FORCEO UVRIÈRE - Syndicat Cgt-Fo des lycées et collèges de

LE SYNDICALISTE
FOR
CE OUVRIÈRE
ORCE
DES LYCÉES ET COLLÈGES
DE LOIRE ATLANTIQUE
Edition n°:
4
Bulletin électronique imprimable rédigé sous la responsabilité du Bureau du:
Syndicat CGT-Force Ouvrière des Lycées et Collèges de Loire Atlantique
4 Mars
2011
MONGE, APPERT, HUGO, CADOU, CLAUDEL, CAMUS ...
ET LES AUTRES ...
EDITORIAL:
Que de noms illustres pour célébrer les établissements
scolaires !
Vous les trouverez tous dans ce bulletin.
Mais hélas, certainement pas pour leurs contributions
à la pensée littéraire, scientifique, philosophique ou
technologique.
Il s’agit d’établissements de Loire Atlantique confrontés
à la prétendue nécessaire réduction des déficits publics. Des établissements que l’on vide peu à peu, par le
biais des contre-réformes, de leurs enseignants.
Mais pour contrer ces suppressions, ces
établissements s’organisent. Ils se réunissent en AG, font
l’état des lieux, établissent leurs revendications en postes
supprimés, en enseignements diminués. Ils demandent
des entrevues au rectorat pour tenter de résoudre leur
à Nantes le 22 février 2011,
Les organisations syndicales CFDT, CGT et FO du lycée MongeChauvinière NANTES,
à Monsieur le Recteur de l’Académie de Nantes,
Objet : demande d’audience auprès de Monsieur le Recteur de
l’Académie de Nantes
problèmes particuliers, «sauver des têtes», récupérer
leurs heures.
Ils n’ont jamais été aussi nombreux avouent (en aparté)
les responsables du rectorat, y compris les petits
établissements, les collèges ...
Pour FO, nous ne pouvons pas en rester là. Il est temps
que ces mécontentements individuels puissent
converger pour affirmer les revendications de tous.
C’est pourquoi nous proposons aux autres organisations syndicales de discuter des initiatives qu’il est
nécessaire de prendre aujourd’hui pour :
- maintien de tous les postes,
- suspension des réformes qui organisent les
suppressions
J-Paul Charaux
- l’ouverture de deux classes supplémentaires en série ES (une
classe de première et une classe de terminale) avec les postes
afférents.
- la mise au mouvement de tous les postes libérés par les départs
en retraite y compris ceux ayant été occupés, cette année, par des
stagiaires.
Nous sollicitons d’urgence une audience avant toute application des
mesures de carte scolaire.
Monsieur le Recteur,
Les sections syndicales du lycée Monge-Chauvinière (CFDT, CGT
et FO) demandent la modification de la DHG de manière à prendre
en compte les besoins réels des formations et à maintenir les postes
nécessaires.
Nous vous prions d’agréer, Monsieur le Recteur, l’expression de
nos sentiments les plus respectueux.
Pour l’intersyndicale, contact: Madame SAUGER P.
Sommaire:
Elles revendiquent:
- le maintien des trois classes de seconde en ELEEC avec les
effectifs adaptés (soit 24 élèves par classe);
1- Editorial - Lycée Monge.
2- Lycée Appert ORVAULT.
3- Fédération.
4- Lycée Claudel BLAIN
5- Collèges MONTOIR BRETAGNE.
- le maintien des deux postes en électrotechnique (ELEEC);
- le maintien de l’attribution de toutes les heures disciplinaires liées
aux formations (gestion, secourisme, ...);
Nos coordonnées:
téléphone: 02 28 44 19 25
6- Collège La Coutancière LA CHAPELLE SUR ERDRE - P.O.
7- Collège V. Hugo NANTES - Syndicalisme et laïcité.
8- Syndicalisme et laïcité.
