Dossier scolaire

F1 D91
Octobre 2010
Service Animation Formation des Ecoles
Le dossier
dossier scolaire de l’élève
Annule et remplace le dossier de novembre 2009
Suite à la mise en œuvre du livret personnel de compétences
Afin d’assurer le suivi pédagogique et éducatif de chaque élève durant
toute sa scolarité primaire, il est nécessaire de constituer un dossier
scolaire comportant :
-
un livret scolaire
∗
∗
(F3D5),
en référence à la circulaire n° 2008-155 du 24-11-20081
paru au B.O. n°45 du 27-11-08, pour attester des
compétences et connaissances acquises
en référence à la circulaire n° 2010-087 du 18-06-20102
paru au B.O. n°27 du 08-07-10, portant sur la mise en œuvre
du livret personnel de compétences
- des documents internes à l’école,
ces documents internes varieront d’une école à une autre. En effet,
c’est chaque équipe, sous la responsabilité du chef d’établissement,
qui décidera des documents les plus significatifs.
Françoise AUJARD, Sabine MERLET
1
http://www.education.gouv.fr/cid23049/mene0800916c.html
2
http://www.education.gouv.fr/cid52378/mene1015809c.html
Le tableau ci-dessous présente le contenu du dossier scolaire.
Destinataires
Ce livret scolaire
est remis :
Contenu
Commentaires
Evaluations périodiques en usage dans
l’école pour suivre régulièrement les progrès de
l’élève au fil de chaque année scolaire.
Il s’agit des relevés de
compétences et non pas
de tous les exercices
réalisés.
Les
évaluations
et
observations des élèves
de maternelle seront
également
jointes ;
notamment, le bilan des
acquis de fin de Grande
Section.
La fiche synthèse bilan
résultat du logiciel peut
être
éventuellement
imprimée.
- au chef
d’établissement de
la nouvelle école si
changement en
cours de scolarité
Résultats en français et mathématiques des
- aux parents à
l’issue du CM2
évaluations nationales CE1.
Annexe 1 de la circulaire n°2008-155
Résultats en français et mathématiques des
Livret scolaire - F3D5
évaluations nationales CM2.
ATTENTION :
Le livret personnel
de compétences
doit être transmis
au collège
d’accueil.
Annexe 1 de la circulaire n° 2008-155
* Le livret personnel de compétences qui
comprendra :
Pour le palier 1
les validations des items le constituant
l’attestation de maîtrise des
connaissances et compétences du socle
commun
Pour le palier 2
les validations des items le constituant
l’attestation de maîtrise des
connaissances et compétences du socle
commun
La fiche synthèse bilan
résultat du logiciel peut
être
éventuellement
imprimée.
Le ministère propose un
modèle de livret de
compétences.
Cependant, les équipes
qui le souhaitent
peuvent en concevoir un
à condition qu’il soit
conforme aux
compétences et paliers
du socle commun.
Le palier 3 sera
complété au collège.
Les attestations de premiers secours.
Circulaire n°2006-085
du 24 mai 2006
dont le document de
suivi “APPRENDRE À
PORTER SECOURS ”
Cette circulaire précise
les savoirs et
compétences qui doivent
être travaillés pour
chacun des cycles.
Les
attestations
éducation à la route.
Circulaire 2002-229 du
25 octobre 2002
de
première
DDEC 85 – SAFE – F. AUJARD - S. MERLET – Octobre 2010
2
Les attestations de compétences en langue
vivante au niveau 1 du cadre européen, le cas
échéant.
Les propositions faites par le conseil des
maîtres :
-
Documents internes à l’école
Destinataires
en terme d’aménagement de la
scolarité
de décision d’orientation
Commentaires
Copie de la fiche de renseignements : état
civil, situation familiale, informations relatives
à la santé, …
Ne pas transmettre au
nouvel établissement.
Autorisation de diffusion d’images ou de
travaux d’élèves
Ne pas transmettre au
nouvel établissement.
Synthèse des entretiens avec les familles
Ne pas transmettre au
nouvel établissement.
Ne pas transmettre au
nouvel établissement.
Répondre aux demandes
du nouvel établissement
le cas échéant.
suivi du développement de l’enfant
notamment pour les Maternelles, observations
diverses (comportements, faits ou propos
inhabituels, …)
Certains d’entre eux
ne seront pas
transmis au nouvel
établissement.
Par exemple :
- prise en charge RA
- prolongation ou
passage anticipé de
cycle …
Contenu
Notes personnelles de l’enseignant :
Ces documents sont à
l’usage de l’équipe
enseignante.
Cette attestation
concerne une 2ième
langue vivante, la 1ière
langue étant dans le
pilier. A priori peu
d’élèves sont concernés
dans nos écoles.
Compte Rendu des équipes éducatives,
équipes de suivi, …
Bilans confidentiels des spécialistes :
psychologues de l’éducation, orthophonistes, …
Les différents contrats entre l’école et
l’enfant, entre l’enfant et la famille (PPRE, PPS,
PAI, …)
DDEC 85 – SAFE – F. AUJARD - S. MERLET – Octobre 2010
Si la date de validité est
toujours d’actualité, les
documents seront
transmis en lien avec
l’enseignant référent du
secteur pour les ESS.
Indiquer quel type de
prise en charge a eu lieu
mais ne pas transmettre
le contenu des bilans au
nouvel établissement.
Répondre aux demandes
du nouvel établissement
le cas échéant.
Indiquer les dates des
mises en place de ces
contrats sans en révéler
le contenu.
Si la date de validité est
toujours d’actualité, les
documents seront
transmis.
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