________________________________
THP 7240(60)
Cours: 153892
2005/09/01
Thèse
Volets:
Théorie
Attributs:
Thèse
_____________________________________________________________________________________________________________

Tiré à part de la Faculté de théologie et SR

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