2 Place de la Gare de l’Etat 44276 NANTES cedex 2
courriel: [email protected]
site électronique: http://snfolc44.free.fr
LYCÉE N.APPERT ORVAULT:
COMPTE-RENDU DE L’AUDIENCE AU RECTORAT
Une délégation de 5 collègues du lycée Appert a été
reçue au rectorat le mardi 22 février 2011 à 18h. En
présence de Mme la Proviseure du lycée.
La représentation rectorale, très fournie et de «qualité»,
comptait outre Mr Gérin (secrétaire général, SG), Mme
Coster (ressources humaines), M.Levrard (DESCO), Mr
Moreau (DAFPIC).
Sur les aspects généraux:
Notre rappel, afin de faire passer le message, de notre
refus des suppressions de postes entraînées par les
réformes (lycée, STI…) et la RGPP (notamment 1 départ
en retraite non remplacé) le tout dans l’optique de la
réduction des déficits publics.
Réponse du SG: Il tente de minorer l’impact des
réformes sur les postes mais est obligé d’admettre que
cela est vrai pour les STI. Par contre réaffirme très
fortement notre propos qu’il s’agit bien d’une politique
de réduction des déficits publics. 16.000 cette année et
c’est loin d’être fini….
Sur la réforme des STI:
- En ce qui concerne les lettres au chef d’établissement
et aux collègues de STI du «dispositif GRH»: nous avons
très fermement rappelé notre opposition (et indignation)
en notant plus particulièrement la nature violente et
anxiogène du courrier, les attaques anti-statutaires des
modalités présentées pour ce plan de «reconversion»
ainsi que les délais restreints de réponse.
- En ce qui concerne les formations, nous avons fait
remonter les carences et les incongruités des 12 jours
de formation qui sont en train de se dérouler.
- Nous avons rappelé la position des collègues de STI
de non-remplacement de ces journées de formation à
l’interne.
Sur ces points les réponses du SG sont claires: nous
devons appliquer la «nécessaire» réforme qui implique
des reconversion des personnels. Nos courriers ont fait
l’objet d’un soin et d’une attention particulières autant
sur le fond que sur la forme.
Dont acte!
Quant aux journées de formation en cours si elles
peuvent être améliorées , les propositions sont
ouvertes....
compensés), 2 postes TZR et 2 postes fixés en STI (=4).
Et on affirme que les réformes ne suppriment pas de
postes !), ½ poste en EPS, un poste gelé en HG pour
disparaître l’année prochaine étant donné le volume
d’enseignement en baisse avec la réforme (non les
réformes ne suppriment pas de postes!), des
compléments de service (en allemand, anglais,
espagnol), des BMP 18h (en allemand, espagnol) etc....
- Nous avons souligné, à partir de cas particuliers que
ces suppressions de postes, notamment en STI,
posaient de graves et sérieux problèmes individuels.
Le SG et Mme Coster seront attentifs aux cas
individuels qui leur seront présentés.
Nous avons évoqué enfin la question des temps
partiels:
La réponse du SG a été claire , les temps partiels sont
bien sûr un droit mais nous avons prévenu les chefs
d’établissement qu’une gestion moins large de ces temps
partiels serait souhaitable.
En effet au moment où l’on supprime des postes et
l’on charge en HSA les temps partiels deviennent, du
point de vue de l’administration, contre-productifs!
En guise de conclusion:
Les démarches que nous faisons à Appert, ne sont pas
isolées. De plus en plus d’établissements (lycées mais
aussi collèges), devant l’accumulation des réformes qui
suppriment les postes, demandent des entrevues au
rectorat pour tenter de résoudre leur problèmes
particuliers, sauver des postes (constat «partagé» en
aparté avec des représentants de l’administration).
Pour FO, il est temps que ces mécontentements
individuels puissent converger pour affirmer les
revendications de tous.
