« La psychologie du vieillissement »

« La psychologie du vieillissement »
Se renforcer dans l’idée que le vieillissement est un processus dynamique
Référence 9007 – 2 jours
UNE FORMATION INCONTOURNABLE
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Programme
A partir de quand devient-on âgé ?
Les pertes liées au vieillissement : passage à la retraite, décès du conjoint, départ des
enfants…
Les conséquences psychiques des pertes : dévalorisation, diminution de l’estime de soi…
Les différentes voies du vieillissement ?
Qu’appelle-t-on « vieillissement usuel » ou « naturel » ?
Le processus involutif : vieillissement comme un développement à l’inverse
vieillissement des mémoires, du raisonnement, ralentissement psychomoteur,
modification de la sensorialité.
Qu’appelle-t-on « vieillissement pathologique » ?
Les pathologies neuro-dégénératives : maladie d’Alzheimer, démence à Corps de Lévy,
démence Parkinsonienne, …
Les psychopathologies : dépression, schizophrénies, psychoses maniaco-dépressives ou
troubles bipolaires…
Quelles sont les conséquences des pathologies du sujet âgé et/ou de son « mal être » ?
Les troubles du comportement dits « négatifs » ou « passifs »
Apathie, mutisme, repli sur soi…
Les troubles du comportement dits « positifs » ou « actifs »
De l’agitation à la dépression, l’agressivité, la déambulation, les attitudes dites de fugues…
Les réponses que l’on peut apporter aux troubles du comportement
A partir des rencontres individuelles que nous avons avec les personnes âgées, comment leur
proposer une façon de vivre en collectivité. Nous nous appuyons ici sur un travail en réseau :
animateur, aide-soignant, infirmier, kinésithérapeute, famille, direction, psychologue,
ergothérapeute, psychomotricien, AMP, ASH, …
Objectifs
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Sensibiliser les stagiaires à l’approche psychologique de la personne âgée
Mieux comprendre la personne qui vieillit pour l’accompagner au quotidien
Faire face aux troubles du comportement.
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Pédagogie
Méthodes
A partir d’apports théoriques et d’exemples concrets, nous proposons un aller/retour
permanent entre la pratique et les concepts.
Moyens
Articles ; travail en sous-groupes avec mise en commun en groupe et analyses de
l’intervenant ; supports audio-visuels ; mises en situations. Livret remis à chaque participant.
Participants
Profil des stagiaires
Toutes personnes intervenant auprès de personnes âgées, au domicile ou en institution.
Nombre de participants
12 personnes maximum.
Intervenant
Delphine BRUNO, psychologue spécialisée en psychologie clinique et neuropsychologie du
vieillissement. Intervient en Services de long et moyen séjour, et en E. H. P. A. D.
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