Job Description

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Job Description
Ski de fond Canada
Coordonnateur(trice) du développement des athlètes
et entraîneur(e) - para-nordique
Description de tâches
1. Titre du poste : Coordonnateur(trice) du développement des athlètes et entraîneur(e) para-nordique (CDAE-PN)
2. Structure de rapport : le ou la CDAE-PN relève et rend compte directement au directeur
de haute performance para-nordique (DHP-PN) en ce qui a trait aux tâches détaillées plus bas.
3. Autorité : le ou la CDAE-PN détient son autorité du DHP-PN en ce qui concerne les tâches
reliées au programme para-nordique (PN). Le ou la CDAE-PN est autorisé(e) à :
a. Prendre des décisions reliées à ses responsabilités et à ses tâches selon l’orientation
opérationnelle et les conseils du DHP-PN;
b. Prendre la parole au nom de SFC, à un niveau approprié au poste, sur des questions
relatives aux programmes de développement des athlètes para-nordiques et autres
programmes connexes.
4. Étendue générale des responsabilités : le ou la CDAE-PN est responsable de la
coordination et de la réalisation des programmes « prochaine génération » de développement
des athlètes para-nordiques. Le rôle principal du CDAE-PN est de recruter et de former des
athlètes para-nordiques dès l’initiation jusqu’au stade s’entraîner à la compétition du modèle de
développement à long terme de l’athlète afin de les faire cheminer vers l’équipe nationale de ski
para-nordique pour finalement atteindre les objectifs de performance de podium établis par
SFC. Les deux principaux champs de responsabilité sont:
a. de coordonner les projets et les programmes reliés au développement de l’athlète PN
tels que détaillés dans le plan stratégique à long terme de SFC et concrétisés dans le
plan d’affaires annuel de SFC et selon la direction du DHP-PN; et
b. d’offrir un leadership d’entraînement, du soutien et des conseils aux athlètes ciblés
« prochaine génération » au sein du système de développement des athlètes PN de
SFC.
5. Responsabilités précises : les responsabilités précises du ou de la CDAE comprennent,
sans s’y limiter, les suivantes :
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a. Coordination du programme de développement de l’athlète:
1. Travailler étroitement et agir comme personne-ressource pour les organismes
provinciaux de sport, les clubs et les autres entraîneurs afin d’établir les stratégies
d’identification et de développement nécessaires à la réalisation du plan de la voie
vers le podium PN de SFC;
2. Assister à et s’occuper d’évènements de dépistage de talent et de recrutement tels
que : évènements de recherche d’athlètes du CPC, camps OPS-ONS, etc.;
3. Aider à la planification, l’organisation et la réalisation de tous les aspects du camp
annuel de recrutement et de développement;
4. Planifier, organiser et réaliser des camps de développement « espoirs » pour les
athlètes ciblés;
5. Aider à développer et à maintenir les plans de la voie vers le podium et le profil
médaille d’or de SFC;
6. Initier et maintenir des rapports productifs et positifs avec des organisations pour
personnes handicapées et autres para-sports;
7. Créer et maintenir une base de données de contacts des organisations pour
personnes handicapées et autres para-sports;
8. Planifier, organiser et faire des présentations à des athlètes potentiels par le biais
d’organisations pour personnes handicapées et autres para-sports comme outil de
recrutement et pour faire connaître l’option du sport para-nordique;
9. Développer, maintenir et réaliser un modèle de test standardisé pour évaluer et
surveiller le développement et la progression des athlètes PN potentiels;
10. Veiller à ce que les plans des programmes, les rapports d’activité et l’information
budgétaire soient remis à temps au DHP-PN et à l’entraîneur-chef de l’équipe
nationale de ski para-nordique (ÉNSPN);
11. Communiquer et collaborer de façon efficace et positive avec les partenaires et les
partis concernés de SFC PN, y compris, mais sans s’y limiter :
- les athlètes, les entraîneurs, le personnel et le comité PN de SFC,
- les individus, les clubs et les divisions formant la grande communauté de SFC;
- les partenaires gouvernementaux et sportifs, y compris le Comité international
paralympique (CIP), À nous le podium et Sport Canada;
b. Soutien à l’entraînement:
1. Travailler étroitement avec les athlètes ciblés « prochaine génération » et leurs
entraîneurs pour établir, réaliser et soutenir des programmes d’entraînement
quotidien axés sur la progression des athlètes vers le programme de l’ÉNSPN;
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2. Soutenir et faire le suivi des athlètes ciblés « prochaine génération » ainsi que leurs
entraîneurs en allant les rencontrer dans leurs milieux d’entraînement quotidiens au
pays;
3. Fournir suivi et rapport détaillés de la performance des athlètes ciblés « prochaine
génération » afin de faciliter la progression constante de tous les athlètes;
4. Identifier les besoins et les programmes des équipes de soutien intégré (ÉSI) pour
faciliter et améliorer le milieu d’entraînement quotidien des athlètes prochaine
génération. Notamment le suivi des données d’évaluation des athlètes prochaine
génération pour garantir l’optimisation du soutien de l’ÉSI;
5. Offrir un leadership et un soutien technique aux athlètes ciblés prochaine génération
lors de camps et de compétitions désignés tels que, sans s’y limiter, le camp national
de développement et de recrutement, le camp des athlètes ciblés, et certaines
compétitions régionales, nationales ou internationales;
6. Assister à des camps et des compétitions de développement régionaux pour forger
des rapports, offrir un soutien à la formation des entraîneurs et identifier des athlètes
prochaine génération potentiels;
7. Travailler étroitement avec le personnel et les athlètes de l’ÉNSPN sous la direction
du chef d’équipe et/ou de l’entraîneur chef lors de Coupes du monde de ski paranordique CIP, des Championnats du monde ou des Jeux paralympiques afin
d’intégrer les athlètes de développement dans le système de l’ÉNSPN; et
8. Maintenir une communication et une collaboration constante, positive et productive
avec l’entraîneur chef de SFC et le DHP-PN à propos de la progression du
programme d’identification et de développement des athlètes.
6. Attentes générales : on attend du ou de la CDAE qu’il ou elle:
a. Priorise ses tâches et s’efforce à atteindre de hauts niveaux en termes de la qualité et
de la ponctualité de son travail;
b. Établisse une relation positive et productive avec le personnel de SFC;
c. Contribue à la création et à la projection de l’image de SFC caractérisée par l’inclusion,
l’intégrité, la fiabilité, le respect, la courtoisie, l’ouverture et l’engagement vers
l’excellence; et
d. Veille à ce que toutes les activités soient coordonnées avec les autres membres du
personnel afin de créer un environnement d’équipe productif.
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