C’est pourquoi nous proposons aux autres organisations syndicales de discuter des initiatives qu’il est
nécessaire de prendre aujourd’hui pour :
- maintien de tous les postes,
- suspension des réformes qui organisent les
suppressions
Sur la DGH du lycée Appert:
- Nous avons enregistré l’amélioration qui a constitué
à basculer 44 HSA en heures postes (ce qui préserve
2,5 postes et des mesures de carte scolaire et donc des
enseignants sur ces postes) mais en affirmant que nous
sommes loin du compte.
M Levrard a ajouté qu’il avait accordé 10 HSA
supplémentaires.
Donc sont bien supprimés: 1 poste en français et 1
poste en mathématiques (départs en retraite non
-2-
J-Paul Charaux
Fédération nationale de l’enseignement,
de la culture et de la formation professionnelle,
de la Confédération générale du travail
Force Ouvrière
FNEC-FP FO
2 place de la Gare de l’Etat 44276 Nantes Cedex 2
Appel aux personnels et aux organisations syndicales.
Pour Gagner !
A une délégation du lycée Appert venue protester contre la baisse de 159 heures de la DHG de leur
établissement (soit 9 postes!), les responsables du rectorat ont très fermement annoncé: «nous avons
un objectif, la réduction des déficits publics, 16.000 suppressions cette année et ce n’est pas fini…. »
On ne peut être plus clair.
C’est ce qui amène dans notre académie, avec 4.400 élèves en plus à la rentrée prochaine dans les
lycées et collèges, à n’avoir aucun moyen supplémentaire. Nous avons chiffré ce manque à créer: 384
postes !
Comment le rectorat peut-il réaliser cet objectif ?
Il y a bien sûr la règle de non remplacement d’un enseignement sur 2 qui part en retraite.
Mais cela ne suffit pas.
Alors, diminuons les volumes horaires et les contenus disciplinaires, contractons les filières
d’enseignement. Bref faisons des réformes! Celle du lycée , celle des STI par exemple.
Et cela donne aujourd’hui les moyens annoncés dans chaque lycée ou collège dans les DHG.
Alors quel constat? Il est partout le même: établissements que l’on vide peu à peu, par le biais des
contre-réformes, de leurs enseignants et de leurs enseignements.
Bien légitimement les personnels refusent ces suppressions et ces réformes qui les organisent. Ils
se réunissent en AG, font l’état des lieux, établissent leurs revendications en postes supprimés, en
enseignements diminués. Ils demandent des entrevues au rectorat pour tenter de résoudre leur problèmes
particuliers, «sauver des têtes», récupérer leurs heures.
Ils n’ont jamais été aussi nombreux à le faire avouent (en off) les responsables du rectorat, y compris
les petits établissements, les collèges….
Pour FO, il est clair que nous ne pouvons pas en rester là. Il est temps que ces mécontentements
individuels puissent converger pour affirmer les revendications de tous.
Pour FO il est clair aussi qu’aucune journée d’action, sans grève, sans revendications claires
n’a permis d’obtenir satisfaction.
Souvenons nous du conflit des retraites. Alors, peut-on penser sincèrement qu’une manifestation le
19 mars, un samedi de surcroît, pourra faire reculer le gouvernement sur les réformes et les suppressions
de postes ?
Nous le savons aujourd’hui, les journées d’action à répétition ne mènent à rien. Alors s’agit-il
uniquement de protester ou de témoigner dans le siècle?
Ce que nous voulons, à FO, c’est gagner !
C’est pourquoi nous proposons aux autres organisations syndicales de discuter des
initiatives qu’il est nécessaire de prendre aujourd’hui: assemblées générales dans les
établissements, décisions des actions, organisation de la grève jusqu’à satisfaction de
ce que demande aujourd’hui, unanimement, l’ensemble des personnels :
- maintien de tous les postes,
- suspension des réformes qui organisent les suppressions.
