resultat questionnaire rencontres parents

Nous remercions l'ensemble
des parents qui ont participé
à ce questionnaire.
107 soit 15% des parents
% par rapport au nombre
d'élèves par section
nb réponses par section
40
35
25%
30
20%
25
15%
20
15
10%
10
5%
5
0
nb
6ème
5ème
4ème
3ème
34
25
38
10
Réponses fournies :
0%
%
6ème
5ème
4ème
3ème
18%
12%
25%
6%
34% via le formulaire internet
66% via le formulaire papier
Une distribution via le carnet de correspondance aurait
certainement permis d'atteindre un plus grand nombre de
parents.
3ème
sur les parents qui ont répondu :
71%
ont participé à la réunion du 1er Tr
71%
ont participé à la réunion du 2nd Tr
97%
des parents de 6ème ont participé à la
réunion de rentrée
8%
n'ont participé à aucune réunion
53%
ont participé à toutes les réunions
aucune
4ème
Réunion rentrée 6ème
Réunion parents –
Professeurs 2nd Tr.
5ème
Réunion parentsProfesseurs 1er Tr.
6ème
0
10
20
30
Nombre de participations
Les réponses proviennent principalement des parents sollicités à la sortie du
collège et donc ayant participé à la deuxième rencontre parents-professeurs.
Les parents souhaitent être informés des dates de réunions suffisamment à
l'avance
(au minimum deux semaines avant)
3ème
sur les parents qui ont répondu :
77%
4ème
SANS AVIS
sont satisfaits des réunions
15%
ne sont pas satisfaits
8%
n'ont pas d'avis
NON
5ème
OUI
6ème
0
5
10
15
20
25
nombre
Globalement les parents sont satisfaits des réunions.
Mais un certain nombre regrette l'absence de réunion de rentrée, par
exemple ceux dont les enfants n’ont pas de difficultés.
La majorité des parents remercient les professeurs de leur disponibilité et de
leur écoute.
3ème
sur les parents qui ont répondu :
4ème
69%
ont rencontré les professeurs voulus
25%
n'ont pas rencontré les profs voulus
6%
ne sont pas concernés
NON CONCERNE
NON
5ème
OUI
6ème
0
5
10
15
20
Nombre
Globalement les parents ont obtenu les rendez-vous demandés.
Mais les plages horaires ne permettent pas de rendez-vous avec toutes les familles.
En outre, certains professeurs ne fixent pas de rendez-vous pour les élèves ne
présentant aucun problème.
3ème
sur les parents qui ont répondu :
84%
sont satifsaits du temps passé
10%
ne sont pas satisfaits du temps passé
6%
ne sont pas concernés
4ème
NON CONCERNE
NON
5ème
OUI
6ème
0
10
20
30
Nombre
Globalement les parents sont satisfaits du temps passé avec les professeurs.
Mais les créneaux programmés sont difficiles à respecter pour les parents comme pour
les professeurs.
Beaucoup de parents estiment le temps alloué de 5 min trop court.
3ème
sur les parents qui ont répondu :
38%
ont rencontré des profs sans RDV
52%
n'ont pas rencontré de profs sans RDV
10%
ne sont pas concernés
4ème
NON CONCERNE
NON
5ème
OUI
6ème
0
5
10
15
20
nombre
Certains parents ont pu rencontrer des professeurs sans rendez-vous.
3ème
Cette année , seuls les
6ème ont bénéficié
d'une réunion collective
et de deux réunions
individuelles.
4ème
2 individuelles
5ème
1 collective et 1 individuelle
6ème
0
5
10
15
20
nombre
Tous les parents
Parents n'ayant Parents qui n'ont pas Parents qui ont
participé à aucune
participé à la
participé à la
réunion
deuxième réunion deuxième réunion
(8%)
(29%)
(71%)
réunion collective et
1 réunion individuelle
53%
89%
87%
37%
2 réunions individuelles
47%
11%
13%
63%
Globalement les parents semblent préférer une réunion de rentrée et une réunion
individuelle.
Sur les parents rencontrés beaucoup nous ont demandé pourquoi pas 1 réunion de
rentrée et 2 réunions individuelles ?
AVIS SUR LES TYPES DE REUNION
CONNAISSANCE DES PROFESSEURS, METHODE DE TRAVAIL,
PROGRAMME
CONNAISSANCE DU NOUVEAU PROVISEUR
FONCTIONNEMENT DU COLLEGE
REUNION DE
RENTREE
REUNION 1ER
TRIMESTRE
REUNION 2nd
TRIMESTRE
60%
6%
1%
55%
12%
39%
7%
11%
2%
13%
11%
16%
10%
16%
1%
9%
BILAN , RECADRAGE SI BESOIN
TRAVAIL, ATTITUDE, QUESTION SUITE AU BULLETIN
ORIENTATION
PAS UTILE
TRES UTILE
SANS REPONSE
5%
3%
23%
• La collaboration des équipes enseignantes et celle de la vie scolaire n'est pas
suffisamment visible.
• Les professeurs devraient se réunir après ces rencontres pour faire un bilan
individu par individu et rassembler leurs analyses pour mieux appréhender
l'évolution de chacun.
• Nous avons apprécié la proximité de certains professeurs envers leurs élèves, en
particulier le professeur principal.
• problème de propreté des toilettes
• Pb d'autorité des professeurs dans les classes agitées
• point sur les travaux, professeurs trop absents, professeurs très énervés lors des
heures de soutien, cartables lourds, trop de devoirs certains jours, cours trop
rapide, 1 réunion par trimestre
• Globalement, les parents sont satisfaits des rencontres parents-professeurs et
apprécient la disponibilité des professeurs.
• Les parents font remonter des besoins de présentation par chaque équipe pédagogique
des objectifs de l'année et des méthodes de travail pour chaque classe.
• Les rencontres individuelles permettent à chacun de faire le bilan sur la scolarité de
l'enfant.
Les associations demandent donc
la remise en place de la réunion de rentrée
si possible le maintien de la seconde réunion individuelle