Nantes le 24 février 2011
-3-
LYCÉE C.CLAUDEL BLAIN:
A L’APPEL DE F.O. ET DE LA F.S.U.,
LES PERSONNELS SE SONT REUNIS LE 15 FEVRIER (25 PARTICIPANTS)
Pour la rentrée 2011 dans notre lycée, le rectorat
ne prévoit la création d’aucun poste supplémentaire
alors qu’il prévoit une hausse des effectifs de 63
élèves, ce qui devrait correspondre à une augmentation de la Dotation Globale Horaire de 100,8
heures - soit la création de 5,6 postes - pour
maintenir le taux d’encadrement moyen constaté
dans l’académie en 2010, déjà dégradé, sans
compter les conditions de travail de la Vie Scolaire,
qui devra gérer en plus l’agrandissement du lycée
et les problèmes de sécurité afférents
- un communiqué à la presse pour alerter la population
Les personnels réunis en AG ont pris les décisions
suivantes :
- une lettre au recteur pour lui demander audience,
- Suspension des réformes qui les organisent!
L’Asemblée générale appelle l’ensemble des
collègues de l’académie à faire le compte dans
leurs établissements pour établir les revendications
et propose d’aller porter ensemble ces
revendications au rectorat (avant les vacances de
février):
- Aucune suppression de postes!
Céline CHENAVAL
LA LETTRE AU RECTEUR:
Monsieur le Recteur de l’Académie de Nantes,
Les personnels du lycée Camille Claudel de Blain (44)
se sont réunis en assemblée générale aujourd’hui 15
février 2011.
Ils constatent que les 16.000 suppressions de postes
annoncées nationalement se traduisent maintenant dans
l’académie. Pour près de 4.400 élèves supplémentaires,
aucun moyen additionnel n’a été créé, là où il faudrait,
dans les conditions déjà dégradées de l’année passée,
plus de 380 postes. En conséquence, dans chaque
établissement, à travers les dotations globales horaires
qui sont annoncées, c’est une rentrée catastrophique
que vous êtes en train de planifier.
Dans notre lycée, vous ne prévoyez la création d’aucun
poste supplémentaire alors que vous prévoyez une
hausse des effectifs de 63 élèves, ce qui devrait
correspondre à une augmentation de la Dotation Globale
Horaire de 100,8 heures (soit la création de 5,6 postes!)
pour maintenir le taux d’encadrement moyen constaté
dans l’académie en 2010, déjà dégradé, sans compter
les conditions de travail de la Vie Scolaire, qui devra
gérer en plus l’agrandissement du lycée et les problèmes
de sécurité afférents.
- la réduction du nombre de langues vivantes proposées
en approfondissement,
- la limitation de l’enseignement de littérature en langue
étrangère à une seule langue,
- la suppression en 1ère ES de la possibilité
d’approfondir l’étude d’une langue vivante.
Les personnels du lycée Camille Claudel de Blain (44)
condamnent toutes les suppressions de postes (sèches
ou masquées par une hausse d’effectif) et les réformes
qui les organisent.
Ils demandent le rétablissement des postes, des
horaires d’enseignement, des moyens nécessaires pour
assurer les missions de l’Education Nationale et que les
élèves et les personnels ne soient pas sacrifiés à la
prétendue nécessité de la réduction des déficits publics.
C’est pourquoi, Monsieur le Recteur, nous sollicitons
une entrevue immédiate pour aborder toutes les questions que pose la Dotation Globale Horaire à la rentrée
prochaine au lycée Camille Claudel de Blain (44).
En osant espérer une réponse rapide, à la hauteur des
inquiétudes des personnels mais aussi des élèves et de
leurs parents, nous vous prions de croire, Monsieur le
Recteur de l’Académie de Nantes, en l’assurance de nos
respectueuses salutations.
Cette dégradation des conditions d’enseignement est
ère
rendue possible par l’application en 1
de la réforme
des lycées. Dans notre établissement, elle se traduirait
par:
- le regroupement dans une même classe pour le tronc
Pour les personnels du lycée Camille Claudel réunis
commun d’élèves des filières S et ES ou des filières S et en A.G.,
L,
Céline Chenaval (F.O.)
- des effectifs de 32 élèves dans toutes les classes de
1ère,
Sylvie Barroux (F.S.U.)
-4-
DES NOUVELLES DU COLLÈGE R.G.CADOU DE MONTOIR DE BRETAGNE:
Les personnels enseignants
du Collège René Guy Cadou
44550 Montoir de Bretagne,
celui des collèges des communes voisines, qui varie
entre 1,29 et 1,31.
Le public dans les collèges environnants est
pourtant le même que celui du collège de Montoir de
Bretagne.
avec le soutien du SNFOLC,
à l’attention de Monsieur l’Inspecteur d’Académie,
s/c du Chef d’établissement,
Objet: Dotation Horaire Globalisée du collège René
Guy Cadou de Montoir de Bretagne,
Monsieur l’Inspecteur d’Académie,
Pour la rentrée prochaine, vos services ont arrêté
des effectifs de 326 élèves, c’est à dire une hausse
de 8 élèves par rapport à la rentrée 2010. Or le
nombre d’heures postes accordées pour la rentrée
2011 n’augmente pas: 386,5 h, comme la dotation
de l’année passée. Si l’on multiplie 8 par le rapport
H/E du collège, qui est de 1,26, cela fait 10 heures
postes.
Au vu de ces difficultés, la Dotation Horaire
Globalisée qui est accordée au collège de Montoir
de Bretagne ne nous permet pas de commencer
l’année scolaire dans des conditions d’enseignement
satisfaisantes pour nos élèves. Au vu également des
disparités de traitement entre le collège René Guy
Cadou et les collèges voisins, nous vous demandons,
Monsieur l’Inspecteur d’Académie de réévaluer la
DHG de 10 heures postes.
Nous sollicitons une audience dans les plus brefs
délais.
Veuillez agréer, Monsieur l’Inspecteur d’Académie,
l’expression de nos sentiments respectueux.
Nous tenions à vous rappeler que:
- le taux de catégorie socioprofessionnelle
défavorisée des parents d’élèves est élevé,
- les résultats en CM2 et au Diplôme national du
Brevet des collèges sont inférieurs à la moyenne
académique,
- une majorité d’élèves s’oriente vers le lycée
professionnel,
- les CSD et CSR sont nombreux dans notre
établissement.
Nous constatons de plus une disparité entre le rapport H/E de notre établissement, qui est de 1,26 et
RENTRÉE
SCOLAIRE
2011:
NON À LA SUPPRESSION D’UN
DEMI POSTE D’ADJOINT ADMINISTRATIF
Nous, soussignés, personnels du collège René Guy
Cadou, de Montoir de Bretagne, avec le soutien du
syndicat Force Ouvrière, demandons le maintien des
deux postes d’adjoints administratifs sur notre
établissement.
Nous venons effectivement d’apprendre qu’un demi
poste d’adjoint administratif était menacé de suppression à la rentrée prochaine.
Les conditions de travail dans l’établissement ne
justifient pas cette suppression de moyen à la rentrée
prochaine.
!
2011, l’Inspection Académique confirme cette hausse
avec 336 élèves prévus.
La charge de travail (suivi des dossiers, demandes de
bourses, organisation des stages en entreprise, des ministages en lycée professionnel, adaptation aux nouvelles
applications informatiques) est donc même en augmentation. Il faut y ajouter l’ouverture de la classe ULIS, qui
demande un traitement des dossiers individuels des
élèves très important.
En conséquence, nous sollicitons une entrevue auprès
de Monsieur le Recteur, accompagnés par des
représentants syndicaux.
Le nombre de professeurs est le même. Le nombre
d’élèves est lui en augmentation depuis 2007, puisqu’il
est passé de 263 à 318 à la rentrée 2010. Pour la rentrée
-5-
A Montoir de Bretagne, le 15 février 2011
DES NOUVELLES DU COLLÈGE LA COUTANCIERE LA CHAPELLE SUR ERDRE:
Voici quelques éléments sur la prochaine rentrée.
Il n’est pas facile de se procurer tous les chiffres. A
ce propos, lors du dernier CA, où le vote a été
«contre» la répartition, nous n’avons pas eu le tableau autrement que projeté, ni pendant le CA, ni
dans le compte rendu. Est-ce normal? Notre
principale n’a pas voulu nous le donner malgré notre
demande lors de la commission permanente.
En langue, sciences et technologie, certains cours
se feront désormais à 28 ou plus.
Quant à la situation en français, au départ, nous
avions un CDS de – 6h (comme cette année). Après
discussion et un tour de passe-passe, nous
conservons ces 6h. Nous avons obtenu que la
2ème heure d’aide en 6ème (ATP ou PPRE) soit
faite par un prof de français et non par le BMP
maths qui est réduit de -6h. J’espère que c’est clair.
Les chefs d’établissement étaient semble-t-il
nombreux devant le rectorat.
Même si la priorité est de sauver les postes, il ne
faut pas négliger cet aspect : les deux sont liés.
J’ai appris que dans d’autres académies, ça
bouge.
Ghislaine
- Nombre d’élèves 2010-2011:
442
- Nombre d’élèves prévus par l’établissement
rentrée septembre 2011:
446
- Nombre d’élèves retenus par l’Inspection
Académique :
436
- DHG 2010-2011:
- DHG demandée :
?
- DHG accordée :
513
- Prévisions 2011-2012:
6ème: 119 élèves
5 div.
23.8 él/div.
5ème
92 élèves (1) 4 div.
23 él/div.
28.5 él/div.
4ème
114 élèves (2) 4 div.
3ème
112 élèves (3) 4
28
Que pouvons-nous faire pour récupérer une DGH
satisfaisante et éviter les classes à 30?
(1) 100 en 6ème aujourd’hui, comment expliquer cette
différence?
(2) 116 en 5è aujourd’hui.
(3) 119 en 4è aujourd’hui.
PRESSE-OCEAN, édition du 10 février 2011, pages “Loire-Atlantique”:
-6-
DES NOUVELLES DU COLLÈGE V. HUGO NANTES:
Bonjour !
une bi-langue anglais-allemand comme cela leur
avait été suggéré il y a 2 ans.
Voici les dernières nouvelles concernant le collège
Victor Hugo de NANTES.
Suite à l’heure d’information syndicale, l’unanimité
des collègues présents s’est prononcée contre la
répartition de la DHG votée au dernier CA. N’ayant
que 4 voix pour, celles de la fidèle direction, il y a eu
un nouveau CA où là encore la majorité des présents
dont les deux fédérations de parents d’élèves s’est
prononcée contre mais ce qui ne l’empêchera pas
d’être adoptée malgré tout ...
Sinon dans la continuité des “bonnes” nouvelles,
on perd une division en 4ème, le H/E étant passé de
1,15 à 1,11; ce qui fait que les 4è seraient à 30 élèves
par classe mais M.Chauzeix donnerait une 5ème
heure en maths pour dédoubler les classes
concernées! On perd donc 20 h pour 10 élèves en
plus: drôle de façon de gérer la crise. Il y a aussi
perte d’un demi-poste en technologie, et on sent un
net ras-le-bol chez les collègues sans parler de la
gestion des incidents avec des élèves multirécidivistes dans l’établissement!...
Il y a aussi la création d’une 6ème bilangue anglaisarabe après la suppression d’un poste d’allemand
(profitant du départ en retraite du collègue) ce qui
laisse les collègues de langue sceptiques sur la
stratégie de l’établissement, la direction leur ayant
reproché de ne pas avoir saisi la perche de créer
J’espère n’avoir rien oublié.
Bien fraternellement à vous !
Frédéric
UNION DÉPARTEMENTALE
DES SYNDICATS CONFÉDÉRÉS
FORCE OUVRIÈRE DES YVELINES
8A, rue de la Ceinture – 78000 VERSAILLES
Tél. : 01.39.50.15.31 – Fax : 01.39.20.06.87
E-mail : [email protected]
COMMUNIQUE
L’Union Départementale rappelle son attachement à la laïcité, attachement qui sera renouvelé lors du Congrès
Confédéral de la semaine prochaine.
L’Union Départementale du 78 souligne qu’elle est constituée par une union de syndicats indépendants et
souverains, responsables de leur positionnement.
Certains se sont «émus» de la publication d’un calendrier musulman par un des syndicats de l’Union
Départementale Force Ouvrière des Yvelines.
Fidèle à ses principes l’Union Départementale regrette cette initiative, rappelle qu’elle rassemble les salariés
qu’elle que soit leurs opinions philosophiques, religieuses ou politiques et que toute référence à une croyance porte
le risque de division entre salariés.
Certains utilisent ces différentes prises de position pour appeler à «déchirer les cartes FO» et rejoignent ainsi
le patronat dont un de ses dignitaires vient récemment de rappeler qu’ «un monde sans syndicat serait un monde
meilleur».
A la pression contre le syndicat, l’Union Départementale Force Ouvrière des Yvelines choisit la liberté et la force
de conviction dans l’expression.
Le 10 février 2011.
-7-
Union Départementale
des Syndicats CGT-Force Ouvrière de Paris
131 rue Damrémont 75018 Paris
01 53 01 61 00
www.udfo75.net
A propos d'une campagne sur Internet
contre la confédération Force Ouvrière
Une lettre électronique "Risposte laïque" avec des avatars et des faux-nez a lancé une campagne
contre Force Ouvrière en particulier et contre les syndicats des autres confédérations dans la
métallurgie en général.
Le motif: une section syndicale a publié un calendrier musulman, écrit en arabe et avec les dates
religieuses de l'Islam.
L'UD-FO 75 rappelle que notre Confédération est profondément laïque par essence puisqu'elle
accueille en son sein l'ensemble des catégories des salariés, quelles que soient leurs opinions
politiques, philosophiques ou religieuses.
La fonction fondamentale du syndicalisme est de défendre les revendications des travailleurs et
non de faire preuve d'athéisme. Ce n'est pas cela la laïcité. Cela serait même le contraire.
Force Ouvrière n'a donc aucune leçon à recevoir de ces personnes qui ont une vision uniquement
laïque lorsqu'il s'agit de l'Islam. Force est de constater que leur conception de la laïcité est fortement
teintée de xénophobie, notamment contre la fraction la plus exploitée du salariat dans notre pays.
L'UD-FO 75 se reconnait totalement et s'inscrit dans le communiqué de l'UD-FO des Yvelines.
Elle rappelle que le syndicalisme libre et confédéré est basé sur le fédéralisme, laissant les syndicats
et sections libres de leurs comportements. Le syndicat n'est pas un parti, encore moins une officine
inquisitoriale qui dicterait la conduite à tenir à ses membres.
Cela s'appelle le respect absolu de la liberté de conscience, fondement de la laïcité.
L'UD-FO 75 appelle l'ensemble de ses syndicats et militants, et au-delà, l'ensemble du mouvement
syndical, à condamner l'appel au déchirement des cartes syndicales pour une "divergence d'opinions"
en matière religieuse.
Ces méthodes sont des méthodes totalitaires ayant eu cours dans les années 1920 et 1930 et de
triste mémoire dans certains pays d'Europe.
Tout affaiblissement du syndicalisme libre et indépendant est une remise en cause de la démocratie
et de la laïcité, auxquelles est profondément attachée l'organisation Force Ouvrière dans son ensemble.
Force est de constater que cet appel à la destruction de Force Ouvrière survient dans un moment où d'aucuns cherchent, par des moyens politiques et législatifs, à faire disparaître le syndicalisme
libre et indépendant pour n'avoir que des interlocuteurs dociles.
FORCE OUVRIÈRE ne laissera pas faire.
Fait à Paris, Le 11 février 2011.
-8-